政治学与国际关系论坛

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

查看: 35|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

别让“学术化”压垮了高等教育

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2010-12-8 23:46:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  近日,教育部希望通过研究生(论坛) 专业学位教育的综合试点改革,改变研究生专业学位教育学术化倾向。(5月9日《新京报》)
  我国高校注重“学术”几乎成为一种传统,这一点从每年发表的论文数量就可窥见一斑。单从生产的论文数量来看,我国的显然已成了一个“学术”大国,但是我们的科技创新能力却实在无法和“论文”生产能力,以及热衷“学术”的热情相提并论。难怪有人发出这样的质疑:“中国的教授数量世界领先,论文数量世界第一,硕博士数量世界领先,但是,质量呢?一个诺贝尔获奖者都没有。”
  可以说,我国高等教育对“学术”的重视某种程度已到了畸形的地步。这种以发表论文数量为主要指标的“学术成果”,已经压弯了我国高等教育创新能力的“腰”。大学校园里,从教师到研究生、本科生,无不承担着发表论文任务的重压。这种不分层次种类对形式化“学术”的重视,占用了这些优质人力资源的精力,使得他们本该用于创新工作的时间,被用来应付发表论文上。一些人甚至为了完成“学术”任务,或动用科研资金买版面******文,或走上了剽窃的“捷径”。
  盲目注重形式化的“学术”研究,不仅扼杀了中国高等教育人才的创新精力与能力,也使得中国的高等教育与现实社会的需求越来越远。一些所谓的学术研究已经成了书斋中自娱自乐的学术游戏。这使得中国的高等教育很大程度上,甚至无法承担为社会培养创新人才的责任。
  此次教育部出台的“去学术化”文件,尽管仅仅是针对专业学位的研究生教育而言,其并不是对整个高校师生教育的普适性文件。但是,它为改变我国高等教育长期盲目地、不分类别地过分注重“学术”的现状,打开了一个缺口。也为我国的高等教育能够更加贴近实际需求,以及加强创新意识、创新人才的培养打开了一扇门。

专业课限时抢购
http://kaoyan.bjhaitian.com/special/zykyouhui/index.asp
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友 微信微信
收藏收藏 转播转播 分享分享 分享淘帖
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|小黑屋|中国海外利益研究网|政治学与国际关系论坛 ( 京ICP备12023743号  

GMT+8, 2025-8-15 09:30 , Processed in 0.078125 second(s), 24 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表