关于加强学术规范防治学术腐败的意见

阿让

科学研究是高等学校的一项基本职能，是高等学校教师的基本任务。近几年来，在校领导的高度重视和积极的科研政策的引导下，通过广大教职工的共同努力，学校的科研事业取得了长足的发展。但是，近年来学术界出现的一些不正常的现象也不同程度地影响着我校，如急功近利，学风浮躁，学术态度不严肃；学术规范失落，学术道德下滑；粗制滥造，低水平重复；学术造假，学术腐败；等等。  

学术规范和学术腐败问题是学校面临的现实问题，它不仅事关学校科研事业健康有序的发展，而且影响学校的生存和发展。因此，学校要求广大教师端正学术态度，反对学术浮躁；加强学术规范，杜绝学术腐败；坚定学术信仰，实现学术价值；以高质量的学术成果奉献给人民，服务于社会，为社会主义现代化建设作出自己应有的贡献。为此，学校特提出如下意见：

一、加强学术道德教育，提高学术道德修养，增强学术道德自律。

科学研究是有规律和规范的，科研人员必须遵循规律、遵守规范。厚积薄发是科学研究的基本规律，诚实是科学研究的基本道德，创新是科学研究的灵魂。因此，科研工作者应该具备“板凳须坐十年冷，文章不写一句空”、“十年磨一剑”的深邃意志，忠诚科学精神，恪守科学道德；要树立正确的名利观，正确处理学术与利益这一学术道德的基本问题；要真心诚意，以追求真理，安身立命为学术宗旨和学术使命，坚决维护学术的纯洁性、高尚性和神圣性，共同维护学校这块学术道德“净土”；要不断加强自身的学术道德修养，增强自身的自律意识和免疫能力。

二、充分发挥舆论的导向和监督作用。

道德舆论是一种不可忽视的遏制学术道德水平下滑，防治学术腐败的有效手段。学院鼓励广大教师在塑造自身优秀的学术道德形象的同时，要有“眼睛揉不进沙子”的品格，勇于揭露学术不正之风，敢于同各种违规行为作斗争。要努力在全院上下形成一种讲学术规范，扬学术道德的良好氛围，净化学术空气。要通过正确的舆论导向和监督，使不正之风无处长，学术腐败无地生。

三、加强科研管理，强化职能部门的职责和作用。

科研管理部门应该在加强学术规范、杜绝学术腐败方面发挥重要作用。要制定和完善有关管理规章制度，为形成良好的学风，规范的学术行为提供制度上的保障；要率先垂范，在科研立项、成果鉴定、优秀成果评奖等方面做到公平、公正，依法办事，杜绝徇情、徇私；要认真负责地对待教职工的来信、来访所反映的意见与问题，旗帜鲜明地反学术违规、反学术腐败，坚持违规必查，查实必究；坚持学术成果核查制，以防止虚报、伪造等恶性事件。

四、关于反对学术作假，惩治学术腐败的若干规定。

1、提倡学术批评。学术批评是学术民主的重要标志，是加强学术规范，促进学术繁荣的有效途径。提倡学术批评，则能有效地避免学术温情与学术虚情，防止学术作假和学术腐败。

2、建立举报制度。对各种学术腐败行为进行如实的举报是每位教师应尽的职责与义务。学校受理严肃、负责的学术举报，并将认真地进行调查核实，一旦查实，决不姑息。

3、实行学术违规公示制。对已查实的各种学术违规行为，学校将对其违规的具体情节进行公开曝光，以起教育、惩罚和警示的作用。

4、实行学术道德一票否决制。学术道德是科研工作者必须具备且严格遵守的学术行为的基本规范。对于学术中的不道德行为，一经查实，学校将坚决取消当事人的评优、评奖、职称职务晋升资格。

5、坚持打击学术造假。学术造假是一种严重的违反学术规范的行为，一旦发现并查实，就要视其对学院和社会的影响及危害程度，分别给予当事人通报批评、警告、严重警告、记过等行政纪律处分。

6、坚决惩治学术腐败。对于严重的学术腐败者，学校将给予撤销荣誉称号、追回奖金、取消教师任职资格、调离教师岗位，甚至开除公职，触犯法律者，要追究相应的法律责任。

台州学院
二ΟΟ三年六月十日  


学术批评网(www.acriticism.com)转发 2004年1月20日