阅读经典难句详分类 名师揭晓近五年试题特点 阅读【态度词汇】经典总结

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新航道李传伟：阅读经典难句详分类  名师揭晓近五年试题特点   阅读【态度词汇】经典总结



李传伟-北京新航道考研阅读主讲
　　作者简介
　　北京新航道学校考研阅读主讲，英语副教授，剑桥大学硕士，四六级、考研英语权威。讲授各类考试培训课程，包括四六级、考研、GRE等，熟知各类阅读、完型填空、翻译考试解题秘诀，权威的讲解帮助考生突破考试难点，奠定坚实的英语基础。在大学生中享有很高的知名度和学术声望。
　　考研阅读经典难句详分类(5498字)
　　一、复合句
　　1.When a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable to find out what its advocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonable their principles may seem today, it is possible that in years to come they may be regarded as normal.(2000年第三篇)
　　2.What has happened is that people cannot confess fully to their dreams, as easily and openly as once they could, lest they be thought pushing, acquisitive and vulgar.(2000年第五篇)
　　二、并列句
　　While talking to you, your could-be employer is deciding whether your education, your experience, and other qualifications will pay him to employ you and your “wares” and abilities must be displayed in an orderly and reasonably connected manner.(1996年第一篇)
　　三、定语从句
　　1.The American economic system is organized around a basically private-enterprise, market-oriented economy in which consumers largely determine what shall be produced by spending their money in the marketplace for those goods and services that they want most.(1994年第一篇)
　　2.The change met the technical requirements of the new age by engaging a large professional element and prevented the decline in efficiency that so commonly spoiled the fortunes of family firms in the second and third generation after the energetic founders. (1996年第三篇)
　　四、名词性从句
　　1.That experiences influence subsequent behavior is evidence of an obvious but nevertheless remarkable activity called remembering. (1995年第五篇)
　　2.What is harder to establish is whether the productivity revolution that businessmen assume they are presiding over is for real. (1998年第二篇)
　　3.Online culture thinks highly of the notion that the information flowing onto the screen comes there by specific request. (1999年第二篇)
　　4.Replies show that compared with other Americans, journalists are more likely to live in upscale neighborhoods, have maids, own Mercedeses, and trade stocks, and they’re less likely to go to church, do volunteer work, or put down roots in a community. (2001年第三篇)
　　五、状语从句
　　Consumers seem only concerned, not panicked, and many say they remain optimistic about the economy’s long-term prospects, even as they do some modest belt tightening. (2004年第三篇)
　　六、特殊结构
　　1. While the leading actor on the stage captures our attention, we are aware of the importance of the supporting players and the scenery of the play itself. (1994年第三篇)
　　2.Discoveries in sciences and technology are thought by “untaught minds” to come in blinding flashes or as the result of dramatic accidents. (1994年第五篇)
　　3. How we see ourselves as we try a new way of being is essential to our ability to grow. (1995年第二篇)
　　4. On the dust jacket of this fine book, Stephen Jay Gould says: “This book stands for reason itself.” And so it does—and all would be well were reason the only judge in the creationism/evolution debate. (1996年第五篇)
　　5. Perhaps it is humankind’s long suffering at the mercy of flood and drought that makes the ideal of forcing the waters to do our bidding so fascinating. (1998年第一篇)
　　6. Nowhere do 1980 census statistics dramatize more the American search for spacious living than in the Far West. (1998年第四篇)
　　7. But, for a small group of students, professional training might be the way to go since well-developed skills, all other factors being equal, can be the difference between having a job and not. (1999年第三篇)
　　8. Summer homes, European travel, BMWs—the locations, place names and name brands may change, but such items do not seem less in demand today than a decade or two years ago. (2000年第五篇)
　　七、分隔结构
　　1.Sir Alexander Fleming did not, as legend would have it, look at the mold on a piece of cheese and get the idea for penicillin there and then. (1994年第五篇)
　　2.With regard to Futurist poetry, however, the case is rather difficult, for whatever Futurist poetry may be—even admitting that the theory on which it is based may be right—it can hardly be classed as Literature. (2000年第三篇)
　　3.Here is an example, which I heard at a nurses’ convention, of a story which works well because the audience all shared the same view of doctors. (2002年第一篇)
　　八、关联结构
　　1.A survey of news stories in 1996 reveals that the antiscience tag has been attached to many other groups as well, from authorities who advocated the elimination of the last remaining stocks of smallpox virus to Republicans who advocated decreased funding for basic research. (1998年第三篇)
　　2.The astonishing distrust of the news media isn’t rooted in inaccuracy or poor reportorial skills but in the daily clash of world views between reporters and their readers. (2001年第三篇)
　　九、难词与词组
　　1.Money spent on advertising is money spent as well as any I know of. (1995年第一篇)
　　2.The merits of competition by examination are somewhat questionable, but competition in the certain knowledge of failure is positively harmful. (1995年第四篇)
　　3.Mr. McWhorter’s academic specialty is language history and change, and he sees the gradual disappearance of “whom”, for example, to be natural and no more regrettable than the loss of the case-endings of Old English. (2005年第四篇)
　　十、指代
　　“The term ‘antiscience’ can lump together too many, quite different things,” notes Harvard University philosopher Gerald Holton in his 1993 work Science and Anti-Science, “They have in common only one thing that they tend to annoy or threaten those who regard themselves as more enlightened.” (1998年第三篇)
注：本文撰写时参考了李传伟编著的《2007年考研英语真题长难句突破》(中国广播电视出版社出版)和《2007年考研英语阅读真题全方位突破》(中国广播电视出版社出版)。

考研英语辅导名师揭晓近五年试题特点
　为了帮助备战2006年考研的同学们更加有效地、有策略地进行英语复习，北京大学考研英语阅卷组组长——索玉柱老师结合2006年新大纲及多年的辅导经验对近五年的试题特点进行了总结，希望各位同学能够有针对性地制定自己的复习计划。
　　2006年大纲要求与出题原则
　　新大纲中，研究生英语入学考试试卷的第二部分为“英语知识运用”。为了鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在实际交际中能更准确、自如地运用语法知识，研究生英语入学考试试卷结构中“语法结构与词汇”项目的具体题型以后将不再出现，并把“完形填空”改为“英语知识运用”，通过完形填空的形式考察考生综合运用英语语言知识的能力。
　　英语知识应用是试卷的第二部分，共20小题，每小题0.5分，共计10分。
　　出题形式是在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出一个最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
　　所以，根据这一部分考查的目的，这一部分出题的原则应该是三个方面：文章意思理解的准确性、内容的连贯性、篇章结构的完整性。要求考生具有综合运用英语的能力，能够辨别出语言连贯性和一致性的语段特征，掌握在一定语境下使用的语言规范成份。
　　考研英题试题近五年试题特点
　　1.文章短，挖空多
　　众所周知，一般说来，文章越短，挖空密度越大，由于失去的语言信息越多，理解文章的难度就越大，解答试题的难度也就会相应加大。作为测试学生的语言知识综合运用能力的试题，必须要保持一定的难度系数。为此，控制试题短文的长度是完全必要的。当然，试题的难易程度还取决于文章本身的句子结构和造句。如果通篇是简单句结构，用词简单，自然便于理解，容易选择答案。相反，如果文章多用非谓语动词和其他短语结构，多用难词，则必然增强试题的难度。不过，从目前英语中“完形填空”试题的选文来看，都不会超越现行大学英语六级考试难度。这就为考生解答试题提供了有利条件。
　　2.情景意义选择为主，语法选择填空极少
　　我们知道，完形填空试题，要求考生根据文章的整体内容，分层次的结构和内容的逻辑关系，去选择符合文章情节的答案。这就决定着试题考查必须以情景意义选择为主。这种试题的特点是：在四个备选答案中，孤立地看对应挖空的句子，都能满足句子的要求，无论将哪个答案填进去，从语法上说都是正确的。
　　与之相反，有的备选答案，无论排除错误项或者确定正确项，都需要依据语法知识，这就叫语法选择填空。孤立地看挖空的句子及其备选答案，其解题思路和要求与试题中的“语法惯用单项填空”是完全一样的。
　　由于情景意义选择填空的需要，每小题（每一空）的四个备选答案往往是相同的词类，其词形也相同。即：如果是副词，则都是副词；如果是动词过去分词，则都是过去分词：等等。即使个别小题中四个备选答案的词类有不相同者，其语法功能也往往是一样的。
　　3.短文内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明
　　4.所选短文的英语语言符合大学英语的实际水平
　　研究分析历年考题中“完形填空”的短文，不难发现其语法结构，用词选句均未超过大学英语所学过的文章水平。这就为考生充分发挥自己的思维能力，理解掌握短文内容，选择正确答案创造了条件。但是，在短文中出现一些派生词，或者已学词语有了新的用法，新的意义，却是不足为怪的。
　　5.选择最佳答案
　　英语“完形填空”试题的指导语，由以前的“从四个选项中，选出一个正确答案”，改为“选出一个最佳答案”。一词之变，使试题要求更加符合解答试题的实际。这就意味着，有的试题选项，从全文整体意义上看，也可能勉强讲得通，但考虑文章内容的具体情景，或是备选答案词语的习惯用法、细微的意义区别，才能确定最佳的答案。一般说来，试题四个备选答案中，有两个较为容易排除。剩下的两个词语，在意义上和用法上十分接近，干扰性很强，迷惑性很大，难以排除一项，选定一项。这就增加了词语意义或用法细微辨析的内容。
　　6.单词填空为主，短语或词组的整体填空为辅
　　这种试题设计，可以使考查形式更加灵活，考查知识点更加细致，能扩大考查容量。
　　7.备选答案的单词，多以实词为主，虚词为辅
　　和每一小题中四个备选答案设置同一词类、同一词形一样，备选答案多设置实词，也是为了提高试题的难度，引导学生从整体上理解文章内容，全面接受信息，选出符合内容要求的答案，而避免引导学生过多地在词法上（语言结构上）下功夫，进行语法选择。因为虚词往往影响语言结构，会更多地反映语法问题。
　　8.保留提示句
　　为给学生理解文章奠定基础，使学生更易于理解文章内容，在设计“完形填空”试题时，总是保留一个完整的或是大半个完整的句子不挖空。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义，点出文章的主题。因此，提示句往往在开头。但也可以放在后边，甚至文章的中间。
　　索玉柱老师简介：国内知名考研英语辅导专家、归国学者、北京大学英语系副教授、英语测试学博士、北京大学考研英语阅卷组组长。多次参与国家各类英语水平考试的命题和阅卷工作，拥有极其丰富的考研英语辅导经验，授课深入浅出、条理清晰，逻辑性强，对难点、要点把握精准，特别注重对考生答题思路技巧的训练，多年来一直为北京、上海、武汉、南京、西安等全国各大考区考研英语辅导班的主讲，所授课程通过率极高，深受广大考研学生的爱戴和推崇。

考研英语阅读【态度词汇】经典总结

Text style, Author’s tone and Attitude
Formal(informal) 正式, 礼仪, 拘谨 (非正式, 不拘礼, 通俗)
Matter of fact 实事求是, 以事实为依据
Pedantic 迂腐, 卖弄学问, 学究式的, 空谈, 自夸学问, 书呆子气的
Personal(impersonal) 人性的, 涉及隐私的, 私人的, 人称的, 亲自的, 身体的 (客观的, 和个人无关的, 没有人情味的, 非人的)
Respectful 表示尊敬的, 有礼貌的, 谦恭的
Disdainful 轻蔑的, 居傲的, 鄙视的
Adulation(adulatory) 谄媚的, 过分称赞的
Wonder 奇迹, 惊讶, 难以置信的
Affection(affectionate) 深情的, 亲切的, 挚爱的
Amusement(amusing) 有趣的, 使人发笑的, 消遣的, 愉快的
Approval(disapproval) 赞成的, 满意的 (不以为然的, 不赞成的, 非难的)
Reverence(irreverence) 虔诚的, 表示尊敬的, 充满崇敬心的 (不敬的, 不逊的, 无礼的)
Disappointment 使人失望的, 令人沮丧的,
Sarcasm(sarcastic) 讽刺的, 讥讽的
Didactic 说教的, 教训的
Persuasive(convincing) 令人信服的, 有力的, 使人心悦诚服的
Diffident 无自信的, 谦虚谨慎的, 羞怯的
Indifferent 漠不关心的, 不重要的, 冷淡的
Kindly indulgence 温和地纵容, 任性的, 温和地宽容
Condemnation(condemnable) 该受责备的, 可非难的, 该罚的
Scientifically detached 学术上超然的, 学术上分离的, 科学态度冷淡的
Apologetic 道歉的, 急于认错的, 辩护的
Frustrated 挫折的, 挫败的, 无益的
Contemptuous 轻蔑的, 鄙视的, 瞧不起人的
Condescending 谦逊的, 故意屈尊的, 有优越感的
Paternal 父亲的, 似父亲的, 家长式统治的
Cynical 愤世嫉俗的, 讽刺的, 冷嘲的
Pitying 怜悯的, 遗憾的, 同情的
Bitter(bitterness) 痛苦的, 怀恨的 (悲痛, 怨恨)
Factual 事实的, 实际的
Humorous 富幽默感的, 滑稽的, 诙谐的
Inventive 善于创造的, 发明的
Self-righteous 自以为是的
Insincere 不诚实的, 无诚意的, 伪善的
Matter-of-fact 事实的, 实际的, 事务性的, 平淡的
Share intellectual life 共享知识
Gloat over difficulty 在困难时幸灾乐祸
Slyly introduce the fact 狡猾地介绍事实
Stick to established facts 坚持已确立的观点
Impatient 不耐烦的, 着急的, 急切的
Adverse criticism 反向批评, 逆向评论
Violent distaste 极度的厌恶, 剧烈的嫌恶
Pleasure 心情舒畅的, 愉悦的
Anxious to please 焦虑地讨好, 渴望地取悦
Seriously 严肃地, 认真地
Up-to-date 最近的, 跟上时代的
Paradoxical and witty 似非而是的诙谐, 矛盾的妙语, 诡论的机智
Unforgiving 不可饶恕的, 不可原谅的
Professionally scientific 专于科学的, 专业从事科学的
Argumentative 好辩的, 引起争论的, 论证式的
Critical 批评的, 吹毛求疵的, 非难的
Jaded 疲倦不堪的, 厌倦的
Admire 钦佩的, 羡慕的
Expected 期待的, 盼望的
Fascinating 迷人的, 吸引人的, 使人神魂颠倒的
Easily understood 清晰易懂的, 明了的
Incorrect 不正确的
Curious 好奇的, 求知的, 古怪的
Intuitive to one’s approach 对其方法有直觉的, 自发形成的方法
Rational 理性的, 合理的
Decisive 决定性的, 坚定的, 果断的
Sweeping in the generalization 笼统地归纳
Reflective 反射的, 反映的
Self-contradictory 自相矛盾的
Confused 混淆的, 混乱的, 无秩序的
Non-conformist 不遵奉习俗的, 我行我素的
Sanguine 乐观的, 满怀希望的
Optimistic 乐观的, 乐观主义的
Pessimistic 悲观的, 悲观主义的
Sentimental 感伤的, 感情用事的
Coldly factual 极端实际的, 不带任何感情色彩的
Scientifically objective 客观科学的, 从科学角度不带任何偏见的
Nostalgia 怀旧的, 乡愁的
Entertain with the quaintness 古雅欣赏, 离奇有趣的事物描写
Delight with reminiscence 怀旧风格, 快乐回忆
Delineate the terror 描写恐怖情景, 制造恐怖气氛
Show horror 展现恐怖氛围, 描写恐怖心理
Stoic 禁欲主义的, 淡泊的
Esthete 审美的, 唯美主义的,
Erotic 性爱的, 性欲的, 色情的
Epicure 美食的, 讲究饮食的
Cast doubt on … 对….怀疑
An inducement to do sth 引诱做某事
Disclaim responsibility for sth 拒绝承认, 宣布不承担某项责任

20031961

好好噢阿浩hoahaoh