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在职读研痛并快乐着

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发表于 2010-12-7 07:14:43 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
在职读研痛并快乐着
今年的报名工作已经陆续开始,而社会上各种成ren培训班依然炒得热热闹闹。“长、短”的议论也经常成为单位里的话题。对于一个工作多年、已有事业基础的人来说,牺牲了节假日参加进修班学习,到底值还是不值?
  1、不得已而为之 穆老师在一所高校任教。光阴荏苒,他教出的学生有许多已经成了硕士、博士,而他却还只是个学士。学位低点儿倒没什么,知识也需要更新啊。于是,已经是副教授的他也挤上了读研之路。
  2、在公司工作4年后,李莉成了公司里最年轻的科长,再往上提拔也不是遥远的事情,于是她选择了读研以图将来有什么改变,现在她每个周末上课,带着她那位刚满周岁的“宝宝”。  

  3、胡罡大本毕业5年来一直在单位医院当医生。虽有了工作,但在他们单位,他的学历不是最高的。这几年,陆续进了几名硕士,在单位很吃香。胡罡担心的是随着的不断增多,他这个大本毕业的医生还能不能保住这份工作。“我现在还年轻,就业的路才刚刚开始,要保证在今后几十年的劳动年龄中不下岗失业,就必须不断长本事。”
近几年,读研逐级升温。那么,人员“读研”忙背后的动机是什么?北京师范大学周之良教授从三个方面分析了其必然性:
其一,大学的连年扩招给人们一个信号---水涨船要高,一张本科文凭受用一生的时代渐渐过去了。只有提升自己,才能适应学历教育普及程度不断提高的新要求。
其二,"文凭社会"向文凭加技能的"学力社会"的转变给人们第二个信号——既要有较高的文凭,还要有真才实学,仅有一张文凭混不下去了。改变现状是大部分读研族的心态,从刚刚毕业的大学生到工作了几十年的部门领导,均是因社会竞争加剧、迫切需要提高自身能力而毅然投入读研大军的。
其三,国家在"十五"计划纲要中提出要加强继续教育,给了人们第三个信号---知识要不断更新。这也是"读研"走俏的一个动力。 QQ:1146024973
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