【张锐陪你最后冲刺】之五：【国关史均势】【论述题思路组织】

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【张锐陪你最后冲刺】之五：【国关史均势】【论述题思路组织】

【缘起】我首先很想感谢，国际关系论坛的各位同学，感谢购买过我资料、接受过我辅导的同学（200人以上是绝对有的），感谢各位对我的信任和支持。2010年，你活得很努力很用心很梦想，现在到了冲刺的环节，我希望自己能尽一份努力，陪伴各位做好最后的冲刺。从今天开始，我将尽力保持两天一篇的更新，针对考研专业课，挖掘热点探讨难点补足忙点，可能不能做到尽善尽美，也不是在押题神马的，只求对你最后的复习多点帮助和视野！
敬请各位关注国关论坛的冲刺班事宜！

【国关史均势】
实在不好意思，最近事儿比较多，这次给大家准备了两个内容。
国关史到现在，我觉得有个思路还是推荐一下——抓大放小，不要太纠结那些细枝末节的知识没记牢，只要你用心准备了，你放心，你不会别人也不会，撑死也就是个你得4分他得3分的事情，我担心的是，大家对一些大的问题，如一个体系的衍变脉络啊，这样的问题最后犯迷糊或搞混。
国关史，有一个很重要的概念就是均势，它简直贯穿了整本教材大半部分的内容，给大家介绍一篇论文——1815-1914年欧洲均势关系探析，从均势这个角度去考察一下近代国际体系的变迁。均势体系里面最复杂的又属俾斯麦体系，所以再给大家补充一篇关于俾斯麦均势外交的文章。
国关史的答题，我建议是按逻辑顺序，背景、内容、影响，比较爽快的一种思维去作答，切忌东拉西扯！

【论述题答题】
以下内容来自于本人的十年真题参考！

(06，论) 用权力基本理论分析美国当前的对伊政策
【题目解析】
十年来，政治学考试中，牵涉到国际政治问题的题目仅此一道，这道题确实也有点孤零。说实话，要回到2006年去探讨当时美国的对伊政策，真的有点折磨人，所以呢，针对这个个案，我想探讨下“用权力基本理论•••••”。
我总跟各位说，搭建理论框架，什么时候用理论框架，就是回答论述题，面对这道题目，你不用去纠结什么是权力基本理论，从应试角度看，《政治学导论》第二章整个一章的知识框架就是基本理论，按照教材的逻辑进行作答，一，看着就舒服清爽；二，回答很显逻辑思路，不会东抓一下西抓一下没有条理；三，保证最大面积地覆盖到知识点。所以，请翻书，我们一起整理下思路。

一，        政治权力的基本概念
权力主体、权利客体、权力作用
权力作用这个部分谈了三点
1，        权力要实现的目的是利益——美国对伊政策的利益出发点
2，        权力能否实现取决于实力的对比——美、伊实力的比较（或者美国当前实力的优势、劣势）
3，        权力能否实现还取决于权力主体内部的意志的统一程度——美国国内对伊政策存在的意见统一或分歧
二、政治权力的作用方式
权力运动的时间性——美国对伊政策是否保持了连续性和有效性
政治权力的层次问题——美国在伊拉克的治理主要依靠了哪些政治主体，权力的实施存在一个层次性的问题。
三、政治权力的类型
美国对伊政策肯定是软硬皆施，所以谈谈政策内容中可能存在的强制性权力、功利性权力、操纵性权力、合法性权力内容
四、权力、权威与合法性
美国对伊政策是如何塑造伊拉克新政府的权威和合法性，如何塑造自身在伊拉克的权威和合法性的，效果怎样？
五，政治权力的基础
这点可能和第一部分中第2点比较重合。

论述题必经步骤：
1，        论述题，看到题，先别急着做或者发愁，好好找准这道题考察的是教材哪个版块的知识。
2，        迅速重现该板块知识的知识框架、逻辑思路
3，        结合题目所考察的现实状况，把答题点按照框架结构、思路进行组织
4，        答题。

我相信会有同学能够再把理论的框架再组装一下，结合政策背景、内容、影响的顺序作答，给出一个更加舒服的答案，但我还是想说，对于大多数同学，最保险的方法就是按照教材的顺序来，这样你不会乱，答起来比较符合你已经成熟的思路，而且突出对理论的把握和回答。

你可能会问我，我不知道美国对伊拉克政策怎么办？

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【张锐】：人民大学国际关系学院外交系2009级硕士生。我不当什么辅导名师，也不会去胡乱押题。我只是提供专业全面的辅导，一份不断更新精益求精的资料，提醒各位脚踏实地才是正道。祝福所有2010年购买过我资料、接受过我辅导的同学们！
我的考研经历2009：http://bbs.newslist.com.cn/thread-211615-1-2.html
人大国关考研全总结：http://bbs.newslist.com.cn/thread-394121-1-1.html
我提供的考研服务：http://bbs.newslist.com.cn/thread-394049-1-1.html
2011年起，我将推出第四波的考研资料，将十年真题参考扩大到国际关系综合学科，同时开辟全程的考研辅导，敬请关注！有事儿欢迎电话联系：15210960296。
我的目标：只做最好！

jim8023

aaaaaaaaaaaaaaaa 谢锐哥

yetta

THX~

weishanlouge

看看，我发觉您特会学习

嘟嘟阿福

非常感谢！

lihuijun89

xiexie

冥雾2012

学学长威武

当雨

非常感谢

baobeijingfang

谢谢

dingyiyule

狂顶