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俞敏洪梦想建私立大学 做公益有良心上的满足http://edu.QQ.com 2008年03月08日16:17 腾讯教育 评论1条 第 1 2 3 页
视频:全国政协委员俞敏洪聊教育梦想与社会责任
俞敏洪今年作为政协委员提交了两份提案,一份是加快做好欠发达地区的学校建设和师资建设的提案,另一份是政府应支持民办教育机构开展进城务工人员及失业人群职业培训的提案。
主持人:各位网友,大家好!欢迎大家关注腾讯两会访谈,今天我们请到的嘉宾是全国政协委员、新东方总裁俞敏洪,俞敏洪老师,您好!
俞敏洪:你好!各位网友,大家好!
主持人:其实俞敏洪老师跟腾讯的网友已经是老朋友了,去年也来过一次了,去年您是以一位成功的民办教育家的身份来到这里的。今年你的身份已经变了,今年是全国政协委员,今天您来到我们的直播室,是不是心情上有所不同?
俞敏洪:当然也没有太大的不同,只不过是今天的访谈是看我以政协委员的身份来讲还是以新东方的创始人的身份讲,两个身份讲的话和关注的方面可能是不一样的。
主持人:您是双重身份。俞敏洪今年作为政协委员也提交了两份提案,一份是加快做好欠发达地区的学校建设和师资建设的提案,另一份是政府应支持民办教育机构开展进城务工人员及失业人群职业培训的提案。我们首先来谈谈第一个提案,就是关于欠发达地区的学校建设的。
俞敏洪:我的关注点的落脚点就是农村地区和边远地区的孩子们未来的前途问题。因为随着中国经济的发展,东部地区的教育问题实际上相对来说是比较正常的,随着中国经济的发展一路在发展,学生学习的机会和资源比较多,所以他们未来得到上大学的机会也比较多。我的眼光投向边远地区的时候,我发现两个问题,一个是他们的教育资源和教育设备不足,第二他们的老师的水平不够。这样的话,如果分散在农村各地的话,会出现一个问题,这个孩子并不是他们不聪明,也并不是他们不勤奋,但是由于得到的相对的教育资源比较少。所以他们的高考(Q吧)分数线就考不过城市的孩子,这样就会出现农村的大学生越来越少,城市的大学生越来越多。
主持人:可能也包括农村的教师接受一定的培训水平提高了以后,也会离开他们原来的地方。
俞敏洪:我们新东方曾经派老师到边远地区给非城市的那些老师进行培训,培训以后老师的英语水平确实是有提高的,最后带来一个意想不到的结果,有一些老师因为英语水平好了以后,他们很容易申请到城里的工作,结果他们反而进了城里。所以我光是给老师宣传说你们要热爱孩子,要呆在农村,那是做不到的。如果我在那个老师的位子上,如果有更好的生活和工作的机会,我也会选择更好的生活和工作的机会。我的落脚点是你不要强迫人呆在农村,而是把人落在某一个点上使他热爱农村的教育。后来我说是做两边,一边是初中老师和孩子做到相对来说县城或者是地级城市的周围造一个基础制校园,我去考察过,国家很多的基础制校园实际上还造在乡镇,再相对集中一点,这样的话,学生就安心下来了,老师因为在城市周围生活,他也就安心下来了。如果说再从优势地区,比如说东部地区,把一些优质的老师资源或者是教学资源配比过去就比较好。
主持人:您在这份提案当中鼓励民办教育的参与。
俞敏洪:实际上是这样的一个状态,比如说像新东方这两年做得中西部地区的老师的培训工作,我们觉得我们做得很不错,其实也并没有需要我们花太多的钱,当然20、30万是需要。但是带来的效果去是非常好的。他其实愿意做的,他是提升自己学校的品牌,民办教育在社会上地位的一种方法,所以只要在我们财力可行的范围之内我们是非常愿意去做的。
主持人:另外一份提案是关于进城务工人员及失业人群的职业培训的提案,这个您来介绍一下。
俞敏洪:国家这几年反复强调职业教育,增加城市进城务工人员的就业率和技能,但是国家把着眼点放在了国家的事业机构和国家的那些职业学校,试图通过某种政策性的东西来服务于社会,我觉得,这个当然是不可少的。因为中国的政府资源相当丰富。但是从我个人感觉从效果和效率来说,不妨用民办教育去试一试。而且这么多年下来已经有很多做技能培训,包括保姆培训,汽车培训,像新东方的英语培训其实都是一种基层性的培训,实际的电脑操作水平的培训。这些民办教育机构在培训这些社会的基层的这样的工作人员的时候,不光得不到国家的资助和鼓励,反而还要交税。这样的话,这个税收肯定很明显的就要强加到这些学习者身上,本身就是穷人家的孩子,所以我们这个提案着重点在于国家不妨给予这样的民办教育机构一定的资助,让民办教育机构更加有效率的完成本来是国家花了大力气承担的这样一件事情。
我觉得如果发动全中国民办教育的这样的培训力量的话,一年培训几百万学生应该是一点儿问题都没有的。培训了哪怕只有一半人找到工作就是胜利。
主持人:借助于民办教育的优势资源来解决国家的大问题。
俞敏洪:其实我关心的是社会稳定问题,当失业人群和农村进城的务工人员最后找不到工作的时候,最后一定会形成社会的不稳定因素,会影响社会的秩序,这样对中国的经济发展和政治发展都会有重大影响。实际上是一个和谐社会的一个重要的因素。也包括了对我自己和新东方的保护在里面。
主持人:其实都是有一种社会责任感在里面的,我们去年年底我们做了一个回乡中国教育年度盘点活动中,俞敏洪老师被选为中国教育年度新闻人物,入选的理由是您提出了对农村助学教育的构想。
俞敏洪:比如说我认为一个人生活肯定分几个层次,第一个肯定是先喂饱自己,第二是养活家庭成员,这两个层次满足以后,很明显的就进入第三个层次就比较容易了,那就是更多的帮助社会人群,你也分类,比如说我认为,我现在养活自己,养活家庭没有问题,还有余钱,干嘛呢?做两件事情,第一个是做对社会有好处的事情,第二是做自己想做的事情,所谓的梦想的实现。对我来说,我的着眼点肯定是只着眼于教育这一类,因为需要关注的人群确实太多了,比如说有很多人士生的病,也需要照顾,还有很多其他的弱势群体,我照顾的是主要着眼于学生尤其是上不起中小学,上不起大学的农村孩子。这里边有一个农村情结在里面,我本人就是农村出来的,在农村呆了18年,对农村孩子充满了感情。 |
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