电子科技大学“管理学原理”2007年工程硕士入学考试大纲

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考试科目：管理学原理
考试书目 作者 出版社 出版时间
《管理学——原理和方法》（第四版） 周三多等 复旦大学出版社 2004年
大纲内容
总纲管理学是“项目管理”工程硕士入学考试一门专业课，要求考生对《管理学》的基本理论、基本知识有一个全面的掌握，熟记管理学的基本概念，对管理学中的四大基本职能有全面系统的掌握，会融会贯通，用管理学的理论论述有关当前企业管理中出现的问题，能够利用管理理论进行案例分析。案例分析思路要清晰，论证要有逻辑性和说服力。

第一篇 总论知识点：
1.管理的概念和管理职能；
2.管理者与非管理者的区别；
3.管理者的基本技能和管理者的角色；
4.组织的含义；
5.学习管理学的价值；
6.管理学的启蒙和传统管理的特点；
7.科学管理的兴起；
8.现代管理的学派；
9.管理环境和构成要素；
10.组织文化和它的价值；
11.企业的古典责任观和现代责任观；
12.个人道德发展阶段和管理道德；
13.社会责任观与管理道德；
考核点：
1.掌握管理的概念和管理的四大基本职能及其基本含义；
2.理解管理者和非管理者的区别；
3.掌握管理者的应该具备的基本技能，了解管理者角色的多样性；
4.科学管理的产生的背景和其代表人物，他们的贡献。；
5.行为科学的产生和对管理学发展的影响；
6.掌握现代管理的主要学派和观点；
7.掌握管理环境和组织文化对管理者决策的重要性；
8.掌握环境的分析方法；
9.掌握两种道德观和它们之间的区别；
10.了解管理道德的现代意义；
计划与决策知识点：
1.决策的内涵和决策的基本过程；
2.决策过程要点的具体内容；
3.决策的理性程度；
4.决策的环境确定性和决策方法；
5.决策者的决策风格与其决策方法；
6.计划的概念和计划的意义；
7.计划制定中的概念和步骤；
8.计划可能存在的问题；
9.战略管理的内涵；
10.战略的过程和基本步骤；
11.组织战略的三种类型和具体战略

考核点：
1.全面掌握决策的内涵和过程；
2.理解决策理性程度和其他决策影响因素；
3.掌握计划的概念；
4.掌握计划的步骤；
5.了解计划的作用与性质；
6.掌握swot分析方法；
7.掌握 bcg分析法；
8.掌握竞争战略的分析中的三大基本战略和五大影响因素；
9.掌握mbo等计划的方法；

组织结构和设计知识点：
1.组织的含义；
2.组织设计的任务；
3.组织设计的原则；
4.管理幅度与管理层次；
6.部门的划分；
7.组织结构类型；
8.职权类型、集权与分权、授权、组织的制度规范；
9.人员配备的任务、程序和原则；
10.管理人员的选聘；
11.管理人员的培训；

考核点：
1.了解组织工作的重要性
2.了解组织设计的任务
3.了解人员配备的任务、程序和原则
4.掌握非正式组织
5.掌握组织设计中的三个基本问题
6.掌握常见的组织结构形式
7.掌握管理人员的选聘、考评及培训的方法
8.掌握组织变革的动力与阻力
9.掌握组织变革的过程
10.绘制组织结构图
11.分析组织设计中存在的问题

第四篇 领导知识点：
1.领导者与管理者的区别；
2.早期领导理论：特性理论和行为理论；
3.权变领导理论：非德勒理论和领导寿命周期理论；
4.领导的最新观点；
5.激励的含义、过程、意义和价值；
6.早期的激励理论；
7.现代的激励理论；
8.沟通的内涵和沟通过程；
9.沟通的分类及网络形态；
10.沟通的障碍及其克服；

考核点：
1.理解领导者与管理者的区别；
2.了解早期领导理论的贡献和不足；
3.掌握领导的上述权变理论；
4.了解领导理论的最新发展；
5.掌握激励的基本过程；
6.掌握马斯洛和赫兹伯格的理论；
7.掌握公平理论和期望理论；
8.了解其他激励理论；
9.正确理解沟通与信息发送的区别；
10.掌握沟通的基本过程；
11.掌握沟通的分类；
12.理解有效沟通的困难，掌握改进沟通的方法；
13.理解组织沟通网络设计有关问题；

第五篇 控制知识点：
1.控制含义、控制与计划的关系；
2.控制过程和步骤；
3.控制的类型和方法；

考核点：
1.掌握控制的含义，深刻理解控制在管理中的重要性；
2.理解控制和计划的关系；
3.掌握控制的过程、步骤和要注意的问题；
4.掌握在实际控制中的可能采用的控制方法和类型；

第六篇 创新知识点：
1.创新职能的基本内容；
2.创新的过程与组织；
3.技术创新的内涵和贡献；
4.技术创新的源泉；
5.技术创新的战略及其选择

考核点：
1.了解创新及其作用；
2.掌握创新职能的基本内容；
3.掌握创新的过程与组织；
4.掌握技术创新的内涵；