邓小平理论和三个代表思想笔记连载五

dalilandy · 发表于 2010-1-9 20:42:12

邓小平理论和三个代表思想笔记连载五

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　第九章中国特色社会主义文化
　　本章2006年考试大纲没有新变化。
　　一、中国特色社会主义文化建设的战略地位(阅读知识点)
　　(一)社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现社会主义精神文明与中国特色的社会主义文化是一致的。社会主义精神文明是相对于社会主义的物质文明而言的，中国特色社会主义的文化是相对于中国特色社会主义的经济、政治而言的。社会主义精神文明或社会主义文化是社会主义社会的重要特征，是社会主义优越性的重要表现。
　　首先，社会主义精神文明或社会主义的文化是社会主义社会有机统一体中的重要组成部分。社会主义社会是一个文明、全面、进步的社会。文明既包括物质文明，也包括精神文明。社会主义不但要有高度发展的物质文明，而且必须要有高度发达的精神文明。只有物质文明和精神文明都高度的发展，才是合格的社会主义。只有物质文明和精神文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。
　　其次，社会主义精神文明是社会主义现代化建设的重要目标。我国社会主义建设的战略目标是把我国建设成富裕、民主、文明的现代化国家。离开社会主义精神文明建设，社会主义的经济建设、民主政治建设就不可能得到健康发展，社会主义现代化建设的战略目标也不可能实现。
　　最后，社会主义精神文明或社会主义文化是社会主义社会区别于其他社会的重要标志，是社会主义优越性的重要表现。
　　(二)社会主义精神文明建设的重要战略地位
　　在我国社会主义现代化建设的总体布局中，精神文明建设居于重要的战略地位。我国社会主义现代化建设的总体布局是以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，并且使这几个方面互相配合、互相促进。社会主义精神文明建设具有重要的战略地位。
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　　第一，精神文明是使物质文明建设和现代化建设沿着正确方向发展的重要保证。
　　第二，社会主义精神文明为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。
　　第三，社会主义精神文明为现代化建设创造良好稳定的社会环境和社会秩序，提供有力的思想保证。
　　第四，社会主义精神文明还是社会主义中国赢得同资本主义相比较的优势，实现中华民族在世界腾飞的重要精神条件。邓小平认为共同的理想、坚定的信念是我们的优势，要在新形势下不断发扬光大。他说：过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直都有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。社会主义精神文明不仅是实现社会主义现代化的重要目标和重要保证，也是实现中华民族在世界真正腾飞的重要精神条件。（1995年理科辨析题第25题、2002年理科多选题第24题）
　　(三)正确认识和处理政治、经济、文化建设的相互关系
　　人类社会是由经济、政治、文化形态所组成的相互作用的有机体。其中，经济是基础，是最终起决定作用的因素；政治是经济的集中表现和保证；思想文化则是一定的经济和政治的观念形态的反映，并给予经济和政治以巨大的影响。这三个方面相互影响、相互作用，共同推动人类社会的发展。与之相适应，人类文明也是一个有机系统，包括物质文明、政治文明和精神文明三个方面。
　　在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律，互为条件、互为目的、相辅相成。物质文明的发展处于基础地位。物质文明不断发展，政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条件。政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障，精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。
　　建设中国特色社会主义，是经济、政治、文化全面发展的进程，是物质文明、政治文明和精神文明全面建设的进程。
　　(四)依法治国与以德治国相辅相成
　　1997年，江**同志在党的十五大报告中提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略，2001年初，江**同志又提出了“以德治国”的思想，强调“应始终注意把法制建设和道德建设紧密结合起来，把依法治国和以德治国紧密结合起来”。在社会主义初级阶段，要把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国和以德治国紧密结合起来。（2002年文科单选题第11题、2002年理科辨析题第33题）之所以要强调二者的结合，是因为：
　　第一，是由法和道德的不同特点决定的。法律对人的行为的规范有赖于国家的强制力，以遵守为前提，以强制作后盾；道德对人的行为的规范，则主要通过人们内心的义务感、责任感、荣誉感来实现。法治的最大长处是可以防止和克服人治。但是法律并不是万能的，法律是他律，法律的主要社会功能是惩恶；道德对于个人来说则是一种内在的自觉，是自律，道德的主要社会功能是扬善。只有将法治与德治相结合，方能取长补短、更好地发挥治理国家的作用。
　　第二，是由“法治”和“德治”的关系决定的。法治和德治，彼此促进，相辅相成。法治调整人的外部行为，德治调整人的内心世界，只有两者相辅相成，才能从根本上巩固社会的稳定。法律与道德在调整范围方面既有分工，又有协作，而且在一定程度上相互转化。
　　第三，这是由我国现阶段的特殊国情决定的。我国正处于全方位的社会转型时期。面对前进过程中的诸多社会问题：一方面需要建构与社会主义市场经济相适应的道德体系；另一方面需要建立与社会主义市场经济相适应的法律体系，保证司法公正高效，保障公民权利，坚决制止政府机关中存在的滥用权力、权钱交易、违法行政的现象。

virginia_0103 · 发表于 2010-1-9 20:42:16

二、中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容
　　(一)中国特色社会主义文化建设的根本任务★★★（多选）
　　中国特色社会主义文化建设的根本任务是适应改革开放和社会主义现代化建设需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
　把培育“四有”公民作为建设中国特色社会主义文化的根本任务，符合马克思主义基本原理，是中国特色社会主义伟大实践的必然要求。在新的世纪，我们要全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，这是一项伟大而艰巨的历史任务，要完成这一历史任务，就必须动员、激励和培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。
　　提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，既是文化建设的出发点，又是其落脚点。一方面，在科学技术日新月异、各种文化激烈碰撞的今天，如果不从根本上提高人的思想道德素质和科学文化素质，社会主义现代化目标的实现就只能是一句空话；另一方面，建设社会主义现代化国家，推动社会主义社会的全面进步，归根到底是为了人的自由而全面的发展，这是社会主义和共产主义社会的最终目的。
　　(二)社会主义思想道德建设★★★
　　社会主义精神文明建设的基本内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。
　　社会主义思想道德建设集中体现社会主义精神文明建设的性质和方向。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设，最根本的是要在全社会形成共同理想和精神支柱。（1998年文科单选题第8题）
　　党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出，社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。为人民服务是社会主义道德的集中体现。社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。（1995年文科和理科多选题第20题、1997年文科单选题第8题）
　　(三)社会主义教育科学文化建设
　　教育科学文化建设既是物质文明建设的重要条件，又是思想道德建设和民主法制建设的重要条件。
　　教育科学文化建设，要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。实现现代化需要教育、科学和文化的发展，文盲半文盲人口较多的中国要实现现代化更需要教育、科学和文化的发展。教育科学文化事业必须同国民经济发展的要求相适应。教育发达、科学昌明、文化繁荣既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。
　　思想道德建设和教育科学文化建设作为精神文明建设的两个方面，互相渗透，互相促进。思想道德建设对教育科学文化建设有巨大的推动作用，主要表现在两个方面★★★（多选）：一是为教育科学事业提供了马克思列宁主义的指导思想；二是用共产主义思想和道德观念鼓励人们去努力提高自己的文化修养和科学知识水平。
　　教育科学文化建设对思想道德建设的作用也是很大的，主要表现在：一是科学文化知识帮助人们接受马克思列宁主义；二是科学文化知识帮助人们树立科学的世界观；三是全社会思想道德的进步，离不开教育科学文化的发展。
　　(四)社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针
　　1社会主义精神文明建设的指导思想
　　党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义、毛**思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这是精神文明建设总的指导思想，也是精神文明建设总的要求。”
　　2.“代表先进文化的前进方向” ★★★（多选）
　　“三个代表”重要思想是社会主义精神文明建设的重要指导思想，最直接的一条，就是社会主义精神文明建设要代表先进文化的前进方向。
　　坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。
　　先进的文化，与一定历史发展阶段上先进的经济和政治相联系，从根本上反映和促进先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益。
　　先进文化是历史的、具体的。在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。只有这种文化，才能满足人民群众日益增长的多层次精神文化需求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
　　代表先进文化的前进方向，最根本的是要坚持先进的世界观在文化建设中的指导地位。就是坚持和巩固马克思列宁主义、毛**思想和邓小平理论在意识形领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
　　其次，要加强社会主义思想道德建设，这是发展先进文化的重要内容和中心环节。
　　第三，要大力发展先进文化，积极支持健康有益文化，坚决DIZHI消极腐朽文化，引导和改造落后文化，建设立足中国现实，继承民族文化优秀传统，吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。
　　3社会主义精神文明建设的基本方针
　　社会主义精神文明建设，必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针。坚持“二为”方向和“双百”方针，弘扬主旋律，提倡多样化，这是繁荣我国社会主义科学文化事业的保证。
　　发展科学文化事业必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。为人民服务、为社会主义服务，是社会主义文化的本质表现，是社会主义文化与资本主义文化的根本区别。只有坚持“二为”方向，我们的文学艺术才能健康发展，才能日益繁荣，才能有持久的生命力，为广大人民群众喜闻乐见。
　　坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，是指为发展社会主义的科学文化事业，要发扬社会主义的艺术民主和学术民主，提倡艺术上不同形式和风格的自由发展、科学上不同学派的自由争论。坚持“双百”方针是进一步解放思想和发展马克思主义的需要，是建设两个文明的需要。
　　坚持“二为”方向和“双百”方针，必须服从和服务于党的基本路线，既要防止思想僵化，又不能搞资产阶级自由化。社会主义精神文明建设，必须继承和发扬民族优秀文化和革命文化传统，积极吸收世界文化优秀成果。实行对外开放，大胆地吸收和借鉴世界各国所创造的一切优秀文化成果，是一个国家和民族经济文化发展和实现现代化的必要途径。
[此贴子已经被作者于2006-6-12 16:05:02编辑过]

阿让 · 发表于 2010-1-9 20:42:24

三、努力促进人的全面发展
　　(一)促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求
　　实现人的全面发展，是社会主义区别于其他社会形态的本质特征，是社会主义优越性的集中体现。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义为实现每个人的自由全面发展创造条件。贫穷不是社会主义，同样，人的畸形发展也不是真正的社会主义。
　　社会主义所追求的共同富裕的价值目标，不仅应包含物质财富的共同富裕，也包括全体人民在精神财富上的共同享有和自身全面发展方面的共同提高。人的全面发展是社会主义的应有之义，是区别于资本主义的本质内容之一。只有当社会物质生产力的发展和人自身的全面发展相协调时，才是真正符合社会主义的。社会主义优于资本主义，不仅体现在创造更高的劳动生产率，而且体现在更好地促进人的全面发展。我们要在建设社会主义物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展。把人的全面发展，确定为建设社会主义新社会的本质要求和总体目标。
　　(二)人的全面发展是与社会生产力和经济文化发展水平的提高相伴随的永无止境的历史过程人的自由全面发展从来就离不开一定的物质基础。推进人的全面发展，同推进经济、政治、文化的发展和改善人民的物质文化生活，是互为前提和基础的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程，人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。这两个历史过程应相互结合、相互促进地向前发展。人的全面发展是历史发展和社会进步的客观趋势。
　　实现人的全面发展需要一定的前提条件，包括高度发展的生产力和生产关系，高度发达的政治关系和文化关系，但归根到底是社会生产力的发展。
　　高度发展的生产力及其创造的社会物质文化生活条件，是人的全面发展的前提和现实基础。但生产力的高度发展并不直接等同于人的全面发展。在社会主义发展过程中，物质生产力的发展、先进的经济政治文化关系与人自身的自由全面发展是相互统一的。一方面，社会主义的经济发展和社会进步，为人的全面发展提供了有利的条件，从根本上来说，只有在社会主义制度里，人才能有真正的全面自由的发展；另一方面，人的全面发展又在促进和推动着社会主义社会经济、政治、文化的发展。这两者的发展是一个逐步提高、永无止境的历史过程，统一于社会主义的伟大实践之中。
　　那么，在社会主义初级阶段，究竟如何推进人的全面发展呢？江**同志的“七一”讲话根据我国社会主义初级阶段的实际，提出了推进人的全面发展的四点要求★★★（多选）：
　　第一，要尽快地使全国人民都过上殷实的小康生活，并不断向更高水平前进，逐步实现全体人民的共同富裕。强调要加强物质文明建设，努力创造促进个人全面发展的物质条件。
　　第二，要充分发挥人民群众的主观能动性和伟大创造精神，保证人民群众依法管理好自己的事情，实现自己的愿望和利益。强调要加强中国特色社会主义的政治民主建设，努力建设促进个人全面发展的政治文明。
　　第三，要努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实现人们思想和精神生活的全面发展。强调要加强有中国特色社会主义文化建设，努力建设促进个人全面发展的精神文明。
　　第四，要促进人和自然的协调与和谐，使人们在优美的生态环境中工作和生活。强调要正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，在实现社会可持续发展的基础上促进人的全面发展。
　　（一）核心概念
　　1．中国特色社会主义文化建设的基本含义——中国特色社会主义文化就是建设社会主义精神文明，它是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志，是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现。
　　2中国特色社会主义文化建设的根本任务——培育和弘扬民族精神，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
　　3社会主义精神文明建设的基本内容——包括社会主义思想道德建设和社会主义教育科学文化建设两个方面。
　　4人的自由而全面发展——促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。社会发展的本质在于人的全面发展，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实现人的思想和精神生活的全面发展。
　　(二)基本原理
　　本章阐明了中国特色社会主义文化建设的战略地位，明确指出社会主义社会是一个全面发展的社会。它包含了物质文明、精神文明政治文明三方面把握。精神文明是社会主义社会的重要特征。与社会主义的经济、政治制度相联系，必须从我国社会主义现代化建设总体布局的高度认识精神文明建设的战略地位。经济是基础，政治是保证，文化是支撑。依法治国与以德治国相辅相成，缺一不可，二者结合才能有效地解决好社会发展过程中的各种关系和问题。中国特色社会主义文化建设的根本任务是培育和弘扬民族精神，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。本章还阐明了社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针。社会发展的本质在于人的全面发展，促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。
　　本章以往考题多集中在社会主义精神文明建设的内容上，如两个文明建设的相互关系，社会主义精神文明的主要内容，社会主义道德的集中体现等等。
　　2004年2月26日，**中央、国务院发出了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提出加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务，加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务等内容。考生在复习“社会主义思想道德建设”时，应结合《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，并深刻理解加强和改进未成年人思想道德建设的重大意义。
　　2004年3月20日，国内重要媒体发表了中央发出的《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，对繁荣发展哲学社会科学的重大意义、指导方针、目标及组织实施都进行了深刻阐述。考生应该将大纲“社会主义教育科学文化建设”部分内容与中央发出的《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》结合起来复习。
　　本章2006年一般以准备选择题为主，分析题一注意和哲学结合考思想道德建设问题，二可能就“邓三概论”本身考思想观念多样性发展与马克思主义指导地位的问题。

xizhang01 · 发表于 2010-1-9 20:42:29

第十章树立科学发展观，构建社会主义和谐社会
　　分析题一：怎样坚持和落实以人为本的发展观？在实际工作中要正确处理几个关系？
　　材料角度1经济增长指标快，但社会发展指标（教育，科学，文化）慢 2贫富差距 3人均阅读减少
　　第一，把人民的根本利益放在第一位，立党为公，执政为民。
　　第二，一切依靠人民群众，一切为了群众，使全体人民共享经济繁荣成果。
　　第三，把促进人的全面发展作为一切经济和社会发展的根本前提、根本基础和根本目标，坚持以经济建设为中心，为满足最广大人民的物质文化利益创造雄厚的物质基础；
　　第四，树立人才资源是第一资源的观念，尊重知识，尊重人才，科技兴国。
　　要正确处理以人为本与经济建设为中心的关系，发展经济和经济社会全面发展的关系，社会发展和社会公平的关系。
　　分析题二：怎样落实科学发展观？
　　第一，坚持以经济建设为中心。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这个阶段的根本任务就是发展生产力。我们党执政兴国的第一要务是发展，科学发展观的主题是发展，首先要集中力量把经济搞上去。
　　第二，坚持经济社会协调发展。在推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展，搞好社会建设和社会管理。
　　第三，坚持城乡协调发展。实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展，逐步改变城乡二元经济结构。
　　第四，坚持区域协调发展。坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动，优势互补，相互促进，共同发展的新格局。
　　第五，坚持可持续发展。统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，建设资源节约型和生态保护型社会。
　　第六，坚持改革开放。统筹推进各方面改革，为促进经济社会全面、协调和可持续发展提供机制和体制保障。
　　第七，坚持以人为本，从根本上解决“为谁发展”的发展目的问题，坚持共同富裕，实现共享经济繁荣成果，促进人的全面发展。
　　正确处理好加快发展和发展目的的关系；以人为本与经济建设为中心的关系；发展经济和经济社会协调发展的关系。
　　分析题三：注重社会公平建设和谐社会，结合分配问题加以分析。
　　同第七章分析题。
　　公平和效益的关系：改革开放以来我们党一直强调效益优先兼顾公平，适当拉开收入差距，激发社会活力。调动劳动者的积极性，推动经济发展，社会进步，为实现社会公平奠定物质基础。十六大以来，提出初次分配注重效率，再分配，注重公平。重心开始向公平转移。十六届四中全会提出既要激发社会活力又要注重社会公平。强调在不影响效率，不影响社会活力情况下更多的解决社会问题。在社会公平基础上追求效益，达到公平，效益的最佳统一。
　　分析题四：怎样正确处理新形势下，人民内部矛盾，建设和谐社会？
　　出题角度：1新形势下，人民内部矛盾的主要表现和特点，物质利益矛盾日益突出 2由于不同的所有制关系和不同的分配方式形成不同的利益群体，互相之间的矛盾突出 3群体事件日益增多，矛盾对抗性日益增强，解决矛盾的难度增加 4民族宗教矛盾日益复杂。
　　解决人民内部矛盾的政策和措施：1以代表最广大人民的利益为出发点和归宿，立党为公，执政为民。 2坚持用发展的办法解决前进中的问题。在发展经济的基础上，努力满足最广大人民的物质文化需要。 3坚持用改革的办法解决发展中的问题，协调好各方面的利益关系。 4各级党政领导深入群众，深入实际。解决群众的实际问题，实际困难。努力维护人民群众的合法权益。 5坚持民主和法制的方针，引导广大干部和群众在民主和法制的轨道内解决问题，努力形成正确处理人民内部矛盾的沟通渠道，协调机制。
　　本章科学发展观是2005年的主要新增知识点，构建社会主义和谐社会是2006最重要的新增知识点，两者有内在联系，而且会成为十六届五中全会以至****大的思想主题，所以将两大知识点独立成章，以利同学深入学习，全面把握于其中的考测环节。
　　2003年10月，**十六届三中全会提出了树立以人为本、全面、协调、可持续的发展观。2004年10月，**十六届四中全会在加强党的执政能力建设的决定中，专门强调了“构建社会主义和谐社会的能力”正式提出了“社会主义和谐社会”的概念，2005年2月胡Jintao同志先后两次就“构建社会主义和谐社会”发表重要讲话，深入阐述了“树立科学发展观，构建社会主义和谐社会”的重要思想，是我党坚持马克思主义与中国实际相结合，深入探索中国社会主义建设规律的最新理论成果。

xizhang01 · 发表于 2010-1-9 20:42:34

一、全面理解和认真落实科学发展观
　　(一)科学发展观的主要内容
　　所谓以人为本的科学发展观，就是坚持以人为本的、全面的、协调的可持续的发展观，具体包括以人为本的发展观，全面的发展观，协调的发展观和可持续的发展观。
　　1.以人为本的发展观
　　（1）所谓以人为本的发展观（2005年第30题，多选题），就是在社会发展中要以满足人的需要，提高人的素质，促进人的发展为核心内容和终极目标，要把人们对物质、精神、文化的需求和自身发展的实现程度作为衡量社会进步的根本标准。具体地说，就是要一切从人民的利益和要求出发，在经济发展的基础上，不断提高人民群众的物质文化生活和健康水平。不仅要满足人的生存需要，还要满足安全、享受和发展的需要；不仅要满足物质生活需要，还要满足精神文化的需要。
　　以人为本是贯穿在科学发展观中的一根红线，是科学发展观的核心和本质，是党中央执政治国的新理念。
　　（2）要做到以人为本，必须做到：
　　第一，把人民的根本利益放在第一位，立党为公，执政为民。
　　第二，一切依靠人民群众，一切为了群众，使全体人民共享经济繁荣成果。从群众中来，到群众中去，人民群众是实现自身利益的根本力量；
　　第三，把促进人的全面发展作为一切经济和社会发展的根本前提、根本基础和根本目标；坚持以经济建设为中心，为满足最广大人民的物质文化利益创造雄厚的物质基础；
　　第四，树立人才资源是第一资源的观念，尊重知识，尊重人才，科技兴国。
　　（3）同时，要正确认识和处理以人为本与以经济建设为中心的关系：一方面，我们要看到，以人为本同以经济建设为中心是完全一致的，因为要比较充分地实现以人为本，满足人的需要和促进人的全面发展，必须具备相应的物质基础；另一方面，以人为本，努力满足人民群众日益增长的物质文化需要和促进人的全面发展，又是一个不断发展的进步的过程；只有随着社会财富的不断增加和社会文明的持续进步，人的需要才能愈益充分地得到满足，人的全面发展才能愈加充分地得到实现。同样，也只有以人为本，依靠最广大人民的社会主义的积极性、主动性和创造性，才能为经济建设提供根本动力和动力源泉；最后，在实践上，十一届三中全会以来，党领导人民以经济建设为中心，唯一的目的就是要努力满足人民群众日益增长的物质文化需要。
　　（4）还要看到：以人为本的发展观与以物为本的发展观是根本对立的，因此，以人为本的发展观是与以物为本的发展观相对立的。后者以追求物质利益为根本目的，而把人作为物来对待，这是资本主义市场经济的价值取向，如马克思批判过的商品拜物教、货币拜物教等。在社会主义市场经济条件下，我国也出现过某种程度的以物为本的发展倾向，如为政绩只追求经济增长指标，为生产而不顾人的安危健康，为赚钱而不讲道德，为经济利益而不择手段，都是与以人为本的科学发展观相背离的，都受到资本主义市场经济取向的严重影响。因此，坚持以人为本的科学发展观，就要注意克服以上种种以物为本的发展偏向。
　　2.全面的发展观★★★（多选）
　　全面发展是科学发展观的首要前提。
　　全面发展首先是指人的全面发展，就是按照人应有的本质实现人的发展，不断提高人民群众物质、文化和精神生活的水平和质量。其次是指经济社会的全面发展，不是只追求经济增长，经济增长要符合全面、协调、可持续的要求；经济增长要与社会建设相互促进，相互协调；经济增长的目的是为了提高人民的收入和生活水平，要使最广大人民共享经济繁荣的成果。
　　经济社会的全面发展与人的全面发展互为前提、互为条件，相互制约又相互促进。全面发展，既是经济社会的全面发展，又是人的全面发展，还包括人和社会、社会和自然的全面的协调发展。
　　3.协调发展观
　　协调发展是科学发展观的核心。
　　所谓协调，是指在人或社会的发展中，人与人、人与社会、人与自然以及人自身发展的和谐，而不是***、冲突和对抗。作为科学发展观中的协调发展，主要指的是坚持以经济建设为中心和经济本身的协调发展，经济发展与社会建设的相互促进，城乡协调发展，区域协调发展，人与自然的协调发展，国内发展和对外开放协调，经济和社会协调等。
　　4.可持续发展
　　可持续发展实质就是人与自然的协调发展。高度重视资源和生态环境问题，增强可持续发展的能力。
　　(二)按照“五个统筹”的要求，全面理解和正确把握科学发展观，深化经济体制改革，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。科学发展观的基本要求是“五个统筹”
　　1.“五个统筹”的基本要求
　　十六届三中全会还明确提出了树立以人为本、全面、协调、可持续的发展观的基本要求——“五个统筹”，从而确立了科学发展观的行动指南。
　　“五个统筹”的基本要求是指：
　　第一，统筹城乡发展。从全面出发认识和解决农村、农业、农民问题，进一步确立城乡统一发展的机制，城市反哺农村，工业反哺农业，以工带农，加快城镇化，工业化步伐，推动改变我国城乡二元经济结构。
　　第二，统筹区域发展。我国是一个大国，区域经济差距很大。改革开放以来，虽然全国各地经济都有很大发展，但由于原有基础不同，更因为改革开放步伐、力度的不同，地区差距呈现继续扩大的趋势。因此，新阶段的体制改革和经济发展，要实现双重要求：一方面，要有利于发达地区继续发挥优势，保持快速发展的势头，以确保国家实力增长和国家支持中西部发展的雄厚物质基础；另一方面，改革又要有利于落后地区加快发展，包括实施西部大开发、支持中部地区崛起和推动东北等老工业基础地调整改造。
　　第三，统筹经济和社会发展。社会事业实现社会公平的主要途径和主要体现之一，是经济发展的重要目的和前提保障。在经济发展与社会建设之间，经济是基础，但是，经济增长并不等于社会全面进步，更不等于社会公平程度的提高。我们的目标是经济发展和社会全面进步，统筹经济和社会发展。只有切实关注和解决诸如失业、贫困、教育、医疗、公共卫生特别是社会公正、贫富差距和反腐败等问题，才能保障经济持续稳定发展，在经济发展的基础上实现社会全面进步，达到小康社会与和谐社会的目标。
　　第四，统筹人与自然和谐发展。随着近现代大工业的发展，人类对自然资源的开发利用规模空前，给人类创造了巨大的财富，但过分的、不恰当的开发利用也造成了资源浪费和环境破坏的严重后果。我国已处于工业化中期，人均资源占有量相对较少，资源利用率低，资源消耗增长快，资源消耗规模惊人，资源浪费和环境破坏极为严重，国内外资源矛盾都非常突出。只有改善生态环境，促进人与自然的和谐，才能真正走上生产发展、生活富裕、生态良好与世界各国互利共赢的文明进步及和平发展道路。体制改革要有利于达到发展经济和保持环境、节约资源这样的双重目标。
　　第五，统筹国内发展和对外开放。我们是在全球化和对外开放的环境中谋发展，对外开放要服务于国内发展和改革，国内发展和改革要考虑国际环境。一方面，我们要适应国际市场经济的普遍规则，另一方面我们又要积极参与国际规则的创制、修订和完善，努力争取使之适应我国发展的利益，在对外开放中实现国内体制同国际经济运行规则的相互协调。还要看到，中国是一个大国，中国的发展无论在资源上还是在市场上，客观上都会给世界各国特别是周边国家带来重大影响，为此，我们不但要统筹国内发展和对外开放，还要统筹国内发展和各国共同发展，只有“与邻共富”，才能真正造成有利于中国和平发展的国际环境。
　　2.深化经济体制改革，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障
　　（1）深化经济体制改革的基本依据
　　现在，我国社会主义市场经济体制初步建立。这个总体判断：一是指大的框架搭建完成，基础奠定了，整个国民经济开始按照新体制的轨道和规则进行；二是指这种新体制还不完善，主要是说旧体制的弊端尚未完全根除，新体制在显示巨大优越性的同时其固有的矛盾开始暴露出来。十六届三中全面提出“完善社会主义市场经济体制”的新任务、新课题，是中国经济体制改革史上的又一个重要里程碑。
　　（2）深化经济体制改革，完善社会主义市场经济的主要任务（阅读知识点）
　　按照“五个统筹”的要求，深化经济体制改革，完善社会主义市场经济的主要任务是：
　　第一，完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，主要内容及其核心是建立健全现代产权制度。
　　第二，建立有利于改变城乡二元经济结构的体制。实现由城乡二元经济结构到现代经济结构的根本性转变。
　　第三，加强市场体系建设和改善国家经济与社会管理。
　　第四，健全就业与收入分配和社会保障制度，以确保社会主义市场经济体制的社会公正和共同富裕目标的基本实现。
　　第五，建立促进经济社会可持续发展的机制。
　　3.按照“五个统筹”的要求，全面理解和正确把握科学发展观
　　科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。按照“五个统筹”的要求，应该从以下方面全面理解和正确把握科学发展观：
　　第一，坚持以经济建设为中心。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这个阶段的根本任务就是发展生产力。我们党执政兴国的第一要务是发展，科学发展观的主题是发展，首先要集中力量把经济搞上去。
　　第二，坚持经济社会协调发展。在推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展，搞好社会建设和社会管理。
　　第三，坚持城乡协调发展。实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展，逐步改变城乡二元经济结构。
　　第四，坚持区域协调发展。坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动，优势互补，相互促进，共同发展的新格局。
　　第五，坚持可持续发展。统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，建设资源节约型和生态保护型社会。
　　第六，坚持改革开放。统筹推进各方面改革，为促进经济社会全面、协调和可持续发展提供机制和体制保障。
　　第七，坚持以人为本，从根本上解决“为谁发展”的发展目的问题，坚持共同富裕，实现共享经济繁荣成果，促进人的全面发展。
　　全面把握和完全落实科学发展观，就是要做到以上“七个坚持”。

virginia_0103 · 发表于 2010-1-9 20:42:39

二、构建社会主义和谐社会
　　（一）构建社会主义和谐社会的重大意义★★★（多选）
　　2004年10月，**中央十六届四中全会第一次把不断提高我党构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要任务，强调“要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置”。这是我们党从全面建设小康社会全面出发确立的一项重大任务，是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现。
　　构建社会主义和谐社会的重大意义主要有：
　　1.是我们党对中国特色社会主义的新认识，实现了社会主义现代化建设由发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化三位一体的总体布局到经济建设、政治建设、文化建设、和谐社会建设四位一体的飞跃；
　　2.是我们党在执政理念上的新发展，从强调革命、斗争到强调建设、发展，再到强调以人为本的和谐社会建设，体现了新的执政理念；
　　3.是在我国人均GDP进入1000~3000美元这一非常关键的新时期以后，适应新形势、应对新挑战的迫切需要；
　　4.是巩固党执政的社会基础，完成党执政的历史任务的必然要求，任何一个政党要长期执政，不仅要有经济基础、政治基础、阶级基础、群众基础，还要有广泛的社会基础，而且还要根据经济发展和社会变动的实际，不断扩大党的群众基础，不断地巩固和扩大党执政的社会基础；
　　5.是抓住重要战略机遇期，实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证，不调动一切积极因素，没有一个团结协调、稳定有序的和谐社会环境，全面建设小康社会的奋斗目标不可能实现。
　　总之，我们党提出构建社会主义和谐社会，是对我国改革开放和社会主义现代化建设经验的科学总结，也是在新的国内外形势下提高党的执政能力、贯彻落实科学发展观、更好地推进我国经济社会发展的战略举措。
　　(二)社会主义和谐社会的基本内涵和特征
　　所谓和谐社会就是一个社会的良性互动和协调发展的运行状态。具体说就是全体人民各尽所能、各得其所而又能融洽相处的社会状态。
　　构建社会主义和谐社会，有着鲜明的时代内容和深刻的理论思考。只有理解和掌握什么是社会主义和谐社会，才能把握住构建和谐社会的前进方向，进而建成社会主义和谐社会。
　　胡Jintao同志强调：根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处的社会。这就深刻揭示了社会主义和谐社会的科学内涵和基本特征。
　　1.民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国战略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；
　　2.公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和社会正义得到切实维护和实现；
　　3.诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；
　　4.充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；
　　5.安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民安居乐业，社会安定团结；
　　6.人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。
　　以上社会主义和谐社会的基本内涵和基本特征，是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。同时，构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明是有机统一的。
　　(三)构建社会主义和谐社会要处理好几个关系
　　构建社会主义和谐社会涉及经济、政治、文化、社会、生态等多方面，是一个宏大的社会系统工程。我们在落实构建社会主义和谐社会的实践中，必须处理好以下几个重要关系。
　　1.落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系；
　　2.构建社会主义和谐社会与坚持科学执政、民主执政、依法执政的关系；
　　3.激发社会活力与维护社会稳定的关系；
　　4.深化改革与协调不同方面群众利益的关系；
　　5.公平与效率的关系；
　　6.社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设的关系；

xizhang01 · 发表于 2010-1-9 20:42:45

三、科学发展观与构建社会主义和谐社会
　　科学发展观与构建社会主义和谐社会密切相关，是建设社会主义和谐社会的重要的理论指导。
　　(一)以人为本是科学发展观的核心内容，也是构建社会主义和谐社会的根本前提
　　以人为本，就是突出人是社会的核心和主题。构建社会主义和谐社会，从根本上讲，就是围绕人这一核心和主体处理好经济、政治、文化等各个方面的关系，促使其协调发展。
　　(二)统筹城乡发展是科学发展观的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的首要步骤。
　　众所周知，我国有13亿人口，其中67%以上是农民。城乡协调发展，是社会和谐的基础。改革开放以来，人民生活总体上普遍提高，但我们付出了社会公平的代价，已经成为世界上城乡差距最大的国家之一，构成社会主义和谐社会的稳定结构受到严重冲击。建设和谐社会，要以解决“三农”问题为突破口，为构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。
　　(三)统筹区域发展是党中央在新的历史时期总揽全局作出的重要战略部署，也是构建社会主义和谐社会的必然选择。
　　目前我国人均GDP已经迈上了1000美元的台阶，整体上步入了世界中下等收入国家的行列，但地区差距却名列前茅，有人甚至称为”一个国家，四个世界”，开始导致分配的悬殊和社会的不公正。因此，构建社会主义和谐社会，必须要地区间的协调、持续发展。
　　(四)统筹经济社会发展是促进经济社会和人的全面发展的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。
　　统筹经济社会发展的实质，是在经济发展的基础上实现社会全面福利，确保社会公正和社会正义，这是构建社会主义和谐社会的内在要求。
　　(五)统筹人与自然的和谐发展，是人类社会发展的永恒主题，也是构建社会主义和谐社会的应有之义。
　　构建社会主义和谐社会，不仅包括以人为核心的经济、政治、文化之间的和谐发展，更要注重人与自然的和谐发展，这才是一种真正的和谐。它是建立在经济高度发展基础上的高层次的和谐，又为经济的进一步发展提供可持续发展的条件，是良性循环的和谐发展与和谐社会。
　　(六)统筹国内发展和对外开放是科学发展观的一个重要方面，也是构建社会主义和谐社会的必要条件。
　　全面建设小康社会，主要依靠全国人民的艰苦奋斗，同时也要通过对外开放，利用国内、国外两资源、两个市场。构建社会主义和谐社会，也需要国内与国外的两种良好环境。我国是一个大国，我国对外开放的一举一动，都会对世界市场、世界资源产生重大影响；反过来，世界各国如何对中国作出反应，也必然极大影响我国国内的和谐社会建设，二者互动共振，相互制约，相互影响。
　　总之，科学发展观是构建社会主义和谐社会的重要指导思想，要构建和谐社会，必须树立并坚持以人为本的科学发展观。
　　本章核心概念一是以人为本的科学发展观，二是“社会主义和谐社会”，这两个概念是本章内容的灵魂。
　　本章基本原理有三条：
　　第一，以人为本是科学发展观的核心和本质；
　　第二，“五个统筹”是树立和落实科学发展观的基本要求；
　　第三，科学发展观是构建社会主义和谐社会的指导思想。
　　由于本章内容刚刚独立出来，所以暂时没有这方面的内容。
　　2006年本章是必考章节，一要认真复习有关科学发展观和和谐社会的相关知识，要多做有关这两方面的选择题，特别是理解性、材料式的多项选择题；二要认真复习科学发展观的结合实际题；三是复习与和谐社会有关的不和谐问题的材料题。一定要从这三方面把本章复习好。

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邓小平理论和三个代表思想笔记连载五

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