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【 原文由 taoyao 所发表 】
关于2007届毕业班同学的《毕业资格审核初审核对参考表》和《人工审核用成绩单》阅
读说明
1、此次毕业资格初审是根据《2003级本科教学培养方案》(以下简称“培养方案”,下
同)进行审核的。五年制和七年制毕业班同学则根据《2002级本科教学培养方案》进行
审核;
2、只有截止至2006年11月获得的学分才被纳入此次审核。有选课记录、参加正常教学活
动、且取得合格成绩的课程获得该课程学分,插班生和公派交流学生转换成功的课程也
获得学分;
3、由于综合教育II类选修课程范围太广,在各专业的审核方案中,我们将综合教育II类
选修课程(综合教育II类课程中美育和法律基础除外)的学分数和任意选修课程的学分
数并在一起。所以,在同学们看到的审核结果中,综合教育课程组中将没有“综合教育I
I类选修”一组,而任意选修课程组中的要求学分则会相应增加。
4、综合教育、文理基础教育和专业教育中各组课程审核通过之后,如果仍有学分多余,
可以视为任意选修学分;
5、某些专业的培养方案比较复杂,在选修组中会指定某一门或数门课程为必修,或者在
必修课程组中指定其中数门课程为选修,则此若干门课程会被单列出来另建一组,其原
来组和新组的应修学分也会相应发生变化;
6、对于转过专业且课程替代申请获得批准的同学(即填写过《复旦大学转专业学分认定
表》且得到教务处反馈意见的同学),其替代申请将在审核结果中有所体现。但是,由
于替代课程计划是urp系统今年新开发的功能,某些预期功能尚未完全实现,需对以下问
题做出说明:
a、如果以课程A(学分数为N)替代课程B(学分数为M),其中N<M。则课程A会替代课程
B出现在其审核结果中,其《人工审核用成绩单》中会针对此种学分不一致的情况出现一
条“补足差额学分(M-N)”。同时系统在计算和显示该组课程的实修学分的时候,会
将此处的“补足差额学分”的学分数也算在其中。请同学们注意,实修学分应该为实际
修读的课程学分数之和。由于替代课程和被替代课程的学分数不一致,导致该组课程的
实际实修学分低于应修学分,此组课程审核结果仍然为通过,但同时必修根据各院系要
求在其他课程组中补足此处的差额学分;
b、如果以课程A(学分数为N)替代课程B(学分数为M),其中N>M。则课程A会替代课程
B出现在其审核结果中,其《人工审核用成绩单》中不会出现“补足差额学分”,实修学
分为实际修读的课程学分数之和。此处多余的学分可以视为其他课程组的学分,具体要
求因各院系各专业不同;
c、如果一组课程中有一门以上替代课程,替代课程学分数与被替代课程学分数不一致时
,按照上述a、b情况处理;
d、如果计划以一门以上课程替代若干门课程(被替代课程门数不限),必须将替代课程
全部修读结束且取得合格成绩之后,替代计划才能生效。例如,某同学计划以课程A、B
、C、D替代课程E、F,则必须在修完课程A、B、C、D且取得合格成绩之后,替代计划才
能生效。如果其中一门或数门课程尚未取得学分(如课程A),则已经修读的课程B、C、
D会根据其目前的课程性质相应的列入其他各组之中,在将课程A、B、C、D全部修读结束
之后,此替代计划会相应生效。
7、原04级同学申请提前毕业而编入03级,以及因申请延长学制而编入03级(五年制学生
延长至02级)的同学目前看到的初审结果也是统一按照03级(五年制学生为02级)培养
方案进行审核的。但是,按照学校规定,提前毕业的同学必修按照其申请提前毕业前年
级的培养方案进行毕业资格审核,延长学制的同学可以在此两个年级的培养方案之间任
选一个进行毕业资格审核,所以,此次初审结果对于这部分同学只有部分参考意义,请
格外注意。
复旦大学教务处
2006年11月10日
转载自http://www.jwc.fudan.edu.cn/cksm-1110.mht |
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