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2009年阅读理解应该注意的几点问题

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发表于 2009-4-15 17:18:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  新东方学校考研英语阅读名师
  2009年考研在即,笔者想就阅读理解考试中应该注意的几点问题提几点建议。
  第一、关于真题的有效利用。毋庸置疑,考研真题是极具参考价值的,通过对考研真题的有效把握,我们可以了解出题人的出题思路以及对生词难句的有效掌握。考研阅读理解的难点分为以下几点:一是词汇比较难,主要表现在考察词汇的另外含义;二是固定搭配比较多;三是长难句比较多,四是提干选项具有很强的迷惑性。对于考研真题,笔者认为进行精读是十分有必要的,就是对于文章的每一个单词每一个句子都要求理解得很清楚,包括选项的意思。这种方法通常被称作“点对点翻译”。通过这一过程的艰苦“训练”,可以对相应考点进行有效了解的同时,进行归类总结,阅读理解存在考试用词频繁重复的可能性,所以对文章进行有效的精度能够增加考生对句子和单词的有效识别,以及对常难句的有效解析。

  第二,如何有效利用真题,提炼规律性考点。下面以2007年考研阅读理解第一篇文章为例:
  考生首先要作出对于全文分段有效的标注,明确难点和常考点。所谓难点就是自己不太熟悉的知识点;而所谓的常考点是指反复出现的并且是出题人反复考察的知识点。
  If you were to examine the birth certificates of every soccer player in 2006's World Cup tournament, you would most likely find a noteworthy quirk: elite soccer players are more likely to have been born in the earlier months of the year than in the later months. If you then examined the European national youth teams that feed the World Cup and professional ranks, you would find this strange phenomenon to be even more pronounced.
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