台湾同胞是在这样的教育背景下长大的

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台湾同胞是在这样的教育背景下长大的
小瓜呆活在老蒋统治下12年，小蒋统治下13年，所受的教育也都是从这两位老人家那里所来。两蒋时代的小学课本有一个特色，就是要教大家「仇匪恨匪」，然而小瓜呆却发现，这些教材却只能让孩子「恐匪惧匪」。
　　
　　从小学二年级开始，国语课本里就开始提醒孩子「共匪」的可怕，不过一开始还用温馨诉求。这是小瓜呆姊姊小学二年级读的课文，国语课本第三册第二十一课＜把共匪赶走＞：
　　
　　大年放学回家，爸爸也从田里做工回来。
　　妈妈把饭菜摆在桌上，大家坐下来，吃得很高兴。
　　
　　爸爸说：「现在大陆的同胞，大家没有饭吃，没有衣穿。我们要在 蒋总统的领导下，早早反攻大陆，把共匪赶走，使大陆上的同胞，也能够吃得饱，穿得暖。」


　　
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但从小学三年级开始，国语课本里就开始对孩子直接说明「共匪」的可怕。其中有一课描写匪干与农人的故事很有意思，这是小瓜呆姊姊小学三年级读的课文，国语课本第五册第十三课＜好人活不了＞：
　　
　　有一个年老的农夫，一生勤劳，省吃俭用；最后种到八十亩水田，生活过得很好。他时常拿出钱来修桥铺路和救济穷人。
　　
　　后来共匪来了。他们高喊着「穷人翻身」和「清算斗争」。有一天，许多共匪在村里打锣？喊，叫大家去开「人民大会」。全村的人，不论男女，都只得丢下工作去开会。大家围坐在一个广场上。
　　
　　一会儿，有个共匪把老农夫拉到广场当中，说：「他有八十亩水田。这些水田都是榨取穷人的血汗得来的。大家说怎么办？」
　　老农夫很害怕的说：「不！不！那是我辛辛苦苦得来的。」
　　那共匪大声的骂道：「胡说！八十亩水田都是你亲手种的吗？」
　　老农夫说：「有一些是花钱雇人种的。」
　　共匪说：「你花钱雇人就是榨取穷人。大家说怎么办？」
　　另外一个共匪说：「扫地出门，没收他的房屋和田地。」
　　
　　这时候围坐在广场上的人，都低着头，为老农夫落泪。有的偷偷的说：「这年头好人活不了。」
　　老农夫就这样被赶出家门，变成了可怜的叫花子。
　　
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　　另外一课描写匪干与工人的故事也很有意思，这是小瓜呆小学三年级读的课文，国语课本第五册第十五课＜工人的衬衫＞：
　　
另外一课描写匪干与工人的故事也很有意思，这是小瓜呆小学三年级读的课文，国语课本第五册第十五课＜工人的衬衫＞：
　　
　　共匪都是大骗子，他们口头上说得很好听，什么「改善工人生活」呀！「让老百姓过舒服的日子」呀！可是事实上，他们处处压榨工人，残杀老百姓。
　　
　　有一次，一个匪干访问一个工人：「共产党来到你们这里以前，你有几件衬衫？」
　　工人说：「两件。」
　　
　　匪干提醒他一句话：「大概是用最坏的布做的吧？」
　　工人望着他，不敢回答。
　　匪干得意扬扬的问：「现在你有几件衬衫呢？」
　　工人说：「一件。」
　　
　　匪干停了一下，说：「现在的衬衫，一定比从前的衬衫好得多吧？」
　　那个工人属迟迟不敢回答。最后，他终于说出来：「这一件是用从前两件旧衬衫改做的。」
　　
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　「**义士」是控诉「共匪暴行」的活见证，课本里当然少不了这些题材。这是小瓜呆小学三年级读的课文，国语课本第五册第十七课＜投奔自由的义士＞：
　　
　　李义士是山东人。他的父亲是一个穷苦的农夫。共匪到了山东以后，他们的生活就更苦了。
　　
　　李义士的身体很强壮，共匪看上了他，要他当飞行员。共匪对他说：「如果你参加空军，全家老小就可以过好日子，有吃有穿，不用再做苦工了。」
　　李义士以为他们说的话是真的，就去参加共匪的空军。
　　
　　过了两年，他一直得不到父母的来信，就设法回家去看父母。到了村子外面，看见父亲在地里挖草根吃。回到家里，看见母亲病在床上。他的心里很难过，抱着母亲大哭一场。
　　李义士痛恨共匪欺骗他，常常想投奔自由。有一天，他乘着飞行的机会，就逃离大陆，飞到台湾来了。
　　李义士到了台湾，受到同胞的热烈欢迎，成为坚强的**斗士。
　　
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　　「人民公社」是对「共匪」暴政最严厉的控诉，但对台湾孩子却没没什么效果，也许是因当时台湾也普遍贫困。这是小瓜呆姊姊小学三年级读的课文，国语课本第五册第十四课＜天堂变成地狱＞：
　　
　　杭州是一个风景优美的地方。城外的西湖，周围几十里。湖边有杨柳，真像一张图画。杭州人民，有的打鱼，有的种田，十分快乐。所以大家都说杭州是天堂。
　　
　　自从共匪到了杭州，又是「清算」，又是「斗争」。人民被杀的被杀，饿死的饿死。过了几年，共匪更成立了「人民公社」。他们把人民当牛马，让几百人几千人一块儿工作，一块儿吃饭，一块儿睡觉。男的在男「公社」，女的在女「公社」。使得家人分散，爸爸见不到妈妈，妈妈见不到儿女。
　　
　　人们每天从早到晚的工作，吃不饱，穿不暖。杭州从前是快乐的天堂，现在变成了愁苦的地狱。
　　
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　　小瓜呆也很佩服国民党，他们真的是很懂得改进。当他们发现「人民公社」无法让孩子「仇匪恨匪」，立刻改进课文中的插图。
　　
　　这种插图有两个特色，一是匪干的标准造型是头戴星星压舌帽，叼根香烟，拿根鞭子，最重要的是一定要画得脑满肠肥。后来解严后我们看过周恩来的照片，就很难相信他是共产党。毛**我们一看就知道他是共产党。
　　
　　这种插图另一个特色，就是大陆同胞都是骨瘦如柴、不穿上衣，用人来拉犁，这就绝对达到「恐吓」效果。小瓜呆那些家里务农的福佬同学们，都用台语告诉我：「阿山真厉害，我家养的牛这么壮，拉起犁来都气喘嘘嘘，他们那么瘦，力气还这么大，我不敢反攻大陆了。」
　　
　　这是小瓜呆小学三年级读的课文，国语课本第五册第十六课＜恐怖的人民公社＞：
　　
　　共匪占据大陆以后，一面用美丽的谎言来欺骗人民，一面用残忍的手段来压榨人民。大陆同胞看清了共匪的真面目，就纷纷起来反抗，杀死了许多共匪。
　　
　　共匪着慌了，就在各地建立了人民公社。他们把人民的家庭拆散了，要他们分别住在不同的公社里。丈夫看不见自己的妻子，母亲照顾不了自己的儿女。家家都是妻离子散，享受不到一点儿家庭的温暖。
　　
　　在公社里，老百姓每天吃不饱、穿不暖，过着痛苦的日子。白天他们要像牛马一样的做苦工，晚上还要在田里耕种。因此，大陆人民一听到「人民公社」，都会发生一种恐怖的心情。
　　
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所有与「共匪」有关的课文，就以这一课最奇怪。这是小瓜呆姊姊小学三年级读的课文，国语课本第五册第十课＜李明不见了＞：
　　
　　李明是一个年轻的工人。共匪刚到上海的时候，口口声声喊着：「工人万岁」，李明以为要过好日子了。
　　可是一个月之后，共匪就要工人增加工作的时间。原来他每天只做八小时工作的，共匪却要他每天作十二小时的工作，并且要他每天把四小时的工钱捐给公家。
　　李明失望了。他常常对人说，共匪不应该要他每天做这样久的工作，又拿去他的工钱。
　　
　　共匪知道了，就问他说：「李明，你觉得现在比以前好吗？」
　　李明心里说：「现在比以前坏得多啦！」可是他不敢说出来，只对着共匪笑笑。
　　共匪追问他说：「你笑什么？回答我的问题啊！」
　　李明说：「我能够说什么呢？」
　　
　　共匪对他冷笑一声，再也不问他什么了。
　　第二天晚上，共匪又来叫李明去谈话。从此以后，李明就失踪了。
　　
「李明」到底哪里去了，课本没交代，老师也没说，我们小孩子更不关心。但台湾在白色恐怖期间，最有名的失踪人口不是「李明」，而是黄埔一期的名将「李玉堂」。
　　
　　2004年的春节过后不久，台湾两大报头版报头下，登了一则「李玉堂将军及夫人陈伯兰沈冤昭雪并颁予『名誉证书』」的启事。短短几十字让大家回到五十年前白色恐怖的惨痛回忆里。
　　
　　李国英老师在家父就读师大国文系时，曾教过他钟鼎文。李老师留着西装头，穿西服衬衫、打领带，很多人都误以为她是男老师。但山东人都知道她就是李玉堂将军的女儿。
　　
　　黄埔一期的天子门生，出了三个山东名将，李玉堂、李仙洲和李延年，因为刚好都姓李，被称为「山东三李」。而国军是南方人的军队，「山东三李」下场都很悲惨。李仙洲于1947年鲁南战役，以中将副司令官身分被共军所俘，在战犯收容所住了12年，1988年病逝济南；李延年中将来台后，因平潭岛失守而坐牢多年，出狱后生活困顿，三餐不继，1974年死在台北。
　　
　　李玉堂的战功在三李中最辉煌，历经扫荡陈炯明、北伐、铲平闽变、剿共、抗日和国共内战，是个打硬仗的将领。尤其是他率领第十军创造的第三次长沙大捷，更是名闻中外。抗战时长沙会战的第一次第二次，都是国民党吹牛夸胜的，根本毫无依据；但第三次是连日军自己也承认失败的。
　　
　　李玉堂是得过青天白日勋章的将领，但自海南岛撤守台湾才两个月，就自人间蒸发了。军中都知道1951年1月26日他与妻子就被枪决了。但官方却从未公布李玉堂夫妇被枪毙，连被捕原因与羁押单位都讳莫如深。
　　
　　五十年来，外界所知道的一切，都是官方刻意释放出来的，这样更能达到恐怖效果。已故香港报人朱振声（笔名戎马书生）在《台湾行》一书中说，陈伯兰族兄陈石青，原任第十军军需处长，早年曾参加共产党。李玉堂撤退海南岛后，陈石青煽惑陈伯兰向共党靠拢，但事机不密，被台湾情报机关侦知，诓以总统召见，将李玉堂夫妇逮捕下狱。
　　
　　军法审问是由老第三师长钱大钧任军法庭审判长，查明李玉堂确未同谋，罪在治家不严而已。按照《戡乱时期检肃匪谍条例》第九条，知匪不报的最高刑也只是七年徒刑。不过军法官判他七年的判决书呈上去时，老蒋批了个「再判」；军法官就改判他十五年徒刑，可是呈上去老蒋亲笔又批了一个「耻」字。
　　
　　因为老蒋的「匪谍逻辑」就是「先生通匪，太太不一定知道；太太通匪，先生一定是奸匪」，李玉堂犯了老蒋的逻辑，又遇到他刚丢了大陆，心情极度郁闷，一个「耻」字，就这样枪毙了得过青天白日勋章的抗日名将。
　　
　　李妻陈伯兰是江苏铜山人，也曾经是徐州某女中校花，李任第九旅旅长时与陈结婚。李玉堂「伏法」那天正逢农历除夕，他们看到宪兵至拘留所提人，以为是总统新年**，两人乃沐浴换装，李妻犹略施脂粉，一出门即见荷枪士兵，把他两手反捆起来，押上军车，李妻这时已脚软不能走路，大哭不止。
　　
　　李玉堂不失将军气概，对他太太说：「这时还有什么哭的，快走！」但李太太已不能走，宪兵便拖她上车。而李氏夫妇死后，特5们以为陈伯兰受共党利诱，家中必藏巨财珠宝，打开保险柜一看，除一些平时穿戴饰物，什么也没有，特5大感意外。
　　
　李玉堂在狱中曾留有遗书，给女儿李国英及五弟李荫堂：「我命已矣！但事与我无关。总统命令，已无申诉余地，我死后望有公论。我无对不起国家之事，国家如此对我，于国家何益？实为共匪所快。我不足惜，不过一生为国，如此下场，心有不甘耳，和平后，葬我于徐州云龙山。」
　　
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　　在李玉堂夫妇伏法前半年，老蒋一连枪毙了国防部中将参谋次长吴石、第四兵站总监陈宝仓等四人，以及台湾行政长官陈仪。吴石与陈仪被枪决前，军法处邀中央日报摄影记者王介生、文字记者龚选舞，至台北马町刑场目击拍照，并发布新闻。
　　
　　但李玉堂一案从逮捕到枪决，老蒋都不让相关机关公布，更何况媒体。家属与国人心里都明白，李玉堂应该是凶多吉少了，但国民政府始终讳莫如深，却放任小道消息在军中与外省人（尤其是山东人）里流传。「李玉堂不见了」就成了白色恐怖中最震撼的一出「奇案」
　　
　　60年代老蒋有一次到金门巡视，用望眼镜远眺大陆河山，忽然发了疯的大喊：「反攻大陆，你们快反攻啊！」空军与海军司令都不敢说话，李玉堂的山东同乡、黄埔学弟的前陆军总司令刘安祺就坦然报告：「校长，我们还没准备好。」
　　
　　老蒋气得拿手仗挥打刘安祺，打了几下又放声大哭：「玉堂啊！玉堂你在哪里？你在我就不用受这些人欺负了。」一时之间，刘安祺也落下眼泪，一大堆司令哭成一团。他们在为李玉堂痛哭，其实不也是为自己哭、为总统哭、为党国哭，也为这不幸的时代，共掬一把心酸泪。

　　
　　另外一课也用温馨方法。这是小瓜呆姊姊小学二年级读的课文，国语课本第四册第二十一课＜送衣服给同学＞：
　　
　　冬天到了，天气渐渐冷了。大年的妈妈忙着给他缝棉衣。
　　过了几天，新棉衣做好了，大年穿著上学校去。
　　
　　大年走进教室，看见新民还穿著夹衣，好象很冷的样子。
　　大年问他：「天气这么冷，你怎么不多穿点衣服呢？」
　　新民说：「我是从大陆上逃出来的。我家的东西，被共匪抢光了。现在没有前添做衣服。」
　　
　　大年回家以后，就请妈妈做一套棉衣，送给新民穿。
　　
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反攻，反攻，反攻大陆去，反攻，反攻，反攻大陆去！
　　　　大陆是我们的国土，大陆是我们的乡亲。
　　　　我们的国土，我们的乡亲。不能让俄寇欺侮，不能让血肉屈辱。
　　　　我们要反攻回去，我们要反攻回去，把大陆收复，把大陆收复！」
　　　　
　　　　这是小瓜呆从小学一直唱到退伍的军歌。老蒋从1949年一到台湾，就对台湾子民不断灌输「反攻大陆」的口号。这首歌日以继夜的放，标语满街的贴，连信封、香烟、米袋、火柴盒，生活中无一不见他老人家的心愿。
　　　　
　　　　问题是台湾大多数人民是受日本殖民教育，连「大陆」是个什么东东也搞不懂，要他们去「反攻」，老蒋还怕这些人「反反攻」呢！所以老蒋也明白「反攻大陆」只是自己执政的装饰品，对本省人完全没吸引力，对有点大脑的外省人也没太大作用。
　　　　
　　　　但「反攻大陆」这口号又不能不讲，否则自己凭什么当「伟大领袖」，所以说来说去，倒霉的还是我们这些小学生，只能跟着课本一起高唱：
　　　　
　　　　「领袖，领袖，伟大的领袖。您是大革命的导师，您是大时代的舵手。
　　　　让我们服从您的领导，让我们团结在您的四周。
　　　　为了生存，为了自由，大家一起来战斗。
　　　　中华民族发出了**的怒吼，铁幕里的同胞再也不能忍受。
　　　　为了生存，为了自由。人人须要战斗，人人须要领袖。
　　　　我们要在您胜利的旗帜底下，DADAO朱毛，驱逐俄寇，把国家民族拯救。
　　　　领袖万岁，领袖万岁，我们永远跟您走，我永远跟您走。」
　　　　
　　　　 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
　　　　
　　　　爸爸妈妈告诉我：我们的家在大陆上。那儿有吃不完的稻麦，那儿有数不尽的牛羊。
　　　　
　　　　爸爸妈妈告诉我：我们的家在大陆上。那儿有祖先的家园，那儿有美丽的田庄。
　　　　
　　　　现在家乡变成了屠场，共匪是杀人的魔王。他们拆散了美满的家庭，他们破坏了安乐的村庄。
　　　　
　　　　现在家乡变成了屠场，人民好象牛马一样。我们要打回大陆去，重建我们的家乡。
　　　　
　　　　这是小瓜呆小学三年级读的课文，国语课本第六册第二十七课＜我们的家在大陆上＞。老蒋是个街头无赖出身的军阀，他所钦定的小学课本，比日本军阀编的还夸张。大陆那儿就算真有「吃不完的稻麦，数不尽的牛羊」，稻麦不是我们种的，牛羊也不是我们养的，台湾人凭什么「打回大陆去」？真是教坏台湾小孩子。

中华！中华！可爱的中华！四万万人民，五千年文化；孔子和 国父，大名满天下。你是一个文明的国家。
　　　　
　　　　中华！中华！可爱的中华！江山如锦绣，名产有丝茶；石油和煤铁，万年够开发。你是一个富强的国家。
　　　　
　　　　这是小瓜呆小学三年级读的课文，国语课本第五册第九课＜可爱的中华＞。老蒋自己签约让外蒙公投后独立，又「背信」在课本里把国土延伸到蒙俄边界的「萨彦岭」；差了两千年毫不相关的孔子和国父也能扯在一起；石油现在就不足了，万年是够开发，不过与「反攻大陆」一样，同志仍须努力吧！
　　　　
　　　　 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
　　　　
　　　　同胞们！挺起我们的胸膛，团结我们的力量。待反攻的号角一响，我们就要跨过海峡，把国土重光！
　　　　
　　　　请看：我们强大的国军，阵容多么雄壮！陆军健儿的英勇举世无双，空军健儿的神威更使敌人胆丧。待反攻的号角一响，大陆人民和国军里应外合，共匪的暴政必亡！
　　　　
　　　　同胞们！快挺起我们的胸膛，快团结我们的力量。只待反攻的号角一响，我们就要跨过海峡，把青天白日满地红的国旗，高插在大陆上到处飘扬！
　　　　
　　　　这是小瓜呆小学五年级读的课文，国语课本第九册第二十四课＜待反攻的号角响＞。为什么不能反攻，就是因为号角还没响。为何一直不响，不是号角坏了，等一会请看老蒋自己解释。


中华！中华！雄立在东亚：历史悠久，文化发达；物产丰富，领土广大；科学导先河，艺术称风雅。社会重伦理，五族合一家；四海皆兄弟，侨胞满天下。啊！中华！中华！谁有你伟大！
　　　　
　　　　中华！中华！雄立在东亚：推翻专制，完成北伐；抗日胜利，国耻洗刷；弱小你不欺，强暴你不怕；反攻回大陆，赤祸连根拔。青天白日下，开放自由花。啊！中华！中华！谁有你伟大！
　　　　
　　　　这是小瓜呆小学六年级读的课文，国语课本第十一册第九课＜伟大的中华＞。六年的课文与三年级读过的很像，但「反攻回大陆」是一定要坚持的。
　　　　
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　　　　中华一统，雄立亚东：好山河，好文化，保卫责任重；尽大忠，奋大勇，为国争光荣！
　　　　
　　　　怒潮汹涌，海阔天空：磨丹心，振铁臂，浩气贯长虹；破难关，创纪录，个个是英雄。
　　　　
　　　　三军一体，行动协同：如手足，如腹心，效忠我总统；扭乾坤，画时代，**作先锋！
　　　　
　　　　三军一家，如弟如兄：同生死，共患难，不分陆海空；新精神，新武器，联合总反攻！
　　　　
            战鼓冬冬，破浪乘风：**匪，救同胞，建立第一功；青天高，白日照，敲响自由钟。
　　　　
　　　　这是小瓜呆小学六年级读的课文，国语课本第十二册第九课＜三军颂＞。大家一定搞不懂，老蒋喊了半天要「反攻」，却永远是暖风吹得游人醉，直把台北当南京。小瓜呆特别去研究一下老蒋的「反攻大陆」时程表。
　　　　
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　　　　1949年6月26日，老蒋在台北的东南区军事会议里，发表「本党革命的经过和成败的因果关系」的讲话，其中对「反攻大陆」的规划是：
　　　　
　　　　「一、湔雪耻辱，报复国仇！誓杀共匪，完成革命！」
　　　　「二、精兵简政，缩小单位！自动降级，充实战力！」
　　　　「三、半年整训，革新精神！一年反攻，三年成功！」
　　　　
　　　　
　　　　老蒋说的很清楚，一年之内就要「反攻大陆」，三年之内要成功。但光阴似箭，岁月如梭，快要满一年的前三个月，1950年3月13日，他在台湾「万」民拥待的复职时，又发表「复职的目的与使命」，其中对「反攻大陆」的规划，偷偷修改为：「一年整训，二年反攻，扫荡共匪，三年成功。」

　为什么反攻大业由一年变为两年，老蒋的解释是：「后来时局变化大快，整个的西北和西南，不到四个月时间，就全部落在敌人的铁蹄之下，这是我始料所不及的。所以现在的情况，和当时不太相同了，我们要重新制订计划，徐图恢复，决不能好高骛远，只求速效。」
　　　　
　　　　家要看清楚，反攻从一年变成两年，虽是伟大领袖「始料所不及」，但这句话只有老蒋自己可以说，别人说了就要掉脑袋；大家不要「好高骛远，只求速效」。偏偏老共不捧场，对解放台湾就是「好高骛远，只求速效」，老蒋把海南与舟山的驻军都撤退了。
　　　　
　　　　1950年5月16日，老蒋在台湾广播电台发表「为撤退舟山、海南国军告大陆同胞书」，其中对「反攻大陆」的规划，偷偷修改为：「一年准备，二年反攻，三年扫荡，五年成功。」就这样两个月前的「三年成功」又延长了两年，变成「五年成功」。
　　　　
　　　　老蒋自己也很有准备，他知道别人一定会怀疑，为什么这「反攻大陆」的规划一改再改，而且越改时间越长，如果这在商场上，就叫「空头支票」。但老蒋却先提出解释：
　　　　
　　　　「我想你们大家至此必要问我，究竟你什么时候开始反攻大陆，来救你们同胞？我可很确实来告诉你们；今后三个月内，共匪如果来侵犯台湾，那就是我们国军迎头痛击乘胜反攻大陆的时机，这样三个月以后，我们就可以正式开始反攻大陆了。」
　　　　
　　　　大家清楚了吧！不是老蒋「反攻大陆」的支票跳票，是因为老共那三个月内没有侵犯台湾，让国军失去「迎头痛击乘胜反攻大陆的时机」。说来说去都是老共不对，为什么不照我们伟大领袖的计划来进行，以致大陆同胞身陷于水深火热中。这一切都是老共不照表操课的错，我们英明领袖的「反攻大陆」计划绝对不会错。
　　
　两年过去了，「反攻」跳票了。三年过去了，「扫荡」也跳票了。到了1955年，是老蒋「五年成功」的反攻大陆日，但他不但无法反攻大陆，反而被大陆一直反攻。一江山沦陷了，大陈守军撤退了，泰缅边境的「孤军」也难以为继，成了真正的孤军。
　　　　
　　　　1954年起，老蒋不再对台湾同胞说什么「反攻大陆」了，偷偷改口说成「光复大陆」，虽然意义差不多，但换了个花样，大家也就不再追究什么「反攻计划」，一年、二年、三年、五年，通通就当没说过吧！
　　　　
　　　　联合国在韩战签订合约停战后，对中国问题发表了声明，呼吁国共双方停火，这等于事实上承认了「中国」的立场。老蒋对停战协议很不满，2月7日大骂联合国的停火建议和「两个中国」，再次重申只有一个「+++国」。
　　　　
　　　　1954年9月3日下午五时，金门对岸共军突然发疯似的炮击。那时共军火炮的射程有限，只有东北角的官澳、西园、英坑、后水头及西北角南山、北山、西埔头等地有落弹，离海岸线较远的地方，像阳宅、山后、碧山，这些村落成了金门民众避难所。
　　　　
　　　　11月8日，共军炮弹忽然落在金城的金门中学，造成教师罗莎、刘照、孙效鹏与学生黄成本中弹身亡，司令部赶紧将金门中学迁往陈坑，然而共军的炮逐渐由105榴炮，增为155榴炮，再成为155加农炮，射程越来越远，金门全岛都笼罩在共军炮火下，于是金门中学又迁回金城，这时金门也已失去战略价值。
　　　　
　　　　美国要求老蒋放弃金马，但老蒋却不予理会。1955年3月21日，老蒋还对《纽约时报》记者塞资伯格说：「我一定要为金马而战，决心战至最后一人。」老蒋无谓的坚持，让三年后爆发的「八二三炮战」，金门军民遭受更大的伤亡。
　　　　
　　　　当然，金门居民在共军炮火下苦撑到1979年。美「匪」建交后，共军才宣布停止「单打双不打」的炮击金门。金门军民在蒋与毛「民族立场」上，成了最无奈的「人质」；金门这「反攻跳板」，也就从冷战时期到今天，仍然是两岸之间切不断的「脐带」。

从1949年开始，至1975年为止，整整26年当中，老蒋每他始终念念不忘的就是「反攻大陆」。每年他老人家都要发四次文告（1月1日元旦、3月29日青年节、10月10日双十节、10月25日光复节），每一次都老调重谈：今年是反攻大陆的「决定年」，不然就是「关键年」，至于明年，当然一定是反攻大陆的「胜利年」。
　　　　
　　　　1975年老蒋过世前，遗嘱中仍不忘提到：「近二十余年来，自由基地日益精实壮大，并不断对大陆共产邪恶，展开政治作战；**复国大业，方期日新月盛，全国军民、全党同志，绝不可因余之不起，而怀忧丧志！」
　　　　
　　　　另外，老蒋遗嘱中还提到「实践三民主义，光复大陆国土，复兴民族文化，坚守民主阵容，为余毕生之志事，实亦即海内外军民同胞一致的革命职志与战争决心。」老蒋究竟是在骗还活着的人，还是在骗将死的自己，也许他自己也迷糊了。
　　　　
　　　　以外患整合内部，是强人政治的法宝。**其实都在用这法宝，但显然老蒋技逊一筹，台湾人愿意追随这「反攻大业」的逐年递减，如今大概就只能随小瓜呆从历史里去找了。

台湾小学课本里的「蒋总统」 1975年4月上旬，卧病多时的蒋介石到了国民党中央党部，和往常一样的对着穿衣镜顾影自怜起来。忽然他看到旁边墙上挂着自己的肖像，他就对着照片中的自己问道：「你说，今后我们各自的命运是什么？」
　　　　
　　　　「没什么！」肖像恭敬地回答。
　　　　
　　　　「我要你老实说！」蒋介石咆哮道。
　　　　
　　　　「好．．．好！我说真话。」肖像惶恐地答道：「其实也没什么，只不过是我被取下来，换你被吊上去而已。」
　　　　
　　　　别以为这是笑话，在蒋介石死后不过二十年，台北总统府对面的国民党中央党部拆建时，外面民进党的示*群众演行动剧，吊死蒋介石的刍像；内部工人则忙着将蒋介石遗像丢入瓦砾堆，不信的人可翻阅一九九四年四月十二日台湾各大报头版。
　　　　
　　　　当时的阿辉忙着修宪连任惟恐不及，如何还有兴趣关心这些「鞭尸」活动呢？于是蒋介石生前在台湾各地矗立的铜像，被烧、被踏、被泼油漆、被砸鸡蛋，甚至还有一些小学将「他」请去厕所门口站岗，最惨的还不只是被「吊」而已。
　　　　
　　　　对于蒋介石的功过是非，应该交由史学家去争论。小瓜呆还是做点正事，贴几则当年台湾孩子所用的课本里，对我们这位民族英雄的介绍。
　　　　
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　　　　「去河边看鱼逆水向上游」是台湾孩子对 蒋总统的第一印象，我们这些笨孩子只会想到鱼抓来该清蒸还是红烧，难怪他当总统，我们被统。这是小瓜呆小学二年级读的课文，国语课本第三册第十二课＜蒋总统小的时候＞：
　　　　
　　　　蒋总统从小就不怕劳苦。他每天都要洒水扫地，帮着母亲到园里去种菜。母亲织布的时候，他就在旁边读书。
　　　　
　　　　有一天，他到河边去玩，看见河里有许多小鱼，向水的上流游。因为水太急，几次都被冲下来，但是小鱼还是用力向上游。
　　　　
　　　　蒋总统看了，心里想：「小鱼都有这样大的勇气，我们做人，能不如小鱼吗？」
　　　　
　　　　蒋总统小的时候，不怕劳苦，又很有勇气，所以长大了，能为国家做许多事。
　　　　

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　　　　「泥土与寄生虫」，是台湾孩子对 蒋总统的第二印象，我们这些笨孩子只会乖乖听老师说话，谁敢找老师来「爱国」，难怪他当总统，我们被统。这是小瓜呆小学三年级读的课文，国语课本第五册第九课＜爱国的 蒋总统＞：
　　　　
　　　　蒋总统从小就很勇敢，又很爱国。所以他在年轻的时候，就进了陆军学校，预备将来保护国家。
　　　　
　　　　蒋总统在陆军学校求学的时候，有一天，有一个教卫生学的日本教官，拿了一块泥土，放在桌子上，对学生说：「这一块泥土里面，有四万万个微生虫。」这句话引起了 蒋总统的注意。
　　　　
　　　　日本教官又说：「这块泥土，好比中国。中国有四万万人，好象是四万万个微生虫，寄生在这块泥土里一样。」
　　　　
　　　　蒋总统听了，非常气愤。他走到桌子前面，把那块泥土分成八块，然后向日本教官说：「日本有五千万人，是不是也像五千万个微生虫一样，寄生在这一小块泥土里呢？」
　　　　
　　　　日本教官没有想到中国学生里面，会有这样勇敢爱国的青年。一时面红耳赤，说不出话来

「训斥张学良与杨虎城」是台湾孩子对 蒋总统的第三印象，我们这些笨孩子只知道自己头不可断，身不可死，谁敢找老师去「爱国」，难怪他当总统，我们被统。这是小瓜呆的姊姊小学四年级读的课文，国语课本第七册第二十一课＜伟大的 蒋总统＞：
　　　　
　　　　今天是十二月二十五日，早晨上国语课的时候，王老师对班上同学说:「你们知道今天是什么日子吗?」
　　　　
　　　　小明立刻站起来说:「今天是民族复兴节。」
　　　　
　　　　王老师说:「对!不过还有一件更值得我们纪念的事，你们知道吗?」大家都一时想不出来。
　　　　
　　　　王老师就郑重的告诉大家说:「在民国二十五年的冬天，那时全国军民，在 蒋总统的领导下，正奋发图强，向民族复兴的大道迈进。谁知道张学良与杨虎城，受了共匪的唆使，趁着 蒋总统到西安视察的时候，偷偷的派了许多兵，把行辕包围起来，并且提出了许多无理的条件，强请 蒋总统签字。
　　　　
　　　　蒋总统不但严词拒绝，并且大加训斥，说:『我头可断，身可死，中华民族的人格和正气，不能不保持。我代表整个民族，四万万人民的人格，人格假使有毁伤，民族也就不能存在了。』
　　　　
　　　　张，杨二人，因深受 蒋总统伟大人格的感召，和全国军民的指责，便在十二月二十五日，护送 蒋总统回南京。当时全国军民疯狂庆祝，比在任何节日都热烈。」
　　　　
　　　　同学们听完之后，都觉得 蒋总统太伟大了。
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　　　　「一个人当两万人用」是台湾孩子对 蒋总统的第四印象，我们这些笨孩子一个人只能当半个人用，难怪他当总统，我们被统。这是小瓜呆小学五年级读的课文，国语课本第九册第九课＜忠勇的 蒋总统＞：
　　　　
　　　　民国十一年， 国父孙中山先生在广州的时候，他的部将陈炯明叛变了。 国父就到永丰军舰上去避难。
　　　　
　　　　这时候， 蒋总统正在上海，听到 国父蒙难的消息，就决心赶到广州去帮助 国父平乱。许多人劝阻 蒋总统说：「现在你到广州去，好象是走进虎口里一样，这是非常危险的。」
　　　　
　　　　蒋总统回答说：「我到广州去，世为了撞总理完成革命事业，怎么能够顾到自己的危险呢？」
　　　　
　　　　他救立刻启程，到了广州，登上永丰军舰，来保卫 国父。 国父看到 蒋总统来了，非常欢喜，对新闻记者说：他来了，好象增加了两万援军。」
　　　　
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　　　　「使青天白日的光辉，重新照耀在大陆上。」是台湾孩子对 蒋总统的第五印象，我们这些笨孩子写任何作文，都不会忘记用这段话作结尾，难怪他当总统，我们被统。这是小瓜呆小学五年级读的课文，国语课本第九册第九课＜自强不息的 蒋总统＞：
　　　　
　浙江省东部的奉化县，山水秀丽。县西武岭镇，是全县风景最优美的地方。这里有一处叫千丈岩，瀑布飞泻，于优美的环境中，更显出雄伟的气势。因为著名的剡溪，恰好从这里出口，所以武岭又名溪口。我们的民族英雄 蒋总统，就在这个镇上诞生。
　　　　
　　　　蒋总统名中正，别号介石，生于民国纪元前二十五年。在他八岁和九岁的两年间，祖父和父亲相继去世；从此教育他的责任，完全由慈母王太夫人担负起来。
　　　　
　　　　十二岁的那一年，他离家求学，王太夫人勉励他说：「我辛辛苦苦的供你求学，并不是希望你将来做官发财，而是要你能为国家出力。」他听了母亲的话，深受感动，就立下了为国服务的大志。
　　　　
　　　　他求学的态度非常认真：阅读一本有价值的书，一定从头到尾加以圈点；还要写笔记，加眉批，把书中的精义都用红笔标出来，以便深入研究。
　　　　
　　　　他尤其重视品德的修养，为了养成有恒的习惯，天天写日记，几十年来，从不间断。他在日记簿上，记下读书的心得，记下当天重要的事情，也记下对自己日常行事的反省。
　　　　
　　　　青年时代的 蒋总统，曾在日本东京振武学校，接受了三年严格的军事训练。毕业后，入陆军野战炮兵联队见习。见习的地方，冬天气候严寒，操场上常有很深的积雪。他早晨刷马，晚上回来擦靴子，劳苦操作。他常警惕自己：「将来战场生活，还要比今天苦十倍；我季当了军人，今天这一点苦，算得什么呢？」由于他深切的体认，使他锻炼成钢铁一般的体格，更坚定了百折不回的意志。
　　　　

　他就是这样自强不息，所以能有丰富的学识，崇高的人格，坚毅的精神，和伟大的成就。后来，日本侵略我国，他又领导抗战，艰苦奋斗，获得了最后的胜利。由于他领导正确，每一次都能打破难关，战胜敌人。
　　　　
　　　　现在他正以自强不息的精神，领导全国军民，从事**复国的大业，要把大陆同胞从水深火热之中拯救出来。我们相信：在他的领导之下，必能消**匪，使青天白日的光辉，重新照耀在大陆上。
　　

　「蒋总统万岁」是台湾孩子对 蒋总统的第六印象，也是我们这些笨孩子从小喊到当兵退伍的口号，难怪他当总统，我们被统。这是小瓜呆的姊姊小学三年级读的课文，国语课本第五册第十二课＜蒋总统万岁＞：
　　　　
　　　　开封城里最热闹的地方，有一座大楼。共匪占据了开封的时候，就在那座大楼的墙上，挂了一幅毛匪的像。
　　　　
　　　　一天早晨，一个卖菜的经过大楼前面，看见毛匪的像被人撕掉了，墙上贴着　蒋总统的画像，旁边还写着「蒋总统万岁」五个大字，他心里高兴极了。于是一传十，十传百，大家都跑来看　蒋总统的像。
　　　　
　　　　后来共匪知道了，就叫了许多匪兵把看的人赶走，并且用白粉把墙上的字刷去。
　　　　
　　　　第二天的早晨，墙上又写了「蒋总统万岁」五个大字。共匪很害怕，说是游击队进了城，就叫匪兵全城搜查。结果，空忙了一场，一个游击队员也没有捉到。
　　　　
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阿让

历史教科书：　　　　


二、八年抗战 　　

1.背景：A.中日关系紧张，华北危机日益严重，国人抗日情绪高涨，因蒋中正「攘外必先安内」的剿共政 　　策，故而有「西安事变」的发生 　　B.西安事变的和平解决，表现出中国举国上下团结一致的精神，使日本更加紧对中国的侵略，抗战提前爆发 　　

2.爆发：民国26年7月7日，日军在北京宛平县卢沟桥附近演习，借口士兵失踪，袭击宛平城，遭我军团长吉 　　星文奋起抵抗 　　3.严正声明：蒋委员长在庐山发表，表明中国「应战而不求战」的态度与维护领土完整及主权独立的苦心与 　　决心 　　4.大战经过 　　A.26年：a.7月底，日军攻陷北平、天津等华北重镇 　　b.日军发动上海八一三战事，全面抗战开始 　　我留团长谢晋元坚守四行仓库，与日军相持三月之久，粉碎日本拟于三个月内征服中国的迷梦，并顺利迁都 　　重庆 　　使国际人士重估中国的抗战能力，长江下游的战略物资亦得以紧急后撤 　　c.12月进行南京大屠杀，外人目击者斥为现代史上最野蛮的暴行 　　B.27年：日军进犯徐州，国军在台儿庄大败日军，是抗战爆发后，正面战场上的第一次重大胜利 　　C.30年：a.日俄成立中立协议，使日军进占越南，太平洋情势紧张 　　b.美国加强对华援助，日本阻止不成，乃于12月8日偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发 　　c.我国于12月9日正式对日宣战，成为同盟国之一员，至此欧亚两战场合流 　　D.31年：日本席卷南洋，蒋委员长担任盟军中国战区（含越、泰、缅）最高统帅 　　a.牵制日军一百余万，使美国得以从容备战，保持澳洲的基地 　　b.以精锐之师远征缅甸，解英军之围，阻止日军进攻印度与德军会师的企图 　　E.33年：日军往西南大后方袭击，战事危急，蒋委员长乃号召青年从军 　　F.34年：a.5月后，国军积极反攻，美军亦连胜于海上，日本本土遍遭轰炸 　　

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　b.7月，中、美、英联合发表波茨坦宣言，命日本无条件投降 　　c.8月6、9日分别以原*子DAN投于广岛、长崎，日本于14日宣布投降 　　d.9月，盟军在东京湾受降，日本驻华派遣军总司令冈村宁次在南京正式向中国何应钦将军签递降书，八年抗 　　日战争获得最后的胜利 　　


5.战略运用 　　A.中国的消耗战与持久战 　　a.原因：中国工业及兵备均远逊于日本，惟地广人众，利于持久抗战 　　b.目的：抗战前期为中国独立奋斗时期，故以空间争取时间，打破日军的速战速决 　　促使国际情势转变以制裁日本，因为日本侵略中国即是破坏九国公约及太平洋的安全 　　c.做法：27年通过《抗战建国纲领》，一面抗战，一面建设 　　退守平汉、粤汉两路以西，但在黄河流域及长江下游仍留有重兵，保持战略地带，变敌人的后方为前方 　　B.日本的速战速决与以华制华 　　a.初采速战速决战略 　　虽已据有平汉、粤汉铁路以东，自北平以迄广州的重要城市，但仅能控制点与线，不能构成面的占领 　　在知军事不能屈服中国后，全力封锁海上交通，滥炸重要城市，企图在经济、精神方面置中国于死地，如疲 　　劳轰炸重庆 　　b.以华制华：南京失陷后，与国民政府和平谈判不成，故首相近卫于27年发表声明，转而积极采取以华制 　　华、以战养战政策 　　先后成立北平「临时政府」及南京的「维新政府」两傀儡政权 　　27年发表声明，希望中国共同「建立东亚新秩序」，汪兆铭因此私自重庆出走，呼应近卫声明 　　29年汪兆铭的「国民政府」在南京成立，并与日本签订秘密协议，抗日阵营由是*** 　　

6.友邦的立场与援助 　　A.国际联盟：无力制裁侵略，仅能予中国精神上的支持 　　B.英国：a.曾贷款中国，但仅属杯水车薪 　　b.抗战前期封闭滇缅公路三个月，使中国对外交通断绝 　　C.法国：最怕日本，封闭滇越铁路，并准许日本使用越南机场攻击中国 　　D.俄国：a.援助中国最积极，目的在使中国牵制日本，减轻东顾之忧 　　b.30年与日本缔结中立友好条约后，旋即停止援华，无异是鼓励日本全力侵华 　　E.美国：a.初因中立法案的影响，不愿卷入战争，对我国的援助非常有限 　　b.由于日军积极南进，乃开始增加援华，如陈纳德组织飞虎队来华助战 　　c.参战后，采行「先欧后亚」、全力对德的战略，远东战场实际仍由中国独力负责 　　d.继续提供贷款与军援，使中国财政转危为安，并成立第十四航空队，使制空权转入盟军之手，国军战力倍增 　　

阿让

第二节　国共势力的消长 　


　一、抗战前的容共与剿共 　　

1.中国***成立 　　A.背景：a.民国6年列宁领导的共产革命成功，当时五四时期的不少报刊肯定俄国革命的意义，并评介马克斯 　　的学说，给予求变的知识分子以深刻的感受 　　b.俄国一面由加拉罕发表对华宣言，谋争取中国的好感，一面派遣第三国际的东方书记吴廷康（维丁斯基） 　　来华，策动共产党的组织 　　B.成立：a.陈独秀等人在吴廷康的资助下，成立「马克斯主义研究会」 　　b.10年在上海举行共产党第一次全国代表大会，并通过党纲 　　C.路线：实行无产阶级革命，接受第三国际领导 　　

2.中国国民党的联俄容共 　　A.背景：a.**成立之初，中国工人阶层势力薄弱，无法据以建立反军阀、反帝国主义的势力，共产国际乃 　　决定促使**与国民党组织联合战线 　　b.孙中山的革命事业屡遭挫折，亟须获得俄援并借重俄国革命成功的经验，来华俄国代表又屡次面限俄国援 　　助的诚意 　　B.结果：联俄容共 　　a.12年发表孙越（越飞）联合宣言，是联俄容共的基本精神 　　b.允许共党分子以个人资格加入国民党 　　c.在俄国顾问鲍罗廷及**协助下，创办黄埔军校，为国民革命军的建立及北伐大业，培养了一批政治和军事的中坚力量 　　

3.共党势力的扩张与国民党的清党 　　A.在孙中山逝世后，力谋争取革命的领导权 　　a.14年，推动联俄容共最力的廖仲凯被刺，在俄顾问鲍罗廷策划下，**扶持汪兆铭，并排除异己 　　**的胡汉民被派赴俄，林森、邹鲁等被迫离粤，汪遂得以把持广州中央，并高唱「革命者向左转」，共党势力一时大盛 林、邹等人乃联合党内**人士，在北京西山碧云寺开会，决议分共，并在上海另立党中央，是为西山会议 派 　　b.向黄埔军校扩张势力 　　15年，蒋中正提出北伐主张，鲍罗廷等俄国顾问均不赞同，并积极运动倒蒋，指为新军阀 　　中山舰事件：**拟劫持蒋直驶海参崴，蒋断然处置，汪托病离粤赴欧 　　B.国民党的清党：民国16年 　　a.原因：北伐期间，共党假国民党名义，除建立武汉的左派政权外，又煽动农工暴动，制造南京事件与上海 　　暴动，阻挠北伐进行 　　b.对象：军中及党部中的**分子 　　c.影响：共党的发展大受打击

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　C.宁汉***：民国16年 　　a.原因：国民政府定都南京，共党迎接汪兆铭归国复任武汉国民政府主席 　　b.外交地位：除俄国外，各国均承认南京政府 　　c.结果：蒋中正第一次下野 　　汪兆铭亦发现共党阴谋而继起清党，造成武汉分共，后宁、汉再度统一，仍都南京 　　


4.**叛乱与国民党的剿共安内 　　A.国民党的剿共：民国21~25年 　　a.原因：北伐统一后，**在俄国指使下，改采暴动路线，发展武装力量 　　19年，其活动范围已扩及赣、湘、闽、鄂、皖等省，扩大叛乱 　　20年11月在江西瑞金成立「中华苏维埃共和国」，首次组织「中央政府」 　　b.行动：蒋提出「攘外必先安内」政策，以剿共来完成抗日的准备 　　使共军放弃江西基地，突围西窜，国军跟踪追击，深入黔、滇、川、康各省 　　24年残共窜往陕北延安，势力大衰，张学良的东北军及杨虎城的西北军，参与围剿任务 　　c.意义：国军深入西南各省，加强中央对西南的统治与开发，为其后的对日抗战，奠定了稳固的大后方 　　d.停顿：25年的西安事变 　　B.西安事变 　　a.背景：日军正加紧在华北制造紧张局势，蒋中正发表「最后关头」演说，**在共产国际指示下，采取 　　「抗日民族统一战线」的统战政策 　　b.原因：张学良与杨虎城受**统战的影响，要求停止剿共，一致抗日 　　c.经过：蒋中正为稳定军心，亲临西安督导，竟遭张、杨劫持 　　中央紧急应变，讨抚兼施，后来和平解决 　　d.影响：鉴于日本侵略日亟，国内抗日舆情高昂，蒋委员长乃决定国共联合抗日的国策 　　举国精神趋于一致，使日本有所警觉，对日抗战提前爆发

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　二、抗战时期的国共关系 　　1.初期的国共合作 　　A.**发表「共赴国难宣言」，伪装输诚，并向政府提出保证 　　a.实行三民主义 　　b.停止暴动政策 　　c.取消苏维埃政府 　　d.改编红军为国军：陕北共军编为第八路军，后改称十八集团军；江南各地的共军编为新四军 　　B.国民政府亟须俄国军援，遂对**多所优容 　　a.允其建立陕甘宁等边区自治政府，延揽毛**、周恩来等出任国民参政员 　　b.准**在重庆创办《新华日报》、发行书刊等 　　2.**暗地破坏抗战，国共关系紧张 　　A.30年初，国军在皖南将新四军包围缴械，取消其番号，是为「新四军事件」 　　B.国共关系从此濒临破裂 　　a.国民政府采取围堵及监视；**则宣传国民党不用国军抗日，反用以封锁共军 　　b.在中外人士同情下，**势力迅速扩张，国共冲突愈演愈烈 　　C.33年美国特使赫尔利来华调解国共冲突，因蒋委员长拒绝**组织联合政府的要求，**也反对国民党遵 　　循从训政到宪政的建国程序，国共和谈，遂告失败

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三、战后的国共斗争与势力消长 　


　1.民国34年的雅尔塔密约 　　A.代表：美总统罗斯福、英首相丘吉尔、俄总理斯大林 　　B.原因：美国为促成苏俄对日作战，以减少美军的牺牲，俄国乘机勒索要胁 　　C.内容：允许俄国在东北享有特殊利权，并承认外***立 　　D.结果与影响 　　a.苏俄劫掠东北 　　日本宣布投降前数日，苏俄对日宣战，旋即兵分三路进入中国，日本关东军的武器装备被转供**部队使用 　　**因之坐大，国共斗争乃进入「打打谈谈」的阶段 　　b.中国被迫签订中苏友好同盟条约，大致承认雅尔塔协议中的条款，这是八年抗战所带给中国的最大祸患 　　


2.共军展开全面攻势，国共冲突日烈 　　A.国共会谈协商虽达成共识，彼此的歧见仍未化解 　　a.国共在重庆会谈，共商和平建国问题，虽获致原则性协议，但毛**仍下令共军展开全面攻势 　　b.依据重庆会谈协议召开政治协商会议，但有关改组政府及召开国民大会的决议，成为国共斗争的焦点 　　B.美国马歇尔的调处，成立停战协议 　　a.任务：成立联合政府 　　整编国共军队 　　b.结果：**一方面藉打打谈谈扩张势力，一方面策动反美运动，使马歇尔迁怒政府 　　36年初，马歇尔的任务完全失败，黯然返美，并断绝一切对华援助 　　C.国共决裂与政府戡乱 　　a.原因：**最后的目标是夺取统治权，故拒绝参加制宪国民大会，集中全力武装夺权，并在各地制造学 　　潮，困扰政府 　　b.行动：一面实施宪政，一面与**进行军事对抗 　　35年召开制宪国民大会，修订民国25年拟订的「五五宪草」 　　36年元旦正式公布宪法，12月25日开始实施，翌年依据宪法选出蒋中正为行宪后第一任总统、李宗仁为副总 　　统 　　36年7月，明令动员戡乱 　　c.战事由优势转为劣势 　　美援断绝，军心士气低落；苏俄对共军的援助源源不绝 　　**控制农村兵源，进行「人海战术」，又大肆破坏交通，使国军各据点陷于孤立 　　政府面临战后的吏治不良，通货膨胀，社会不安，民心厌战 　　d.37年，国军在东北、华北、西北、华中等地战场相继失利 　　e.38年，徐蚌会战重挫以后，国军撤守长江以南，戡乱局势愈危恶化

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3.大陆的变色 　　

A.蒋中正引退：民国38年 　　a.背景：苏俄与**签定莫斯科协议，不断取得许多利权后，持续给予**军事和外交的援助 　　美国的援助少而责难多，使国民政府的实力与声望每下愈况，不仅丧失了与**军事对抗的力量，也丧失了 　　与**和谈的条件 　　李宗仁及政府内外，相信蒋总统下野即可重获美援、与**和谈 　　c.结果：李宗仁代理总统，与**进行和谈，但**反要求国民政府投降 　　共军大举渡江，长江、西北、华南各地失陷，李宗仁称病滞留香港，中枢无主 　　


B.国民政府播迁 　　a.路线：南京 →广州 →重庆 →成都 →台北 　　b.大陆变色，政府最后只保有台澎金马作为**基地，形成50年来国共对峙的局面 　　

C.大陆撤守原因的检讨 　　a.抗战方结束，已难再提起士气，加以战略不当、蒋中正与桂系将领间的矛盾等，都是造成军事失利的因素 　　b.国民政府内部依旧派系林立，指挥困难；镇压反内战和平运动的青年学生、国军裁编政策不当，也是失去 　　民心的原因之一 　　c.抗日所带来的经济崩溃与通货膨胀，更是造成局势对国府日趋不利的重要因素 　　d.**在占领区实施土地重新分配，获得众多农民的支持，加以苏联支持，使共军的素质大为提升 　　e.美国政策的失当，切断美援，给国军最大的打击，后虽提供少数的援助，但为时已晚 　　

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一边是共匪,一边是蒋匪,彼此彼此

阿让

*****嗯，一边是四万万，一边几百万。