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哈尔滨医科大学“文献评述”2007年硕士研究生教学大纲

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发表于 2006-10-7 08:23:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
课程编号: b054
总学时数: 20
主讲教师: 王滨有
开课教研室:流行病学教研室
学 分: 1
开课学期: 第2学期

课程简介:每个医学科研工作者都应掌握流行病学的研究方法,作为研究生都会遇到大量文献报道,怎样正确判断这些文献的正确与否,对自己的选题至关重要。
本课程将在本科流行病学理论教学的基础上,进一步讲授科学研究设计方法和正确的论文写作方法。本课程的教学特点是注重理论和实际相结合,采用具体的文献实例,从多方面、多角度进行评价。通过对文献进行评述,使学生掌握正确的论文写作方法,提高其科学研究设计和文献评价的能力。
教学目的:通过对文献进行评述,使学生掌握正确的论文写作方法,提高其科研设计和文献评价的能力。
教学重点及要求掌握的内容:
教学内容:
1、描述性流行病学
2、病例对照研究
3、临床rct
4、实验流行病学
5、论文撰写
前四项教学内容均结合中外文典型文献,采取案例教学方式,从选题、设计、现场选择、研究对象、对照的选择、样本量、选用的方法、资料的收集、数据处理、讨论、偏倚的控制以及该文的优缺点等方面来分析流行病学原理和方法在各种类型文献中的正确应用。
论文撰写从三方面讲解:1)综述撰写格式;2)科研论文撰写格式要点; 3)论文范例。
实践内容与项目:
1.选取中外文典型文献,包括描述性流行病学、病例对照研究、临床rct、实验流行病学等内容
2.发放文献
3.学生阅读后进行课堂讨论
4.教师进行总结性评述
5.请学生写出综合性心得报告
最后讲解论文的撰写方法,让学生通过所学知识结合自己相关专业的文献,对文献做出正确的分析和评价,从而掌握医学论文的正确写作方法, 提高其科研设计和文献评价的能力。
参考书目:
1.本课程的讲述主要结合各类期刊文献
2.王家良.《临床流行病学》.上海科技出版社,2001
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