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新东方英语词汇学习笔记2006年
一,概述
学习词汇的常见错误。
1、死扣单词的英文解释。
1)阅读。汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的解释英文。
2)翻译。翻译中某些单词在正确答案中对应的汉语解释是任何字典中都没有的。
3)完型填空。考察单词的和深度不是广度,考察单词的席位差异。
Eg:the oppressed freedom . a, demand . b. require. C. request
Oppressed 被压迫的 答案:a。
解释:A,demand-ask for firmly . unwilling to accept a refusal .
B,require- the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed. 主语是统治者。 C:request--- ask for politely
总之:学习英语时,注意英文解释。
2、单词的例句。
1)帮助你精准的理解词汇。
2)给写作打下好的基础。[作文时词汇过于简单,如:satisfied-content前两次背诵时,注意前一两个意思即可。但是后来背诵时,要开始着重记忆第三个以后的意思,以及例句。给生词打下良好的基础。]
3、单词的熟词生意。[考研特有]。考察对深度的意思,不是广度的认识。
考研大纲2005年5495,2006年5500个。跟六级差不多,就数量上,但是考研往往考察的是第三个以后的意思,甚至第七第八个意思。
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例如:
单词late 在阅读中死亡的意思。
我能看出来—I can tell . tell-区分,辨别。
Brave-勇敢的面对、勇敢的面对。-《义勇军进行曲》冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进。Brave the enemies’gunfire ,march on ,march on ,march on on on .本句中,为冒着的意思。
总之,即使认识,也不要轻易的过掉。因此,选购图书时,要选择具有单词的熟词生意板块的辅导书。合理利用白皮书,没有解释,音标,要选择具有有解释意义的,并且权威的图书,建议以往年的大纲为参考,新增单词要特别对待。
4、单词的发音。
1)单词的发音是提高背单词效果的最好方法。-先读准,再记忆。
2)单词的读音给未来的听力考试打下扎实的基础。听力与发音息息相关,只有发音好了,才能取得听力的好成绩。举例朗读:Communicity 社区
每天花5分钟时间读单词,读准后,再背。这样才能背的立体。晚上把背过的单词听下,然后回忆单词的意思。
如何合理的安排考试的时间。
好砸出分数的板块。词汇-写作[写20,背20]-阅读。上学期70%的时间放给词汇和阅读。
前两个月必须把考研词汇背三遍以上,每天100,正常人的智商都能达到的水平。养成早起的习惯,牛招:睡前喝一桶水。 |
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