关于如何考研的经验之谈（比较长o(∩_∩)o...）

langfanyun2001

至于考研的具体步骤，我想从大的方面来说这个问题会更好一些。就我所知，考研成功的同学都总结有一套适合自己的学习方法。很多人也许会认为，自己都是大学生了，怎么可能没有形成自己的学习方法；但是问题没有这么简单。从小到大我们接受的教育都是在老师的指导，家人的督促下进行的，可以说是半强迫的一种教育方式。在这种背景下很多人都是被动的学习，被动的消化老师教的东西，没有养成自己主动吸纳知识的习惯，也不会进行自我训练。这样根本就学而无方，还谈什么“自己的方法”呢。我见过我身边考研失败的同学，他们花了大量的时间复习，除了吃饭和晚上休息，全天呆在自习室，我当时真的非常佩服他们的毅力。但是考试结果出来，他们的情况惨不忍睹。后来我和他们交流过，他们大概以为学习时间长就意味着学习效果好，一味埋头做题，不会反思，不会发现问题，不会总结经验教训。总而言之，他们学而无方，试图用数量取代质量而遭到失败。

     另外还有一些人由于特殊情况，从小养成了良好的习惯，总结出了自己的学习方法，他们按照自己的方法复习，基本上都达到了目标。

     就我看来，考研的首要条件就是学习方法，学而无方是考研大忌。方法并不是一成不变的，活到老学到老，方法其实也是自己不断总结积累而形成的。对于没有明确的学习方法的同学来说，首先要做的事情就是明确自己要达到的目标，以及自己目前的处境。比如考研的话，你就应该通过历年真题试卷的分析，以及报考学校录取成绩，明了你需要达到什么水平；同时，这么多年的学习，你应该明白自己擅长什么，不擅长什么，仔细挖掘自己的优缺点，然后看有没有改进的空间，然后想办法改进，不断靠近考研需要达到的那个层次。这是一个大的前提，你必须搞清楚自己的状况，并且搞清楚报考学校的状况，才能有十足的把握实现目标。不过报考学校的状况难以掌握，考研所要求的水平也是一个模糊的概念，是不可能完全清楚的，但是你至少在心里得有一个量度，这样你才可以不断进行比较——不是和别的考研的同学比，是自己和自己定的目标比。学校的状况不好掌握，自己的状况其实也不容易掌握，你需要不断对自己进行总结和反思，这个过程往往是和考研同步进行的。事实上，你考研的过程就是一个认识你自己的过程。

    所谓知己知彼，百战不殆。能够做到我上面所说的，离考研成功也就不远了。我当时考研由于是跨专业跨学校考的，对于“彼”无法做到全面了解，只能不断了解自己。同学试探我，说我应该很有把握吧，我回答说至少有五成希望。现在看来是对的，而且比较保守。

    当你初步分析了自己的学习现状，以及考研需要的目标之后，你的考研之路也就真正开始了。这个时候需要做的是让自己不断靠近那个目标。而具体的方法，则是因人而异的。适合你的方法是你自己找出来的，而且是经历过许多次碰壁之后摸索出来的。可不是什么灵机一发的“顿悟”就找到了学习的万灵药。考研是个苦差事，但是这差事是很有用的，这个最后部分再说。现在说一下我对考研科目的一点理解。也许你只想知道这个东西吧  :-)

    关于数学：很抱歉，我报考的专业不需要学数学，所以省去了这麻烦。就我看来，关于数学的教学我们一直存在误区。真正想学好数学必须要学会总结规律，必须要挖掘题目里的逻辑规律，而且必须做足够的训练，并且通过这些训练培养一种获得题目内涵的逻辑规律的本能，也就是所谓熟能生巧。学数学要有灵活的头脑，敢于尝试。。。。这个听听也罢，都是概念性的东西。


   关于英语：我的英语得了71分，连我自己都不知道是怎么得的，我给自己估分时在55~65之间。现在想来应该是我太保守了。阅读部分应该是32分，新题型10分都得了。我想诀窍在于两个方面：第一我花了大量时间做阅读训练，第二我花了大量时间做试卷分析。我买的参考书是人民大学出版的阅读理解200篇，它分了几个部分做专项训练，我主要做的是精读训练。往往一篇文章就要耗费我一个多小时才能啃下来。除了查单词，还要把文章重新疏通一遍，它有个好处就是每篇文章后都附有重难点句子的翻译和讲解。我就自己翻译那些重难点句子然后和他们对照。新题型部分对我的帮助非常大。我在复习后期将它出的新题型部分全部完成并且做了分析，找出了应对那些题型的几种解题方法，结果果然派上用场，10分全都拿到了。
     不过我也吃了个暗亏。资料毕竟不同于真题，阅读理解的提问和真题有很大差异，尽管人大版资料宣称自己出的题和真题非常接近，但是接近不等于相同，差异就是差异。从资料转入真题的时候差异大的让我吐血，真题的出题是很有规则的，按部就班，循序渐进，而且选项（虽然有很多迷惑性选项）也是有规律可循的，它的迷惑性选项也是按规则出牌，你搞通它的奥秘后它根本就迷惑不了你。而且很重要的一点差异是核心词汇。如果你做了一本资料的一百篇阅读，并且认真记忆了它给的词汇，你会发现这套资料本身是有自己的核心词汇的。而真题本身也可算一套最权威的资料，它的阅读理解也有独属于它自身的核心词汇，结果问题就出来了。由于对人大版资料投入精力过大，到了后来我不得不从新记忆真题中的词汇，导致我“词汇量不足”。——这里要提醒一点非常重要，有些人考研，考四六级，都死命背单词书。我真不明白为什么会有这种学习办法，我背过，效果非常不好，枯燥乏味，随背随忘，关键是你根本用不出来。这套办法大概是很早以前的学生学习时用的，后来在大学里沿袭下来了。我觉得完全没有必要花如此大的精力去背考研词汇书。你是不可能在半年时间里记会所有考研需要的单词的。所谓“词汇量”，其实是考研中需要的词汇量，只是为应对考研，贵精不贵多。而真正的词汇书就是考研真题。等你认认真真做完真题，再仔细核对单词，经常反复记忆这些单词，一套套做下来，你自然会发现它形成了一套核心词汇了。这完全是在自己做题时自动形成的，完全没有必要专门提出来死记。这是我经过这次考研总结出来的，对我没用了，不过可是很有效的哟o(∩_∩)o...

    再有就是翻译和完形填空，我其实没有专门做过这两项的资料。只是在阅读理解中顺便完成了这两项。如前所述，重难点句子的翻译（必须要用笔写下来才算数），本身就是做了翻译训练。而对全文的疏通（相当于口头翻译），是在培养语感，因为那些句型在疏通过程中都慢慢搞清结构了。这样，再在做真题时做做完形填空，就算完事了。我做真题的完形填空，仍然按照做阅读的办法来，核对好答案后，就是查找单词，疏通全文，并且重难点的地方用书写的方式翻译。最后考试时，完形填空据说是很难的，我并没有认真做它，因为我听我宿舍同学的话将它留在最后做（20个空，才十分，比重太小，一开始就做这个太不划算），而且当时因为太难，而刚开始答题的考生太希望把英语考好，就不肯放弃，结果花费大量时间，得不偿失啊。我不得不佩服自己从善如流...

    至于作文，就没什么值得宣扬的了，我的小作文是买了资料专门练了两天的，还背过，因为考研后期思维已经明显迟滞下来，反应能力降低，人到了极限了，很难学到新东西了（这里劝一句，趁早进行作文训练，后期是会得厌学症的，到那时候才学就难了）。所以对于作文我真没什么信心。最后那篇大作文是我硬凑上去了，一边写一边看字数够不够。那叫一个艰难啊。。。。还好我的题目应该不错，help me,help you。我开头用了这句话，文中用了，结尾时也用到了。我想这大概是保持作文分数的原因之一吧....其实玩过魔兽争霸这款游戏的人都知道，help me,help you是游戏中精灵女巫挂在嘴边的一句话.....可见日常生活中的积累对于考研也是有意想不到的帮助的。想来玩魔兽争霸的研友何其多，又有几个能想到用游戏中的经典台词为自己的作文服务呢.....我真是太佩服我自己了.......

     关于政治：我的政治考了83，其中选择题45分。我要说的就是选择。我报考的专业中有马哲这一项，所以对考研政治中的马哲，我主要是放在对专业课马哲的复习中学的，但是问题就出在这里。选择题丢的五分里，四分就来自马哲......两个马哲的多选错了，大意失荆州。所以，不要对政治抱有轻视。这里推荐讲毛概的杨凤城老师。有些学生说听不懂他讲的，感觉他说的云山雾罩。这是因为自己的基础没有打好。我前期也听的不大明白，但是中后期是很喜欢听他讲的，因为他直接给了你一个毛概的脉络，他直接给了你一个系统，你只要用他的就行了。这个脉络对于毛概非常基础也非常重要，你自己是无法总结出来的（你才有多少时间？多少资料？）你接受他的脉络，结合自己学到的知识，适当的记忆就足够应付毛概了。

    我报的是文登的政治辅导班，关于邓论，据说陈先奎老师在文都的报告中的预测有很多都是错的.....这个我不知道，不过冠他的名的那本资料我做过，效果并不好。题太多，又没有节制和重点，整个资料让人难以把握。建议你做真题，参考那种循序渐进的资料。邓论这块是个花蝴蝶，没有毛概那样好把握，它其实是近几十年本国意识形态的缩影，有许多矛盾在里面，脉络并不清晰。邓论的试题是结合现当代政治出题的，所以，你需要了解现当代政治走向，然后就是真题上出现的邓论题，他们的原理搞搞清楚。再有就是辅导班老师的教导了，这个我不是内行，只能点到这里...

     马哲.......欲语还羞啊，辅导班讲解的是李海洋，对于普通学生来说也许有点帮助，对于我来说，只是在听他讲故事。而且听完后没有什么印象。毕竟从故事里引申哲学意义，其实还是太抽象了，而且脱节。有时候故事和哲学意义有拼凑的嫌疑。在我看来，抽象的东西就抽象的了解它。学马哲最重要的是什么？层次和系统啊。马哲是一个整体，分几个部分，每部分都有层次。具体说，是辩证唯物主义和历史唯物主义两部分。前者讲的是自然规律，后者讲的是社会规律。而且两者都是发展的规律，最终的目的是人。马哲是为了人的发展，人的自由而进行的哲学思辨，而马哲的哲学思辨又回归到人的全面自由发展。
     辩证唯物主义又分为唯物主义和辩证法。唯物主义是西方十六十七世纪的产物，相对应的是唯心主义（就我看来，这个分法并不包含对唯心主义的否决，依据辩证法，对唯心主义的否决就意味着对唯物主义的否决，是自成其反的，所以你想学好马哲，首先不能歧视唯心主义，要有一个认真的学习态度），然后，马哲就为你讲解何为唯心何为唯物。你不用做深入的思辨，理解他说的东西就行。唯心主义分哪几个部分，唯物主义分哪几个部分，各自都有什么特点，他一一给你说清楚。然后就是辩证法部分，这部分是源自黑格尔，也就是德国古典哲学的大成。其实和中国的《道德经》《周易》乃至《论语》等都有相通处的。这里问题就来了，中国古代一些思想家的阵营你得会划分...这就需要一点点古文的功底了。其实历来的思想家，他不可能是纯粹的唯物者，也不可能是纯粹的唯心者。划分阵营本来就是主观的行为，思想家的思想是一个整体，人为的割裂他的思想是不合适的（扯远了）。这样就回到试题中的古人问题，题目将他们的某一句话拿出来，你首先就看人物是谁，马上就可以定性它为唯心还是唯物（早先时候哲学分析的残余），经典人物王阳明是主观唯心主义，庄子和惠施，公孙龙最突出的是相对主义，朱熹的理学陆九渊的心学，同时代还有张载的气学（注意，前两个是唯心的，张载的气学是唯物的。一般中国古代提到气的时候，气是物质的，若以气为第一要素就是唯物了），孟子孔子大概都不会出题了，老唯心了嘛，没题可出。要注意的是历史上有几个唯物的，荀子是唯物的，王充有《论衡》，范缜有《神灭论》都是唯物的，明末大思想家王夫之不止唯物，而且还辨证，他说“苟日新，又日新，日日新”，他继承了张载的气一元论，并且含有丰富的辨证思想，与马哲讲的不谋而合。还有就是方以智，戴震等也是唯物的。这个提一下，毕竟只出一道题，有背景知识最好，没有的话就需要你古文功夫好，能读出里面的哲学意义了。

    继续回到辩证法。讲的是矛盾，有三个规律。辩证法是自成一个小体系的，而且逻辑连接紧密，不用多说，必须认真理解，最好自己进行一下辨证思维，推导这些规律。这一块对于许多考生来说也许是难点，但是你必须啃下来，因为它是马哲的重点和精华，没有它马哲就会黯然失色。

历史唯物主义讲人类社会发展规律，开篇就是劳动——这里可以联系到政治经济学。因为马克思自己的东西就是一个历史唯物主义和他的政治经济学（剩余价值），唯物主义和辩证法都不是他的东西，是他借来的。这样脉络就很清楚了，由于历史唯物主义以及我们学的政治经济学都是马克思的个人创造，他们各自都有很强的逻辑性，彼此之间也有紧密的承接。历史唯物主义是对他本人的政治经济学的哲学说明。

历史唯物主义也分了好几个层次：生产力，生产关系——经济基础（生产关系是经济基础的中心内容），上层建筑。你要弄懂这些概念各自的含义，生产力具体又有细分，要搞清楚；生产关系又是一个怎样的概念（注：人的本质是一切社会关系的总和，而生产关系又是社会关系中最重要的关系，于是人的本质就主要联系在生产关系上，这里你可以看出马哲是功利的哲学，他要求人们实现自身的价值的活动要在社会中进行，并且要体现在生产关系上，也就是说，马哲认为一个人只有为社会创造财富，这个人才是有价值的人。）然后明白生产力和生产关系之间的联系。什么是经济基础，它与生产关系之间的联系。什么是上层建筑，它与经济基础之间的联系。最后得出结论：生产力是社会发展的最终决定力量。这样，马哲就证明了在人类社会中也是物质决定意识的。

然后就是人的自由发展了。这个部分以前的试题很少考到，但是以后就很难说了，毕竟现在一直在提以人为本。这一政策的哲学依据就在这里。马克思的一切研究，根本出发点都是为了人！一定要弄明白，马克思说的“人”不是我国所谓人民，而是全人类；不是贫苦群众，而是包括富人在内的一切人。马克思是为全人类的个性自由而进行的研究，最终仍然要回到这一目标上来。这既是马哲的出发点，也是马哲的归宿。在这部分，要弄懂什么是人的本质，人类发展要经过哪几个阶段，实现人的自由全面发展的条件是什么。具体的东西教材中都有，不作更多介绍了。

可以看到马哲是层层递进的。按照上述层次进行梳理，马哲理论就没有问题了。然后理论联系题目，整出一套应付考研试题的技巧，就可以游刃有余了。

政治经济学，我听的是包仁老师的课，他上课嘟嘟囔囔的，声音变调不大，显得很枯燥，但是话糙理不糙，他讲的东西都很实在，认真听下来，就给政治经济学打下一个结实的基础。政治经济学本身就是一门学问，我不是内行不好多说。我想说的是，政经也是有自己的体系的，它是马克思本人的创作，个部分层层联系，是一个严密的整体。你只要能像我建立马哲框架一样建立出政经的框架，那么政经就被你摆平了。

最后要提的就是当代世界政治了，这部分好像今年改变了，我不是很了解。我当时用的是任汝芬的冲刺教材，他让我们背了32道选择题，结果考试中出现的十来道选择都是他选中的，只漏了一道一分的选择题。对于这一部分，考生还是要相信专家的意见，特别是老专家....

专业课复习，以报考学校为准。参考历年试卷，分析需要掌握的东西。依据学校情况，联系导师，有些学校比较严肃，发发E-mail或者电话上的往来就够了，有些学校就看情况了。一般复试时才采取行动的，这方面并不提倡。


考研过程中需要注意的是：平衡。不止是学习上的平衡，还有身心上的平衡。

考研很忌讳在某些科目上“跛脚”。据我所知，有很多考生英语或者政治很差，就把希望寄托在自己比较擅长的数学上，指望凭借数学的优势弥补弱势科目上的不足。但是去年数学试卷非常难，结果那些同学数学成绩并不理想，弱势科目更是惨不忍睹，其结果可想而知。学习上不该抱有侥幸心理，指望凭借优势科目过关，风险太大，不稳定因素太多，一旦发生变故，优势就不成优势，侥幸心理导致了考研的不幸。这一点不止考研上出现，高考时此类情况也有不少。考研应当稳中求胜，不能偏科，不能指望凭着一两门科目的优势胜出。各个科目之间应当保持一定的平衡。你的数学强，就应当花更多的时间和精力在弱势的英语或政治上，因为同样的精力，你用在数学上提高不了你的多少分数，但是用在弱势科目上，效果是非常明显的。只有所有的科目都不弱，你的总成绩才能保持较高的竞争力。我的专业课比较有信心，但是英语心里有点发怵，所以花了五分之二的时间和精力弥补英语上的不足，政治上也花了大量时间，两门专业课反而用的心思比较少。最后，英语政治分数都很可观，两门专业课在本专业考生中并不突出，但是也不低。最后以总成绩第一的排名进入复试。总之，借用老子的一句话：“天之道损有余以补不足。”考生应当保持优势，弥补弱势，达到门门不弱的状态，这样的话，虽然优势科目没有突出出来，但是整体实力却上来了。

身心平衡也非常重要。每个人的精力和耐性都是有限的。你花好几个月的时间一门心思扑在一件事情上，若是你对这件事很感兴趣也就罢了，但是对于考研很多人不止没有兴趣，反而头痛。当你长期投入一项令你头痛的事情时，你的精力和耐心都会受到考验。（但是这对于人生来说却是一个难得的机会：你之前有机会耗费好几个月的时间全力完成一件事情，而并没有监督和指导你的人，完全靠自己的能力？如果你能凭借自己的力量考研成功，那么踏入社会，你也能够凭借自己的力量立足。）考研的过程中你会不断碰到困难，你会感受到越来越多的压力。这完全不是“刻苦学习”能解决的。如果感到疲惫，你就去休息，休息好了再继续学习；如果感到迷茫没有信心，可以想方设法寻找信心：自己给自己打气，到朋友那寻求安慰，到父母那寻求安慰，到老师那寻求安慰。要让自己的身体保持在一个合适的状态，心理也保持在合适的状态，寻求一切可能的帮助。

考研贵在坚持。后期有很多考生都放弃，因为对自己丧失了信心。再者，好多人没有合理的安排学习进度，感觉自己没有学好。这些都是没有注意保持平衡，没有找到适合自己方法的人。学校放假那段时间放弃的考生很多，回家的同学动摇了考生本来就摇摇欲坠的决心。最后那段时间，很多人都学不进去了，而且由于天气越来越冷，自习室感冒成了风潮，这段时期要注意保护好身体，同时调整心态准备应考——学不进去就不要死学，保持状态就行，该学的之前就已经学完了，后期学不到新东西了，不过政治不要松懈，点题班的题最好多背背，当时我背的想要撞墙，但是效果非常好，毕竟政治有押题，准确度不低，而且政治考试中临时性记忆很有用。后期调整状态，考完就万事大吉了。