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英语复习三步走:翻越考研语法大山

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发表于 2010-12-8 04:24:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
英语复习三步走:翻越考研语法大山
                                                    国际关系论坛教育

  考研中的词汇大山,我们已经征服了,现在让我们了解一下考研中的另一大难题--语法大山。
  要说语法在考研中的重要性,每一个正在准备考研的考生都明白:如果语法搞不懂,那么根本就不要去考研。为什么?因为在考研真题中,语法无处不在,无恶不作。英语知识运用(完型填空)中,有它的身影;阅读理解中,它化身长难句对考生进行迷惑、舞蹈;新题型中,它伺机埋伏;翻译中,它肆无忌惮地进行赤裸裸的挑衅;写作中,丰富的语法结构和句型意味着拿高分。如果说词汇大山是以庞大的数量对考生进行恐吓的话,那么语法大山就是在理解和运用难度上给考生们设置障碍。那么,我们如何将其彻底征服呢?五个字:理论加实践。
  1.理论。在历年的考研英语大纲中,都没有专门列出对语法知识的具体要求(除了刚出现的英语二)。但是,根据笔者的研究,以下几个方面值得考生们在语法复习当中多下功夫。
  1)五大基本句型。掌握了五大基本句型,其实也就是掌握了句子的主干,主要意思即刻呈现。这是各位考生的必备武器。
  ①主语+谓语
  ②主语+系动词+表语
  ③主语+谓语+宾语
  ④主语+谓语+宾语+宾语补足语
  ⑤主语+谓语+双宾语(间接宾语+直接宾语)
  2)从句。仔细研究历年的真题,可以发现,语法的重中之重就是从句--名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)、定语从句和状语从句。
  ①名词性从句。此类从句相对简单,即使出现在长难句中,一般不影响对句子的理解。需要注意的是,同位语从句的内容实际上是对先行词的说明和解释,千万不要将其跟定语从句混淆。
  ②定语从句。语法中的“毒瘤”之一。对于定语从句,最重要的就两点--找准先行词、弄清引导词。
  a.先行词是从句修饰的对象,各位考生尤其要注意先行词与从句分开的情况,不要一味地认为引导词前的那个名词就是先行词,也不要一味以为先行词只是名词或词组,它也可能是句子的(在翻译中尤其要注意)。
  b.在做题中,要注意引导词省略时(多为that)的情况;写作当中,要注意that,which,as的各自使用的情况。
  ③状语从句。语法中的另一“毒瘤”。对于状语从句,最需要注意的是两类引导词。
  a.可以引导多种状语从句的引导词,如:as(时间、原因、让步、比较、方式),while(时间、让步),so…that…(原因、结果)等。碰上此类引导词时,一定要留心,务必根据句子的意思判断状语从句的分类以及引导词的意思。
  b.特殊引导词,如no sooner…than,now that, in that,provided that, lest等。由于考生在平时对此类引导词接触得不多,因此经常会存在理解上的差异,甚至是错误;为了避免这种情况,在复习状语从句时,对特殊引导词也要给予特殊的“关怀”。

  注意:so…that…引导结果状语从句时,有三种形式:so+ adj./adv. + that;so+分词+that;so+动词+that。还可以用so that,such that来引导结果状语从句(务必了解,此处容易“翻船”)。
  3)it的用法。it是个很有意思的词,可以说是一个万能词,在考研真题中的出镜率那不是一般的高。遇到it时,一定要问三问:它是形式主语吗?它是形式宾语吗?它指代的是谁?这三个问题解决了,it也就基本上不存在问题了。
  2.实践。实践是检验真理的唯一标准。在英语语法中,实践是运用语法理论的唯一途径。很多考生复习时,对于书中的语法点和例句自认为了解得足够透彻,但是如果拿给他一个新的句子,往往不知从何下手。因此,笔者认为,实践是语法复习当中不可或缺的一个环节。那如何进行实践呢?
  1)例句实践。在看完一个语法点和一个附有讲解的例句后,自己尝试着分析另一个附有讲解的例句,当然,前提是自己独立完成分析,分析后再对照讲解检验自己是否分析得正确。如果正确,可以进入下一个语法点的复习;如果出现错误,就要想一想错在哪里。
  2)阅读文章实践。在将语法整体地梳理后,可以在做阅读文章时,有意识地对一些长难句进行语法上的分析。如果确实不会的,可以跟同学进行讨论,也可以向老师请教。
  3)写作实践。写作实践可以分为两种,一个是写句子,一个是写文章。
  ①写句子。对于一个刚刚掌握的语法点,可以根据所给的例句仿写一个或多个句子,句子的长短和用词难度可以自己掌控。
  ②写文章。这种形式最好在掌握了一定词汇量和语法知识后再进行。可以就某个话题,运用多种句型以及高级词汇完成整篇作文。写完之后,一定要先自己检查一遍,然后可以跟同学(最好是也有考研意愿的)进行交流,如果有辅导老师的话,不妨向其请教一下。
  希望各位考生在读完本文之后,对英语语法的复习有一个大致的了解,对英语语法的复习方法有了新的领悟。相信通过一段时间的理论学习和实践操作,我们再回首时,会发现原来我们已经翻越了语法大山,并且将那些曾经困扰过我们的语法点踩在了脚下,而迎接我们的是新的挑战,同时也是新的希望--题(逐题击破、模拟题、真题……)!
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