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北京百万中小学生今天返校 专家开"收心药方"

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发表于 2010-2-23 12:04:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  今天,北京市百万中小学生结束寒假,返校报到。今年春节时间晚,感觉年还没过完就开学了,不少孩子有点不适应。记者从北京市中小学心理咨询中心了解到,这两天咨询的问题集中在“补作业”和“开学状态调整”上。
  每年假期尾声的时候,都会有孩子为拖欠的作业犯愁。网上一片“跪求答案”、“泣血拜谢”之声。昨天有打电话咨询的家长反映,孩子作业没完成,想用几天时间恶补一下,赖着家长给写病假条。
  跟另一类孩子比,这样想补作业的还算是懂事的孩子。一名初中生家长来诉苦,说孩子不写寒假作业,这两天忙着开夜车,不是补作业,而是狂看游戏杂志,每天看到半夜两点。心理咨询师了解之后才明白,孩子想开学后跟小伙伴们神侃一下游戏心得,但自己假期并没玩那款游戏,所以连夜看书“恶补”。
  除了作业的困扰,开学之后如何处理人际关系也是很多学生犯憷的难题。昨天有初中生打来咨询电话,诉说自己交不到好朋友的苦恼。“开学了,可是该怎么跟同学相处才能找到真诚的友谊呢?”
  一名班干部则有更难言的苦衷:当干部要听老师的话,但有时候就会得罪同学。上学期选三好生,好多同学都没给我投票,差点没选上。这学期该怎么办?怎么才能不当班干部呢?
  对学生们表现出的各种“开学焦虑”,心理咨询中心的专家们给出建议:首先学生要明确自己的身份,不管什么原因,去学校上学是必须的,这件事不能商量,家长要坚定立场。学生的各种不适应,要在学校规律的生活中慢慢调整。同时,家长要在家里做个“了断”。可以带着孩子打扫卫生,把过年时候布置的各种喜庆装饰都收起来,给孩子一个明确的信息:年过完了,该收心了。另外,学校应该在开学的时候开展一些提高学生兴趣,凝聚集体的活动。比如大家在开学的班会上说说假期见闻,这不仅是同学们交流的机会,也是情感宣泄的一种途径,有助于学生安心开始新学期的学习。
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