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哈尔滨医科大学“流行病学资料统计分析方法”2007年硕士研究生教学大纲

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发表于 2006-10-7 08:23:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
课程编号: b055
总学时数: 30
主讲教师: 赵景波
教材名称: 医学统计学与电脑实验
出版时间: 1997年4月
开课教研室:流行病学教研室
学 分: 1.5
开课学期:第2学期
出版社: 上海科学技术出版社
主 编: 方积乾

课程简介:流行病学研究的主要内容是研究疾病的预防与病因,为此需要深入现场调查和收集流行病学数据,对此数据的正确分析对获得正确的流行病学结论至关重要。使用传统的统计学方法不完全适用于分析现场收集的流行病学资料,尤其对于研究生层次的教学,为此,从流行病学研究的特点出发,开展一些有针对性流行病学研究的资料进行分析是至关重要的,故拟定本课程讲解主要内容如下:
1.疾病发病、患病及死亡资料的搜集与统计分析方法
2.疾病家庭聚集性的统计分析方法。
3.相关与偏相关资料的搜集与统计分析方法
4.混杂因素、相关因素与目标因素的统计分析方法
5.多因素logistic回归分析方法
6.循证医学研究方法
教学目的:理论结合实例分析
教学重点及要求掌握的内容:
教学重点:
1.发病、患病及死亡资料的搜集与统计分析方法
2.疾病家庭聚集性的统计分析方法。
3.相关与偏相关资料的搜集与统计分析方法
4.混杂因素、相关因素与目标因素的统计分析方法
5.多因素logistic回归分析方法
6.循证医学研究方法
要求掌握:
1.疾病发病、患病及死亡资料的正确收集,数据的正确分析及漏报调查分析等。
2.疾病家庭聚集性的统计学分析方法。主要掌握二项分布、泊松分布及logistics分析方法用于家庭集性研究。
3.相关与偏相关资料的搜集与统计分析方法:主要掌握研究因素间相关关系的建立,偏相关关系的建立,相关分析及相关分析注意事项,偏相关分析及偏相关分析注意事项。
4.混杂因素、相关因素与目标因素的统计分析方法:主要掌握混杂因素、相关因素与目标因素各自的概念及分层分析。
5.多因素logistic回归分析方法:主要掌握logtistic模型分析过程,包括数据整理,单因素分析、多因素分析以及分析结果的合理解释,包括logistics分析常遇到的问题。
6.循证医学研究方法:掌握寻证医学的概念、寻证医学研究过程、meta分析、cochrance协作网,学习系统评估的完整过程。
实践内容及项目:
使用计算机统计软件sas结合实际数据,进行
1.发病、患病及死亡资料实例统计分析
2.疾病家庭聚集性的实例统计分析
3.相关与偏相关资料实例统计分析
4.混杂因素、相关因素与目标因素的实例统计分析
5.实例多因素logistic回归分析方法
6.循证医学研究方法
参考书目:
1.杨建伯 《流行病学研究方法》黑龙江科学技术出版社 ,1991年10月
2.方积乾.《医学统计学与电脑实验》.上海科学技术出版社, 1997.4
3.詹思延.《循证医学和循证保健》. 北京医科大学出版社, 2002.10
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