西藏-复旦希望小学

laruence

擎起爱心火炬，
点燃雪域高原贫困学生的求学希望
——关于资助复旦在西藏林芝县的帮纳村希望小学品学兼优贫困生的倡议书

    这里的教育重点是防止适龄学生辍学。这里的学生辍学，不仅因为贫困，但我们不希
望：这里的学生因为贫困而失学。
    这里给出的名单，是一群品学兼优但家境贫寒的藏族小学生的名单。
    这是我在西藏林芝地区团委做希望工程志愿者和对研究生支教团社会实践调研期间，
与教师沟通、深入学生之间了解到的最真实的情况。
    我和帮纳村希望小学的校长、教导主任和班主任老师们一起，走入了这些学生的家庭
。在面对面的交流中，我们被这些学生和学生家长对知识的质朴而真诚的渴求所感动。我
想把这一份感动传递给充满爱心的你们。
  
    青藏高原，是一片神奇而美丽的土地，也是很多人心中向往的圣地。这里空气稀薄，
但是最是清新；这里远离喧闹繁华时尚，但是最是淳朴自然。
    林芝地区，被誉为西藏的江南、高原的明珠，位于西藏东南部雅鲁藏布江中下游，边
防线长达1006.5公里。全地区土地面积11.7万平方公里，总人口约16万人，是一个以藏族
为主体的多民族聚居区，其中藏族人口占总人口的90%以上。
    复旦1996年在西藏捐建的唯一的希望小学学校——林芝县帮纳村希望小学，学生全部
来自农牧区，其中99%是藏族学生。他们有着亲近大自然的天性，被紫外线幅照得黝黑的
庞，被山风吹拂得红扑扑的双颊，黑白分明的眼睛。
    他们中绝大部分在进入学校之前，没有接受过正规的制度化教育，但他们中哪怕是最
羞涩的一个，在迎面碰到老师，都会尊敬地问一声：“老师好。”这里每一位老师恐怕都
难忘这样的场面这样的感觉，一个班的学生向体育场走去，你迎面而过，学生们自动地站
到路的两旁，脆生生地齐声说：“老师好！”
    但是，每一次考试，他们的成绩，平均只有二三十分。让每一位热情洋溢的老师都禁
不住黯然、禁不住失望。
    最重要的是，因各种原因，帮纳村希望小学建成之后，并未得到更多的资助，目前处
于自生自灭的状态，急需外界热心人士的帮助。做为复旦学子，我们愿意看到母校13年前
辛苦培养起来的西域孩子在痛苦挣扎吗？
    在这里实地考察之后，每一天，我都在思考：我们这些喜爱这片高原的人能为这里的
孩子们做些什么？这里的孩子最需要什么？
    这里的学校，升学率和成绩不是考评的关键，防止学生辍学是学校的最大任务。老师
的责任是：把孩子留在学校。
    这里的很多家长，并不认为读书是一件很重要的事情，孩子当然也不太把学习当回事
儿。所以，对于这里的教育事业，观念是最大的阻碍，也许需要几代人的努力才能慢慢改

变。所以说：这里的孩子，辍学不仅因为贫困。

    在这样不太利于教育理念传播的氛围中，还是有这样一群孩子，他们已经对知识、对
文化产生了浓厚的兴趣，他们已经意识到知识能改变自己以及自己所生长的这片土地……
但他们却因为家境的原因，可能要面对辍学的前景。
    让我们一起擎起爱心火炬，点燃雪域高原贫困学生的求学希望。
    不需要很大的捐助额，更不需要下很大的决心，只需要省下一点零用钱，就可极大地
帮助我们远在西藏的这些小师弟师妹们！
    请开学后同时关注复旦校园内各大超市中的爱心集零箱，将你的爱心化作行动！

如果热心的您有意资助，请联系：
翁士洪（复旦大学国际关系与公共事务学院研究生）
电子邮件：082017062@fudan.edu.cn
电话：13524683895      
地址：上海市杨浦区邯郸路220号文科楼6楼复旦大学国际关系与公共事务学院
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