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楼主: popolove211
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西方经济学教材答疑专区(9月更新)

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51#
 楼主| 发表于 2007-7-20 22:04:15 | 只看该作者

回复 #47 bevis987 的帖子

教材和考研英语真题具有同等重要的地位,教材是根本,努力看好教材,掌握经济学的基本知识就可以了
52#
发表于 2007-7-21 15:12:39 | 只看该作者
l楼主真是好人啊
53#
发表于 2007-7-21 15:18:00 | 只看该作者
我也想问问楼主 我是大二的 英语专业的 很喜欢经济类的东西 本想考金融类 可同学说很难 而且对数学要求较高 后来想考国贸 可又有不少人说这个只注重经验 所以我现在挺迷茫的 不知该怎么办 因为跨专业 我想早点准备 清楼主指教 谢谢
54#
 楼主| 发表于 2007-8-3 19:47:31 | 只看该作者

回复 #54 frankdream 的帖子

知识难不难就看你学不学,不只是金融,其实经济类的相关专业都是需要一定的数学基础的,经济类的专业随着学习的深入所用的数理知识会更多,无论是金融还是国贸,只要你认真学习,都会有不小的收获,你是英语专业的学生,建议你报考国际贸易这个专业,因为你在英语方面比国贸专业的学生有优势,这个专业对英语尤其是口语的要求比较高,就业的时候一口流利的英语会让你受益匪浅。
55#
发表于 2007-8-26 12:35:31 | 只看该作者
顶起  好帖子
56#
发表于 2007-9-26 17:10:30 | 只看该作者
冲着楼主的认真负责也得顶一下
57#
发表于 2007-9-30 18:51:17 | 只看该作者
考人大的 进去看看把 这个论坛不错
58#
发表于 2007-10-5 10:32:09 | 只看该作者

帮忙看看教材里的这个问题!!!

1)当mu1/p1< mu2/p2时,第一、这说明对于消费者来说,同样的一元钱购买商品X1所得的边际效用小于购买X2商品所得到的边际效用,  请问这句话怎么理解啊,减少消费量不是应该增加边际效用吗?
59#
 楼主| 发表于 2007-10-15 10:30:28 | 只看该作者

回复 #59 yswwj80 的帖子

你的理解有一点偏了,这里的减少和你所理解的减少不是一个概念。这里的减少是说购买商品1所获得边际效应相对于商品2来说要少,既然在给定的收入水平和价格条件下,购买商品1的边际效应要小于购买商品2所获得的边际效应,很自然,理性的消费者会选择增加对商品2的购买从而减少对商品1的购买。

并不是说减少消费量就一定会增加边际效应的,要注意还有边际效应递减规律,当减少到一定量的时候,消费者所获得的满足程度不是增加的,而是递减的。
60#
发表于 2007-10-16 17:50:52 | 只看该作者

2005年广东商学院研究生入学考试试题经济学基础




科目代码及名称:411--《经济学基础》
适用专业代码及名称:(1020201---国民经济学,(2020204---金融学,3020204---保险学

采用年份:2005
一、 名词解释(35分,每题5分)
1)规模经济
2)生产者剩余
3)边际产品
4)搭便车
5GDP
6)菲力蒲斯曲线
7)自动稳定器
二、 判断说明(25分,每题5分)
1)竞争市场上厂商是价格决定者。
2)即使一国在生产所有物品上都有绝对优势,两国也能从贸易中得到好处。
3)税收造成社会的无谓损失。
4)净出口等于国外净投资。
5)工资高于均衡水平引起失业。
三、 问答题(30分,每题6分)
1)什么是市场结构?市场结构有哪几种类型?
2)什么是收入效应和替代效应?
3)需求量和需求数量有什么区别?
4)什么是外部性内部化?
5)什么是生产者剩余、消费者剩余和总剩余?
四、 计算和图示(20分,每题10分)
1)假设GDP8万亿元,税收是1.5万亿元,私人储蓄是0.5万亿元,公共储蓄是0.2万亿元,假设这个经济是封闭的,计算消费、政府购买、国民储蓄和投资。
2)画出生产可能性边界图。
五、 论述题(40分,每题20分)
1)评凯恩斯主义的货币政策和财政政策。
2)谈谈你对"市场是组织经济活动的最好的形式"这一说法的看法。


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