万 学 海 文第一时间解析2009教育学真题 3

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下面我举例说明一下简答题的答题思路。考生在做这样的简答题时，需要抓住题目的要义，以及需要涵盖的几个重要的知识点，针对每个知识点略作简明扼要的论述即可。切记不要遗漏重要的知识点，考生在复习过程中要认真仔细的进行理解。
题目：简答“墨子”的教育特色。答案要点为：
1. 墨子培养“兼士”的教育目的观独具特色，它的出现打破了儒家培养“君子”的教育目的观。由他提出的主动施教、学以致用的教学方法，也是中国传统教育思想中的一大亮点。
2.墨子教育思想的一大特色就在于，他提出了独具特色的人性学说一一“染丝”说。墨子借着“染丝”阐述了自己的人性观点:人性并不是先天形成的，人刚出生时不过是一堆素丝，今后的发展与他所接触的“染缸”有很大的关系，接触什么样的染缸，就可能变成什么颜色的丝。也就是说，人的后天发展与他所处的环境和所接受的教育有着很大的关系。
3.墨子期望通过“兼士”来实现墨家的政治主张，实现理想社会。那什么样的人才是“兼士”呢?墨子提出了三个方面的要求，即“厚乎德行”，“辩乎言谈”，“博乎道术”，这三个标准分别阐述了墨家学说对干“兼士”三个方面的要求。
4.墨家教学方法的另一个重要特点就在于学以致用，注重实践，强调言行一致。
今年的分析论述题共三题，题目有两种形式：一是论述题，一是应用题。两道论述题目分别出自教育学原理和教育史，教育学原理的论述题是给出一段材料，结合实际让考生应用所学的教育内容、教育方法和师生关系，来解决和分析实际问题，这种出题方式一直以来都是教育学原理的重点，这些也是教育学原理最基本的理论知识点。教育史部分的“比较意大利和北欧文艺复兴的异同”，参加过海 文教育学专业学习的同学，对此题应该有映像。针对上述论述题的答法上，需要注意两点：一是逻辑性，即答题思路必须清晰，这是以后做研究生必备的一种科研能力；一是全面性，即答题必须完整，不可以丢三落四，这是答题的基本要求。而应用题则考察教育科学研究方法的几种实验设计的优缺点。针对应用题的答法，需要注意答题的规范性。从总体上看，十分注重考察学生运用基础知识对现实问题分析的能力。这一部分也是体现考生实力的最主要部分。面对如此重要的论述题，考生们通常的做法是把能想到的东西全都写上去，写的很多，但是最后得分却很不理想。这种做法是不明智的。
下面我举例说明一下简答题的答题思路。题目：论述“比较意大利和北欧文艺复兴的异同”答案要点为
考生在论述类似题目时，需要从最基本的概念开始，一步一步论述，需要具有清晰的逻辑性，比如此题要求首先介绍什么文艺复兴，它的时代背景和主要代表人物，然后再比较二者之间的异同：
1、不同之处：
（1）教育性质：意大利注重个人全面发展，具有较强的世俗性，北欧注重社会道德的全面进步，具有较强的宗教性；
（2）教育内容：意大利注重文学美育，注重宗教和道德教育
（3）培养目标：意大利强调培养城市公民，北欧强调培养君主和朝臣
2、相同之处：
（1）注重对古典科目的学习与研究；
（2）强调教育与社会的联系；
（3）反对经院哲学，强调个性解放；
（4）重视古典；
（5）后期出现了形式主义。
主持人：非常感谢潘老师为我们广大的网友所作的详尽的点评。初试结束后，广大考生马上又要紧锣密鼓的准备过第二道坎——复试，请潘老师给考生点建议。
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潘老师：复试是研究生招生考试的重要组成部分。各个高校复试主要考察学生的专业素质、实践能力和创新意识。
参考往年教育学专业复试，今年的专业课复试依然是沿袭以下两点展开考题的：一是能够体现本学科学科特色的、专业考生必须掌握的基本理论，而是几年来国家重大的教育问题和教育事件和本专业密切相关的热点问题，可以用本专业的理论知识来分析和解决的。
主持人：那么的复试包括哪几部分呢？
潘老师：复试内容大致包括专业笔试、综合素质面试和外语口语能力测试等几个方面，但各个学校复试的具体内容不同，考生在复试前必须了解自己所报考学校的复试规则、复试内容、参考书目，以便有针对性的进行准备。
笔试：专业理论课往往采用笔试形式，考察学生对本学科专业知识的掌握程度。考试科目不会很难，但涉及面可能会比较广，题目比较灵活，并且这些知识考生很长时间没有复习，已经比较生疏了。在复试前的这段时间考生应该系统复习相关院校相关专业的参考书籍。查阅所报考导师的学术作品、研究方向；查阅报刊杂志最近关注热点，做到心中有数。此外，教育学笔试中也有专业英语的考核，一般摘取一篇英文文献的部分段落让考生进行翻译。
综合素质面试：专业课及综合素质面试的提问一般会问专业课相关知识和其他一些包括考生兴趣爱好等方面的问题。时间一般为15-20分钟，通过这段时间的交流，导师会判断考生的专业知识、从事科研的能力以及综合素质等。
口语能力测试：中财的外语测试只考口语不考听力。口语考试一般为自我介绍，然后和老师对话。一般来说不会问太专业的问题，只是一些日常性的问题，如你为什么要报这个专业，你研究生未来规划是什么样的，诸如此类的问题。
归结起来考生应该做以下准备：
一、复试前进行系统的外语口语训练
二、了解本专业的研究动态和学术热点
比如，目标专业的发展方向，该领域研究的热点、几种主要观点；浏览目标专业核心期刊目录如果时间允许的话，最好还是踏踏实实的把所考专业的基础知识都复习一遍，这一点对于跨专业的考生尤为重要。
另外，海 文还为能够成功进入复试的学员量身定做了复试辅导课程，包括英语口语训练、复试的礼仪和技巧训练、专业课笔试辅导和模拟面试几大部分，可以最大程度地帮助考研学子“踢好临门一脚”，确保进入理想的院校就读。
主持人：谢谢潘老师。由于时间的关系，本次访谈到此结束，再次感谢潘老师。
最后，祝愿各位考生金榜题名！
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