考研英语 模糊阅读法 冲击高分

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   考研英语作为高端的选拔性考试，在阅读部分经常出现一些不便考生理解的信息，消耗了考试时间，影响了解题正确率。然而一个问题出现，总会有相应的方法等待你去开发，对于考研英语阅读部分出现的晦涩难点，我们不妨用“模糊阅读”的方法来应对。

　　模糊阅读是指要求考生遇到较难语言信息时，只需根据个别信息或上下文判断较难语言信息传递的是褒义还是贬义或是肯定还是否定，如此即可。这种阅读方法对于理解原文和解决难题都有很大的帮助。

　　第一、利用模糊阅读法理解原文。

　　考研学生一定要明白一点，大部分情况下，局部信息的难点不构成考点，就算构成考点也往往是词汇题，可以通过上下文来解题。越是难的地方越要有把握大方向的意识，这对于连贯了解行文思路，保证文章理解的完整性都是非常重要的。

　　例1、

　　It is said that in England death is pressing, in Canada inevitable and in California optional. Small wonder. Americans’ life expectancy has nearly doubled over the past century. Failing hips can be replaced, clinical depression controlled, cataracts removed in a 30 minutes surgical procedure. Such advances offer the aging population a quality of life that was unimaginable when I entered medicine 50 years ago. But not even a great healthcare system can cure death —— and our failure to confront that reality now threatens this greatness of ours.(2003年考研真题)

　　一般的考生看到“Failing hips can be replaced, clinical depression controlled, cataracts removed in a 30 minutes surgical procedure”这句话都会感到头大。但是如果引用模糊阅读法，我们只需要判断这句话所要传达的内容是褒义还是贬义，是肯定还是否定。“can be”和“controlled”这些词汇都比较简单，并且能传递出正面含义，所以可以判断这句话传递的是一件好的事情，这就够了。如果不能根据本句话得出以上分析，那么我们可以扩大范围，利用上下文来分析。比如我们可以利用下文“Such advances offer…”来分析：由于主语是“such advances”，表明上文信息是正面的褒义的，是一件好事，分析到此也就够了。

　　例2、

　　During the past generation, the American middle-class family that once could count on hard work and fair play to keep itself financially secure has been transformed by economic risk and new realities. Now a pink slip, a bad diagnosis, or a disappearing spouse can reduce a family from solidly middle class to newly poor in a few months.(2007年考研真题)

　　本段中“a pink slip, a bad diagnosis, or a disappearing spouse”构成考生理解的障碍，但是我们不能知道局部信息的精确含义，我们就采用模糊阅读法。通过“or”一词我们可以判断“a pink slip”，“a bad diagnosis”,“a disappearing spouse”三个部分是并列的，又从bad一词可以判断是负面信息，具有贬义色彩，所以只要理解为这里讲了一些不好的事情，这就够了。模糊阅读法告诉我们，阅读高手会有所为有所不为!

　　第二、利用模糊阅读法解决难题。

　　如果试题是根据原文中较难理解的内容设计，那么模糊阅读法就会显得更为必要，它会让考生把握大方向，跳出令人头晕的字母串，驾驭式地找到题目的答案。

　　例1、

　　When it comes to the slowing economy, Ellen Spero isn’t biting her nails just yet. But the 47-year-old manicurist isn't cutting, filling or polishing as many nails as she’d like to, either. Most of her clients spend $ 12 to $ 50 weekly, but last month two longtime customers suddenly stopped showing up. Spero blames the softening economy.…

　　51. By “Ellen Spero isn’t biting her nails just yet”(Line 1, Paragraph 1), the author means_____.

　　A)Spero can hardly maintain her business.

　　B)Spero is too much engaged in her work.

　　C)Spero has grown out of her bad habit.

　　D)Spero is not in a desperate situation. (2004年考研真题)

　　本题的关键是选择A还是D的问题，当年38%的学生选择A，而40%的学生选择D。虽然本题基于原文的精确理解再分析会有相当难度，但是如果运用模糊阅读法，这个题目就会变得相对简单。本题要求理解第一句话的内容，第二句话以“But”开头，说明第一句与第二句之后的内容在含义上应该大体是相反的。第二句话虽然有“manicurist”，“filling”， “polishing”等考生较难理解的信息，但是第三句话提供了第二句话并列信息，而且更好理解，从“but last month two longtime customers suddenly stopped showing up”我们不难判断，这里讲的是一件负面的事情，言外之意，与之相反的第一句话应该讲一件正面的事情才对。据此，我们分析A和D选项，就能较快判断 A(Spero几乎不能维持生意)是负面的，D(Spero并未处于艰难境地)是正面的，故选择D。


来源：考研教育网