政协委员称做好身边小事也是学雷锋

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　　文/本报记者 马云云 王光照 任志方 片/本报记者 郭建政
　　今年是雷锋去世50周年，全国各地都围绕着学习雷锋精神搞了多种形式的活动。“向雷锋同志学习”，同样成为今年山东省两会代表委员热议的焦点：为什么学习雷锋？向雷锋学什么？如何学雷锋？不少代表委员发表了看法。
　　省政协委员何爱华： 树立更多榜样，让雷锋“活”起来
　　省政协委员、山东行政学院管理系副主任何爱华是唱着学雷锋的歌曲成长的，“雷锋精神给我们的人生以丰富的营养”。她认为，雷锋精神体现的是人性中至善至美的部分，学习雷锋更是学习做人的本质，“雷锋精神永远不过时”。
　　“如果把人生看成一串珠子，学习雷锋，每做一件对社会有利的小事就是增加了一颗积累真善美的珍珠，一辈子下来，这些珠子就变成了光环。”何爱华形象地打了这样的比喻。何爱华认为，做好身边小事也是雷锋精神的体现。学习雷锋要与现代精神结合起来并具体化，可形成可操作的德行标准和行为规范，树立更多榜样，让雷锋“活”起来。
　　省人大代表肖明胜： 让孩子对雷锋多些了解
　　“现在提学习雷锋精神正是时候。”21日，提起学习雷锋，省人大代表、潍坊工程职业学院院长肖明胜表示，如今正赶上我省建设社会主义经济文化强省，雷锋精神作为文化建设的一个方面，现在学习十分必要。
　　他认为，现在雷锋精神应不仅仅是做好人好事，还要讲奉献。不过，肖明胜发现，当下整个社会对雷锋事迹的宣传力度还不够，“在书店想买一本介绍雷锋的书都很难”，很多孩子只知道“学习雷锋”这个口号，但雷锋到底是干啥的，不一定很了解。
　　所以他建议在进行雷锋精神教育时能够做到内容和形式相结合，这样才容易被孩子们接受。
　　省人大代表郭美娟： 做好本职工作也是学雷锋
　　对于“学雷锋，做山东好人”这个提法，省人大代表、招远一中校长郭美娟表示赞同，但她同时表示，“好人”这个概念的内涵应该扩大。
　　作为教育工作者，郭美娟表示，“人人都应该有爱，人人都要学会向别人示爱，学会去帮助别人。”
　　郭美娟认为，应该首先搞清楚好人的范畴，不能简单地认为只有见义勇为才是“好人”，“比如说抢救落水儿童或者勇斗歹徒，这样的人肯定是好人。如果一个人能够兢兢业业，把自己工作岗位上的事做好，我觉得他同样也是好人。一个人首先要有道德，有道德才能有责任，对社会对他人才有用，我认为有道德的人就是好人。”郭美娟表示。
　　省政协委员孔祥林： 用学雷锋来遏制道德滑坡
　　“大公无私、乐于助人、勤奋工作的精神是永恒的价值观，因此，到哪个时代学习雷锋都不过时。”省政协委员孔祥林说，曾经有一段时间，社会一度追求先富起来，对雷锋精神重视不够。见死不救、救人反被讹等的发生，说明社会道德有下滑趋势。现在生活条件好了，是转过身重新思考雷锋精神的时候了。