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名师指导:马克思主义复习重点讲义

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发表于 2010-12-9 04:20:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本章节基本属于必考章节,重点在第一节马克思主义中国化和第五节科学发展观,但由于今年是共和国60周年,所以毛**思想、邓小平理论部分也要多加注意,尤其注意胡Jintao60周年讲话中的有关可能的新提法。
  由于这一章属于总论性质,所以要和后面几章联系起来理解,特别是在牢固掌握有关背景材料基础上准确理解和把握一些重要的概念和基本理论。(1)马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程。(2)毛**思想部分:在历年考研命题中涉及很少,出题形式是选择题,大题没有,重点是毛**思想形成过程中的小知识点考测选择题,尤其是马克思主义中国化科学命题、实事求是思想路线、中国革命道路理论形成选择题,如2001年理科单选题第7题:20世纪30年代,中国***内最早提出反对教条主义任务的领导人是“毛**”;2002年理科单选题第8题:1930年5月,毛**在《反对本本主义》一文中“孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想”;2006年考了“土地革命战争后期和抗日战争时期”毛**写的着作;2007年单选题第8题:在中国***的历史上,第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是“党的六届六中全会”;2008年多选题第25题考查在中国***的历史上,对毛**思想做出系统概括和阐述的党的文献。(3)邓小平理论部分:选择题考得比较多,重点方向之一是邓小平理论形成发展中的小知识点。如1996年理科第6题:邓小平1979年3月在**中央召开的理论工作务虚会上讲话的中心内容是“坚持四项基本原则”;1998年文科第15题:1992年邓小平南方谈话主要内容“社会主义本质的思想、计划和市场都是经济手段的思想、发展是硬道理的思想、‘三个有利于’的思想”;1999年理科第9题:邓小平在十二大开幕词中明确提出了“建设有中国特色社会主义”的命题。重点方向之二是关于邓小平理论的重要判断。如2000年文科第10题:邓小平理论的精髓是“解放思想、实事求是”;2001年文科第24题、理科第26题:邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为邓小平理论达到了“四个新”;2003年与“形势与政策”相关知识点出的两道题:党的十六大报告提出,贯彻“三个代表”重要思想“本质在执政为民”,党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进”;跨“毛概”、“邓论”出了一道多选题:毛**思想、邓小平理论是中国化的马克思主义,它们都体现了“马列主义基本原则、中华民族优秀思想、中国***人实践经验”,考的是“三个来源”。(4)“三个代表”重要思想部分:大题比较少,只有1999年文科第33题考过一个“试论第二次、第三次历史巨变及其深远影响”。从2003年、2004年考题来看,主要就贯彻“三个代表”重要思想的三大根本要求中的第一条:“关键在坚持与时俱进”考了两次选择题;“立党之本、执政之基、力量之源”的知识点,2004年考了一次单选题。2006年试题主要考查了“三个代表”重要思想的理论贡献;2007年试题考查了“三个代表”重要思想的根本出发点与落脚点;2008年试题则考查的是十一届三中全会以来,我们党探索回答重大理论实践问题的成果。(5)科学发展观部分:此知识点是2005年、2006年分别新增加的内容,已经成为“邓三”也会成为今后“毛中特”的考测重点。2005年第37题(Ⅱ)要求结合材料分析我国可持续发展战略的能源战略面临的问题和解决的途径;2006年第37题要求根据我国社会保障体系的主要内容说明,为何建立健全社会保障体系体现着科学发展观以人为本的本质和核心;2007年第20题以人为本的“人”具体指什么;第37题按照科学发展观的要求,我们如何建设资源节约型、环境友好型社会;2008年第28题深入贯彻落实科学发展观,必须坚持什么,第29题十一届三中全会以来,我们党不断探索和回答的重大理论和实际问题,包括“实现什么样的发展、怎样发展”。
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