王在希：用文教交流来沟通两岸心灵

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大陆海峡两岸关系协会副会长王在希。（中评社　倪鸿祥摄）
　　中评社台北11月20日电（记者　倪鸿祥专访）海峡两岸关系协会副会长王在希率“文化教育交流团”正在台湾进行参访。王在希在台北接受中评社专访时表示，中华文化一直在两岸之间居于主导地位，也始终保持两岸密切连系的纽带，所以加强文教交流，在推动两岸关系的和平发展，以及全方位的交流上，具有促进与推动的正面意义。

　　王在希于11月15日率“文化教育交流团”13人访问台湾，为两岸拓展文化教育交流蕴酿契机。

　　对于海协会筹组文化教育交流团访问台湾，王在希表示，主要目的有二，一是**中央总书记胡Jintao和当时的国民党主席吴伯雄会面达成的共识，以及海协、海基两会上次协商时达成的默契，即今后要加强两岸文化、教育、新闻领域交流的共识。

　　他指出，今年10月底海基会董事长江丙坤率领台湾各大媒体负责人赴大陆，与新闻同业座谈，这次则由海协会组织大陆文化教育团进行互访，希望透过参访，深入了解台湾文化教育的现状，以便深入推动两岸文教交流。

　　他说，第二个目的，是两岸文教交流有一个很好的基础，就是两岸有共同文化的背景，都认同、传承中华文化。从这个角度，在两岸文教交流的需求下，提供了很好的基础与条件。
　他指出，两岸经贸交流可以很快的让两岸同胞互相受惠、获得实际利益，值得肯定，但文化教育交流是深层次的，可以沟通两岸同胞的心灵、增加彼此了解、拉近距离，加深血浓于血的情感，所以文教、新闻交流，比经贸交流更具意义。

　　王在希认为，台湾虽保留了大陆传统艺术，但也受西方艺术、外来文化产生较大的冲击，在这情况下，如何通过文化交流，宏扬中华民族文化，并在兼顾创新的同时，不和原来传统的中华文化脱节，也就显得格外重要。日前江苏省委书记梁保华率团访台，不仅是签署经贸协议，还有文化团南北巡回表演，场场满座、非常受欢迎，代表两岸文化交流大有可为。

　　对于两岸教育，王在希指出，学生交流是教育交流领域里很重要的一环，目前台湾学生到大陆就读的人数将近7千人，一半以上是博士生，另一半为硕士与学士生相加约3千人左右，而且有上升的趋势，下一步应考虑台湾的大学、教学资源过剩的问题。

　　他指出，大陆约有一半的学生无法进入大学，但台湾大学数量多达170多所，所以可以考虑适度开放陆生来台就学。而且从长远的角度来看，学生交流对两岸关系的互动、和平的发展绝对是正面、有积极作用，有解决中华文化、民族认同的积极意义。

　　对于台湾教育部日前宣布，将争取明年6月前招收陆生以及初期承认41所大陆顶尖大学学历，王在希认为，世界上连美国、俄罗斯、欧洲各国都承认中国的学历，可见不是水平的问题。

　王在希指出，两岸在教育领域，各有优势、特点、特色，教学方面可以合作、互访，短期考察、设立讲座、担任客座教授，共同参与学术或科学研究，建立更紧密性的合作，让两岸学术思想可以提升，互相拉拔。

　　文化创意产业交流方面，王在希表示，两岸艺人经常同台演唱，也有两岸演员合作拍电影，但文化产业合作应可进一步加强，拓宽思路，在走向现代的同时，不要丢弃中华文化的精髓，毕竟这是老祖宗留下的宝贵财富。

　　他说，两岸应利用中华文化特有的优势，加以发扬，取长补短、优势互补，共同在传统文化的基础上，打造具有鲜明中华文化特色、具世界一流水平的品牌，例如共同创作文学作品，共同拍摄电视剧、电影，通过扩大合作交流，走向世界。

　　王在希也提到两岸学生在中华文化传承上，共同存在的问题，一是书法疏于练习，二是古文日益生疏，他认为要多练习书法、多朗读诗词古文，才能挽救文学、顺利传承中华文化。

　　至于两岸文字有繁体（正体）与简体之别，王在希表示，一旦两岸交流变多，这问题肯定要寻求解决的办法，但要大陆改回繁体字或台湾改用简体字，都有困难，有些字简化也是必然，例如“台”湾的“台”字就简化成“台”，但有些字也确实简化太仓促、不合理，因此两岸可以共同研议、形成规范的字体。