真正的考研辅导，是发展学员强势智能

chrisxsy

真正的考研辅导，是发展学员强势智能
在说这个之前，有必要先简单阐述一下加德纳的智力多元论。传统的智力理论认为，智力是以语言能力和数理-逻辑能力为核心的、以整合的方式存在的一种能力，这种能力是可以通过智力测验测验出来的。美国心理学家加德纳反驳了传统智力理论观点，他认为，智力测验的频繁使用，使得它把人进行了分类并贴上了标签，用来判断人的弱项和短处而非长处。智力并不是一个容易“被测量”的东西。目前所能够测量的东西仅仅是语言和数理逻辑，如果一定要去测量智力，那么应当侧重于该智力所要解决的问题或在运用该智力时表现出来的创造性的能力。智力总是以组合的方式来进行的，每个人都是具有多种能力组合的个体，而不是只拥有单一的、用纸笔测验可以测出的解答问题能力的个体。由此加德纳提出了智力多元论的观点。在1983年的《智力的结构：多元智能理论》一书中，加德纳把智力定义为“是在某种社会和文化环境的价值标准下，个体用以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出某种产品所需要的能力”。他认为，一方面，智力不是一种能力而是一组能力；另一方面，智力不是以整合的方式存在而是以相互独立的方式存在的。在这个基础上，他阐述了他的关于智力的种类及其基本性质的多元智能理论。