我的育儿“三部曲”---家有“金枝”抵“万金”

阿让

我的育儿“三部曲”---家有“金枝”抵“万金”

作者：一家之言

我们家的小宝宝出生于2003年10月，再过几天就要过四岁生日了。在我们眼里，她始终是一个健康、快乐、聪明、懂事的孩子，感觉她每天都在变化，都有进步，特别是从她3岁多进入幼儿园后进步变化更大：集体观念强了，知道关心其他小朋友的事情了，生活也日益独立了，知道怎么讲卫生了，早上起来主动地叠被子和摆放好全家的鞋子，还会自己吃饭，自己洗手和上厕所，更令我们高兴的是她在幼儿园里学了很多知识，会背诵很多新鲜的儿歌了，会跳舞画画了，也会滑旱冰了。这些变化和进步对于一个三岁多的孩子来说，是很难得的，也是很值得我们开心和骄傲的事情。我们很感谢幼儿园辛勤工作的老师们。下面，将我们的育儿做法介绍给大家，请大家分享：

激励，自信的开端

对孩子，我们千万不要吝啬“表扬”。表扬是孩子成长进步的动力。对孩子的适当正确的表扬与鼓励，也绝对不会使孩子养成骄傲放任的性格。其实，宝贝她爸爸就是因为在小时侯用透明的白纸蒙在图片上画了一个人物头象被奶奶表扬，而激发了浓厚的绘画兴趣，后来还形成了绘画特长，凭此成为大学里学生会的宣传部长呢。

我们在表扬孩子的同时，还要相信孩子，相信孩子的创造力和适应能力、独立性，让他们自由、自信，锻炼他们的生活能力。有天晚上，我们全家在大卖场购物吃饭看书的时候，宝宝要去厕所小便，妈妈因为有事情，爸爸便带她去，本想带她去男厕，但想考验她的独自生活能力，就让她自己去女厕了，5分钟之后，她款款地出来了，经过简单询问对话，爸爸发现她已经小便完了，几层衣服都穿得很井然，连小手都洗好了！这是她的第一次自己去外边的厕所小便，是她的一小步也是大的进步呢。后来，我们跟其他人说起来，大家都不大相信呢。但却是真的事实，这就是相信孩子带来的变化。

欣赏，成长的关键

我们应该对孩子完成的每件事情给予欣赏的态度，那会让他们产生愉悦和成功的感觉，从而调动他们的进取心和探索创新的精神。我们家宝宝干什么事情也都很专注，能坚持干完，比如她很喜欢画画，经常是自己趴在桌子上画一两个小时，有的时候画动物画得很像的，但有的时候就是随意画古怪的大段线条，然后给我们讲是画的什么，或者要我们说她画的是什么。这个时候，即使我们不知道也会说她画得好的，然后给她详细分析她画的东西像什么，这样就可以培养她的想象能力和空间思维，使她有成就感。其实，孩子的思维跟我们大人是不一样的，但我们千万不要小看、不要轻视呢。他们有他们自己的世界，他们的画虽然看起来古怪甚至滑稽，但那里可是体现出人类最珍贵、最真诚、最原始、最原创的思想呢。联合国曾经评选出一批世界经典童画，画面内容可都是些古怪不大像真实事物却有绝妙的幼儿思维的。

引导，成功的阶梯

在宝宝刚出生的时候，我们为了稳定她的情绪，让她不哭闹，就给她播放古代诗歌和各类儿童歌曲的VCD，后来的结果是我们绝对没有想到的，几乎在她会说话的同时，就会背诵几十首古代诗歌了，再后来跟我们一起学习看书，居然能背诵150多首古代著名诗词了。她还在很小的时候就对世界地图和中国地图产生了兴趣，很快她就能准确地指出地图上的中国的各省、各大城市和世界上的主要国家的位置！这很让我们吃惊的。我们想，对孩子的培育很多时候是潜移默化的，孩子的智力潜力也是无穷的，虽然我们不需要过早、过分地开发他们的智力，但适当的智力引导是绝对必要的。因为一个人的文化修养，对语文和传统文化的理解领会和继承，其水平如何在很大程度上是来自于幼儿时代的成长环境和文化熏陶的。我们希望她成为具有中国传统文化底蕴又兼有现代思维、现代气息的孩子。

给大家说些宝宝生活中的趣事情吧：

有一个周六的早上，爸爸却因为晚上睡觉太迟，早上还在睡懒觉的时候，宝宝就拿了2块小电池，来到爸爸身边，先将电池并行放在床上，然后问这是什么符号啊，她的意思是要爸爸说那是等号（=）！然后，就加起来，说是什么号啊，那是加（+）号！，然后又拿起一个，说是“—”号。爸爸就随即问他：3+2=几啊3—2=几吗，她用手指比画几下就出来结果了，她还会乘法口诀呢。我们很注重培养她的数学思维，引导她对数字的理解，增强逻辑思维能力，因为她爸爸小时候算术就不大好，怕她也像爸爸那样。


宝宝的语文水平还真的不错呢，上边我们说了她2岁左右就自学会背诵150多首古代诗歌，后来甚至可以对景吟背诗句了，比如看到樱花，她就说“烟花三月下扬州”，看到大树，就说“晴川历历汉阳树”，看到了河流就是“惟见长江天际流”，看到夕阳，就脱口而出“白日依山尽”等，看到海上的月亮，就是“海上生明月，天涯共从时”！还会背诵《三字经》和毛**的《卜算子.咏梅》等数首诗词呢。这次国庆长假，我们从上海旅游路经张家港过长江汽车轮渡的时候，她就对着宽阔汹涌的长江水面，指着远方的船，教我们背诵“孤帆远影碧空尽”呢！

如果将我们的育儿心得总结为一句话，那就是全力配合幼儿园老师的科学教育方法，同时家长也要营造良好的家庭环境和成长氛围，积极引导孩子养成自信、诚信、自尊、创新、独立和友爱的精神，要让孩子有“水”那样的品行，平和坚韧又能顺势万变，勇敢积极又有道德正义感，这就是古人所说的“上善若水，厚德载物”。我们相信我们的下一代是全世界最优秀的，我们中华民族的未来是无比美好的。（完）