苏荣:根据不同党员特点提出不同要求防止"一锅煮"

入主中原

4月13日下午，江西省委书记苏荣深入第二批学习实践科学发展观活动联系点新建县，了解情况、调查研究，指导学习实践活动。他强调，要坚定地把握“三保一弘扬”这一主题，深化学习调研，突出实践特色，注重作风建设，确保学习实践活动取得扎实成效。

    省委常委、省委秘书长赵智勇，省委常委、南昌市委书记余欣荣随同调研。

    苏荣首先来到新建县望城镇小桥村，详细了解农村基层党组织建设情况。在村头，村支部书记刘美莉向苏荣介绍，这些年，在村党组织的帮带和引领下，小桥村利用城郊优势，发展苗木产业，建设新农村，去年全村人均纯收入达到6500多元，许多农户盖起来了楼房、购买了小汽车，苏荣听后非常高兴。在苗木大户杜智星家，他了解花卉苗木市场销售、价格情况，询问村民在苗木经营上有什么要求。当得知村民希望组建实体公司，更好地参与市场竞争时，苏荣说，农村工作的一切目的都是为了增加农民收入，希望村党支部进一步发挥基层党组织作用，依托龙头大户，整合资源，扩大规模，推进农业产业化，带领农民加快发展、提高收入。

    在深入学习实践科学发展观活动的过程中，如何从解决群众最迫切需要解决的问题出发，真正让群众得实惠，是苏荣十分关切的问题。在新建县卫生局，苏荣一边听取该局学习实践活动开展情况的介绍，一边关切了解卫生系统破解群众看病难、看病贵的做法。局负责人说，开展学习实践活动以来，局里注重联系工作学、带着问题学、解决问题学，特别是结合解决群众看病难、看病贵的问题，着力提高学习的针对性。苏荣指出，学习实践科学发展观，关键在突出实践特色，一定要抓住解决群众最关心的实际问题，尤其是民生问题，切实办几件群众普遍期待的实事好事。

    苏荣在新建县主持召开深入学习实践科学发展观活动座谈会，听取了县委学习实践活动领导小组的情况汇报和基层单位的发言。苏荣对新建县正在开展的深入学习实践科学发展观活动工作给予了肯定。他指出，当前，我省第二批学习实践活动正处在学习调研阶段的关键时候，各级党组织要以高度的政治责任感和良好的精神状态，毫不动摇地把这项活动放在突出位置，牢牢把握中央和省委的部署和要求，紧密结合实际，采取有力措施，扎扎实实地把学习实践活动推向前进，确保不走过场，取得实效。

    苏荣指出,要坚持学习调研与解放思想紧密结合，在增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上下工夫。紧紧抓住学习调研与解放思想这两个环节，不断加深对科学发展观的理解，加深对市情、县情的理解，加深对本地、本部门、本单位实现科学发展的目标、思路、措施、方法的理解。要紧密联系当前经济形势和本地实际，采取座谈、研讨、演讲、专家辅导、典型调查等多种形式，组织党员干部学习中央规定的读本，学习胡Jintao总书记在我省考察工作时的重要讲话，增强学习自觉性，力求学习的方式更灵活一些，针对性更强一些，认识更深入一些，效果更好一些，使科学发展观真正成为我们每一名党员和党员领导干部的世界观和方法论，成为我们经济社会发展的指导方针和战略思想。

    苏荣强调,要坚定地把握“三保一弘扬”这一主题，在突出实践特色上下功夫。做好保增长、保民生、保稳定各项工作，保持我省经济平稳较快发展，是当前全省的大局，也是最大的实际、最重要的实践、最需要取得的实效。这次实践活动最大的特色是发展，最基本的要求是解决全省发展面临的最突出的矛盾和带有普遍性、关系群众幸福感与满足感的重大民生问题。各地、各部门、各单位要紧紧围绕“三保一弘扬”这个主题和总要求，把突出实践特色贯穿学习实践活动的全过程，从自身实际出发，找出和解决重点实践课题，扎扎实实推进学习实践活动。

    苏荣指出,要坚持从实际出发，区分不同情况，在加强分类指导上下功夫。要根据不同领域、不同类型、不同情况单位和不同群体党员的特点，分别提出不同要求，采取有针对性的措施，防止“一锅煮”。在具体方法上，要注意典型引路，树立先进典型，用身边事教育身边人。各级指导检查组要认真履行职责，全面了解情况，把好关键环节，把督促检查寓于帮促服务之中，帮助活动单位更好地把中央和省委精神与本地实际结合起来，因地制宜搞好学习实践活动。要坚持群众路线，在广泛发动群众参与上下功夫。人民群众是科学发展的受益者，也是科学发展的实践者和推动者。学习实践活动要注重广泛发动群众，吸收群众参与，听取群众意见，让群众评议，把群众参与落实到学习实践活动的全过程。要坚持边学边查边改，在解决突出问题上下功夫。开展学习实践活动，关键要解决突出问题，重点要解决影响和制约科学发展的突出问题，解决人民群众反映强烈的突出问题，解决领导班子和党员领导干部党性党风党纪方面的突出问题。要注重作风建设，促进领导干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风，使干部作风有一个大改进，干部形象有一个大的提升。(记者傅云) （责任编辑：王键）