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【原创】搜狐考研大讲堂:备考方案:基础好中差不同备考方案

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发表于 2010-12-6 01:30:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
主持人:考生里面分不同层次的,有基础比较好的,比如数学特别好的、英语特别好的,对于这种基础好的、基础不好的、中等的考生有没有不同的策略呢?
  武忠祥:数学确实是大家有时候差别蛮大的,有的基础非常好的,也有基础蛮差的,不同的情况肯定复杂策略是不一样的。比如基础比较差的同学,我想你首先应该是看过去的教材,高等数学、线形代数应该看教材,没有一本考研书把把教材写得那么详细,考研书都是在原来的基础上归纳总结,但是不会具体的把哪个概念写清楚,对于基础差的同学,主要的弱项可能就是在一些基本概念、基本理论、基本方法,这种显然应该是看教材,首先看教材,把基本概念、基本理论搞清楚,然后再做教材上的一些题目,不要着急,不要看人家已经做什么考研书,每个人的情况不一样,你要根据自己的情况采取相应的对策。
  如果说要做题的时候,不要忙于去做其他什么题,一个就是看教材做教材后面的题,另外就直接做真题,那个就是真正的要求。当然现在有一些辅导书,也有一些模拟题,一般说来都比真题要难,对这种基础差的同学,往往可能看了那些模拟题,甚至看辅导书后面有一些题吓倒了,信心就没有了,至少先要有信心,首先是教材、内容做一些练习,然后就直接奔真题去,对差的学习影响这么去。
  对基础好的学生,有的学生基础非常好,也不能说我基础好就追求做难题,做技巧性的题,这个方向也不对了,就算你基础好,这个重点还不能偏,你还是要把基本的东西打扎实。按相对你比别人好,但是我们考卷里面考的时候还是重点基本概念、基本理论、基本方法,不是光你知道,而且要完全理解,并且要会灵活使用。难题、技巧性的题,数学里边难题多得是、技巧题多得是,要多难有多难的题,这不是我们的要求,何况一个数学卷子里面难题就那么一两道,所以重点对好的学生来讲也应该把这个基本功打扎实了。好多同学,基础好的同学像课本后面的题不一定做得很多,是要做一些,最后核心还是要把一些基本概念、基本理论完全理解,要会灵活使用,这个是你的方向,不是说你基础好就放在难题,可能不同的同学应该根据你自己的情况采取相应的措施。
  阮晔:政治和数学不同,每次辅导的时候一进政治可肯定有几个同学冲上来,心情很沉重,说老师,你看我大学的时候基本上没有好好听课,什么都不知道,你说该怎么办,我会紧紧的握着他的手,你是我的种子选手。政治课里面,学习成绩好的和学习差的我喜欢学习差的,因为他差、啥都不知道所以他认真听我的课,他没有什么想法,所以我说啥他就是啥,所以他会扎扎实实的看课本很好的去复习。我倒很害怕程度高的,程度高的他有想法,他有想法就有问题了,我不要你的想法,我要你用马克思主义的立场、观点去分析问题。所以在政治课来讲,差和好的区别就在于,无非就是差的同学我觉得多看几遍,成绩好的同学我就可以相对的放松点,恰恰问题就出在这个地方,往往觉得自己好的人掉以轻心,基础知识不扎实。
  所以我的基础要求还是这样,你无论是差的还是好的,政治课的复习有一点还和数学不一样,不看课本了,因为和数学还不一样,政治课你的课本,我那天给同学说了一下,政治课如果把时事政治分为国内和国际,加起来就十门,哲学、政经、科学社会主义、毛概、中特、近现代史、思品、法律常识、国内、国际十门,你拿十本书看能看完嘛,更重要的你根本不知道这十本书里面哪些是重要的、哪些是不重要的、哪些考的、哪些不考的,不是白浪费时间嘛,而且越看头越大,不知道在什么地方。辅导老师的作用就是,他给你从课本里面概括出来、总结出来了,直接告诉你考哪些东西。你要参加辅导班,就相信这个辅导班、相信这个老师,把这个讲义一定要理解了,一定要有一个清晰的思路去理解它,所有的知识点在你头脑里面是一个清晰的逻辑框架,用这个逻辑框架把书的知识点串联起来,理解了、记下了,如果觉得记的过程中没啥意思,同学之间可以一对一的相互问,或者各种提问的方式,无论什么样的办法,无论是程度差的还是程度好的,最根本得救是要把最最基本的根本的东西记下来。记下来之后最最重要的就是,我不是记下来就死记,最根本得计下来要做真题,要把你记的东西转化成为解题的能力,就OK了。在我政治课里面差的和好的没有什么太大的区别,共同点就是要都记住。
  丁雪明:英语,首先刚才两位老师讲的东西在我们英语中同样适用,因为我们毕竟这次考试叫学术测试,其实就是一场真正的选拔,这种选拔的根据就在于同学们的思想体会。刚刚主持人讲的意思英语好、英语不好、基础好、基础不好,我见过英语好的学生有很多很多,但是真正我看到这些学生中在考试里取得好成绩的并没有同学们想的多,所以我说一定要注意,有没有咱们中国话,中国高考语文150分的学生,没有的。所以我意思就是,当然我想可能在座的同学们卧虎藏龙,已经证明你是凤毛麟角了,难道说我们中国话不好吗?很好,尤其那些英语好的同学们,你可能是专业的学生,你可能不是,本身上帝眷顾了你给了你好的才华,当你面对100分试卷的时候,这个时候你只能选择尊重和责任。这两点很重要,比如我们刚刚反复强调,100分的试卷,我们在真正做阅读的时候,做完形填空的时候或者翻译的时候,“我认为”是不成立的,而是他想了什么,或者处理过程中他看到了什么。东方人和西方人还是不一样,因为西方人整个思路跟我们不一样的地方,在于我们的传统,因为西方文化是以宗教作为背景的,而我们中国人应该说纯粹的是道法自然,所以我们说跳出先界外、不在五行中,这是孙悟空,天地人真正的和谐统一,就要求我们真正懂得尊重,其实东方人的尊重、东方人的尊重才是真正的尊重,这种尊重是作者告诉我是什么就是什么,作者不说的我不去揣测它。这30分,不一定是英语非常好的学生,即便基础不令我满意,在我看来没有基础差的孩子,基础差的孩子走不到现在,即便是英文,有的同学说我四级还没课呢,四级和考研是两个道路,虽然一脉相承。我告诉大家,所有在我们世俗看来英语不好的同学千万不要气馁,因为我有很多学生都是英语基础不好的,但是我觉得我们的任务是在你英语不好的情况下树立一种能动性,前70分的尊重就是这样,我们老说批判性的思维。

  这个时候就跟诸位讲,如果你的英语水平真得特别高的话,丁老师奉劝你一句话不能江郎才尽,其实我们要走的路很远,当你面对全国这么多考生PK战的时候,只有真正的淡定从容才能勇往直前,所有认为基础非常好的同学,因为在我看来所有同学基础都是一样的,因为我说过在我讲义中某一页的二分之一处、三分之一处,基础好、基础不好的同学看完了都是如此,因为基础好的学生也是用这点东西,基础不好的学生刚好像阮老师讲的我教什么你会什么就好了,学生千万不要枉自对自己的水平做评价,因为你没有这个资格,丁老师也没有资格说你差。因为我们是成年人责任心很重要,无论是社会责任还是考研责任,当你有责任的时候你会冷静的,当冷静的时候我们的分析能力一定会提高的,所以我说我们少一点在前70分钟的“我认为”,可能我们的分数就会高。
  写作是希望你首先要善良,我原来经常跟同学谈到,只要你自己内心是天使的话,你便真正生活在天使之城里。前不久我写过一篇文章,考研英语的写作是来源于生活的,我们考试也难道了,我们整个社区中对塑料包装袋使用的禁令,并没有非常得法的执行,我们真正作为社会的主人,如何向社会呼吁他。这需要我水平特别高吗?是我真正的有没有社会责任心的孩子,我相信每一个听访谈的同学,你们都是有责任心的,这个时候英语单词量非得用六级的吗?四级词汇可以成就你高分的梦想的,所以基础好、基础不好无外乎我单词量少一点、我的语法知识不那么多,但是老师教你了,写作课上告诉你了,只要这样写就可以了,这可以认为是一个八股,但是我们知道这是一个规范。我们真正社会从野蛮到文明、从简单到复杂、从低级到高级不就是规范嘛,这个很重要。
  对于大作文也是这样,当我们真正看图画的时候,我们能够冷静的看待这个图画中的内容,如果客观的话一定会知道,我们写作的时候体会到可以把画外音或者中心很容易的反映出来,你在学术选拔测试中即使再好如果不认真也会被PK晋不了级的。刚刚阮老师和武老师讲的备考态度我觉得在英语中同样适合,真正淡定从容的考生如果具备了这种所谓的责任,一定可以真正让我们看到他会得到老师给他的一张Pass卡的,我觉得一定要注意他好还是不好,对好的同学我要说,咱们一定记住面对这种学术测试,我们要一定保证我们自己的一颗平常心,不好的同学一定要注意我们加油,因为这个时候不加油我们什么时候加油,正当时,因此我要告诉大家,这里面你好还是不好丁老师看来是一样的,因为我们历史负责我们的责任必须要考研。
  还得注意,考研不是只考英语一门,我们的数学课、政治课同样要这样。所以我经常跟同学讲,英语可以下午复习,因为教育部考我们上午考,上午复习数学和政治吧,只要这些通畅了,我相信所有的同学们会有好的前景的。
  主持人:其实不管基础好、基础差都在一个起跑线上,通过这段时间的积累和复习付出自己的努力以后,我觉得明年1月份应该会取得自己满意的成绩。我问一个技巧性的问题,比如英语单词,我觉得就很难背,政治条文、原理,还有数学的一些原理、定理,怎么记得住呢?
  阮晔:政治关键有一个思路,老师讲课的时候给你展开一个思路,讲课的时候肯定由一个基点开始,通过一个概念、范畴和思路的推演,一步一步的往前,你上课的过程中最关键的不是记住点什么东西,最关键的是听老师阐述这个知识的过程中展开的逻辑和思路,所以我想无论政治、英语还是数学的复习,尤其是数学,逻辑恐怕是很重要的,一旦把握这个逻辑思路东西的话,在这个过程中一步步就理解了,而且最重要有了这个逻辑以后也就可以表达他很好的技术了,更重要的考试的时候也是通过这个逻辑寻找到我要考试的知识点,所以我想这里面逻辑是十分重要的。
  武忠祥:刚才阮老师说的很对,实际数学可能很多同学觉得那么多概念、那么多定理要记,实际上刚才阮老师说的前后都是连贯的,首先抓住内容从前到后有一个主线,主线抓住,每一个内容都是相关的,主线是谁,谁跟谁有关联的,这样看这个问题,如果说一个一个想硬记,那要记的东西太多了,所以把主线框架抓住,每一部分就看的很清楚,一个主的脉络,有相应的分支,这样就能把主要的东西抓住了,应该这样去理这个知识点和这些定理。
  阮晔:你刚刚说首先干什么,听完课以后丁老师说的很重要的问题,一定要淡定下来什么东西不行就自己回顾去想一想,展开树干、树枝、树叶,拿张纸描述出来,头脑就很清晰了,而且特别具有成就感。你不是这样去做的话,就觉得越记越多,记一会儿就忘,但是这样就觉得越总结就越精炼,就像读书的时候开始由薄到厚、最后由厚到薄,就是这么一个过程。
  主持人:其实说起来容易做起来挺难的。
  阮晔:但是必定这么做。
  主持人:这是一个目标,由薄到厚、由厚到薄这种程度我觉得特别难。
  丁雪明:付诸行动。
  主持人:不要坚持一段时间又放弃,把时间浪费了,自己也没有毅力了。
  丁雪明:刚刚主持人说的背单词的问题,我也希望同学们这样,真题很重要,如果我们真把真题里面所有出现过的跟答案有关的细节,比如完形填空肯定真正答案,阅读理解4篇文章,加起来20道题,20个选项,可是跟这20个选项有关的是四篇,1800个单词,这些单词是不是要都背,我觉得不必,可能里面1000个单词、800个单词一定要背下来,而且年年里面还有重复。没关系,我对同学们的要求就是,如果真正谈到单词我有一个理解,阅读70分,看阅读记单词,这肯定是很重要的,比如真题,写作30分,看写作记单词,因为很多阅读中的单词不适合我们年龄的同学展现在写作中,所以跟大家讲,这个时候我们要专项训练,所以单词这关如果有可能的话,我特别建议大家,一定要把整个真题当中的词会了。每位老师讲英文,2天也好、2天半也好,我们加起来7天一个工程,七七四十九个小时,我们的讲义非常非常重要,为什么这个时候不看这些东西呢,所以我建议大家背单词的功底这个时候要非常非常明确。
  主持人:背单词的书真是令郎满目。
  丁雪明:我知道主持人说的意思,就是这本《考研英语写作高分背诵》,有机会一定送你。
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