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古典民主理論
代表人物
民主思想的發韌者
姓名:約翰·洛克出生:1632年8月29日(英格蘭薩默塞特郡)逝世:1704年10月28日(英格蘭艾塞克斯郡)學派/流派:英國經驗主義、社會契約、自然法主要領域:形上學、知識論、政治哲學、精神哲學、教育著名思想:空白心靈、「政府要經過被統治者的同意」、自然狀態,以及擁有生命、自由、和財產的權利受影響於:柏拉圖、亞里斯多德、阿奎納、格勞秀斯、笛卡爾、霍布斯施影響於:大衛·休謨、伊曼努爾·康德、以及之後的許多政治哲學家,尤其是美國開國元勛和叔本華
夏爾·德·塞孔達,孟德斯鳩男爵(Charles de Secondat, Baron de Montesquieu,1689年1月18日-1755年2月10日)是法國啟蒙時期思想家,社會學家,是西方國家學說和法學理論的奠基人。「拜占庭帝國」這個說法的流行,孟德斯鳩出力甚多。
讓·雅各·盧梭(Jean-Jacques Rousseau,1712年6月28日——1778年7月2日)是瑞士裔法國思想家、作家、政治理論家。
古典民主理論主要論點
1.公民的政治行為是理性,對參與政治有濃厚興趣.
2.公民積極參政,民主政治才能實現.
3.民主政治具有多元目標,積極參與公共事務, 藉以實現自我,人格才趨於完美.
經驗民主理論
代表人物
精英民主理論
約瑟夫·熊彼特(Joseph Alois Schumpeter),在繁體中文界譯為熊彼得 1883年2月8日-1950年1月8日是一位有深遠影響的奧地利經濟學家(但並不是一位「奧地利學派」的成員),其後移居美國,一直任教於哈佛大學。其終生與凱恩斯間的瑜亮情結是經濟學研究者中的一個熱門討論題目,雖然他的經濟學說並不如凱因斯在生前就獲得很大的迴響,但研究者咸認為他對於經濟學科的思想史有著很大的貢獻。
經驗民主理論的論點
1.批評古典民主理論缺乏實證,政治行為研究許多公民不一定是理性的,且對政治缺乏濃厚興趣,政治知識也不足.
2.大眾普遍參與政治是不可能且不必要的,民主政治應由專業菁英擔當重任.
3.民主政治只是一種選擇領導者的方法和過程, 其目標在決定政治權力與社會價值分配.
PS:經驗民主理論=程序民主理論=修正民主理 論=菁英民主理論
當代民主理論
代表人物
審議式民主理論的論點
1.政治辯論是為了做出符合公眾整體利益的抉擇,公民和政黨在政治競技中不應採取狹隘的、小團體利益取向的立場
2.政治機會和權力必須平等,必須獨立於經濟和社會地位之外,不能被經濟和社會優勢團體控制
3.民主政治必須建立公民的自尊,增進公民的政治能力,讓公民瞭解自己和自己的合法利益
參與民主理論的論點
鄂蘭(hanna Arendt.1906-1975)
唯有在參與民主的體制下,才能實踐人對自我存在的肯定.
佩特曼(Carole Pateman1940-)
當人們越有機會參與政治過程,越能改善人民對政治的冷漠與疏離感.
巴伯(Benjamin Barber 1939--)
在公民參與的條件下,政治過程可以被人民更有效的掌控
現代公民與公民德行
如果你對世界對週遭環境採取的是保持距離不作為的態度
那你就跟世界公民沒有關係
如何作為一個世界公民?
1.you can make difference.相信個人的行動可以造成不同, 當你認為妳所作的任何事都無法改變什麼時, 妳其實就失去了行動的驅策力.所以首要條件可能就是熱情.
2.對公平和正義是有所關切的.
3.關懷人類社區的現在和未來,而且這種關懷不因國界而有所隔閡
4.妳會以行動來表達妳的關懷
所謂的公民教育有三個元素:
1.knowledge知識
2.intellectual skill論辯與行動能力(有知識後如何串聯實踐的力量,這是要學習的技巧)
3.virtue品格 (你對挨餓受凍者心底有無真正的關懷?)
如果你覺得一切都無所謂,那妳的知識和技巧,所為何來?人是因他的品德而站起來走路,否則他就四腳著地
世界公民意識其實也就是在講,
有能力的人,
請把你的燭光罩得更遠,因為很多黑房子裡的人,他門連蠟燭都沒有;
有能量的人, 請你去關懷那些經濟的弱勢者.
龍應台送給大家的兩句話
You must be the change you want to see in the word 甘地
要改變世界先要改變自己
A nation is always on a race between disaster and education. 甘迺迪
作為一個國家,你只有兩種選擇 ,如果不要災難.那只有一條路,就是教育,
那是唯一能令國家向上的力量 |
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