政治学与国际关系论坛

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

查看: 407|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

哈尔滨医科大学“神经解剖学”2007年硕士研究生教学大纲

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2006-10-7 08:13:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
课程编号:b025
总学时数: 30
主讲教师: 李玉兰、赵玲辉
教材名称: 神经解剖学
出版时间: 1998年1月
开课教研室: 人体解剖学教研室
学 分: 1.5
开课学期: 第2学期
出版社: 人民卫生出版社
主 编: 张培林

课程简介:本课程是在五年制学习毕业的基础上,进一步对中枢神经系高、尖、难的理论知识进行专题性的讲座。
1、脑干内部结构:以断面为基础,重点讲解神经核团、纤维束的部位、功能和损伤综合征,讲解网状结构。
2、间脑:重点讲解背侧丘脑、下丘脑的内部结构和功能。
3、大脑:边缘系统、纹状体、海马结构等内容的专题讲座,探讨人类思维意识、学习记忆、情感等高级神经活动机制。
4、关于老年性痴呆、震颤麻痹、脑血管疾病等老年病的解剖学基础。
5、神经科学研究的动态和进展。
教学目的: 使硕士生更全面了解中枢神经系科研中高、尖、深的理论知识,较全面地掌握中枢神经各器官的位置、形态、功能及其病变,为科研和临床治疗分析病变打下良好的形态学基础。
教学重点及要求掌握的内容:
一、 脑干
1、掌握脑神经核在脑干内配布的规律,各核团的性质、纤维联系;
2、掌握脑干不同平面的神经核团及纤维束及病变综合征的解剖学基础;
3、掌握脑干网状结构。
二、 间脑
1、掌握丘脑内部结构;
2、掌握下丘脑分区和核团;纤维联系和功能。
三、 大脑
1、掌握大脑皮质的结构和功能分区,基底神经核的结构、功能;
2、了解海马结构的组成,纤维联系、功能;
3、掌握边缘系统的概念、构成、纤维联系。
四、脑血管和脑屏障
1、了解脑屏障的概念、组成和功能意义;
2、掌握脑血管的分支分布和脑血管病的解剖学基础。
实践内容及项目:
1、观察脊髓各横断面的实物标本和光镜片,掌握脊髓内神经核及纤维束的位置。
2、
1)观察脑干内各神经核的模型及脑切片标本,掌握脑干内神经核的位置。
2)光镜观察脑干的组织切片,掌握网状结构核团的形态和位置。
3、观察背侧丘脑和下丘脑的实物标本和切片,掌握其内核团和位置。
4、观察脑的实物标本,掌握海马、边缘系统各结构的形态位置。
5、观察大脑皮质的外形和断面标本,掌握各中枢和基底神经核的形态位置。
6、观察脑血管分支、分布的实物标本,分析出现病变后发生症状的原因。
参考书目:
1. 24-ed stephen g waxman
2. 张朝佑.《人体解剖学》.人民卫生出版社, 第二版
3. 柏树令.《系统解剖学》.人民卫生出版社, 第五版
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友 微信微信
收藏收藏 转播转播 分享分享 分享淘帖
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|小黑屋|中国海外利益研究网|政治学与国际关系论坛 ( 京ICP备12023743号  

GMT+8, 2025-8-4 15:32 , Processed in 0.093750 second(s), 29 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表