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我给这里的网友出几道划时代的考试题

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1#
发表于 2008-7-5 16:50:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
河南省舞钢市民政局  王暎豪 462500
请大家以胡侃乱喷儿或灌水开刷的形式争论研讨一下:
01、什么是具体科学?
02、什么是统合科学?
03、统合科学同各门具体的科学、相互对立的主义、彼此敌视的教义间的关联类比是什么?
04、统合科学同各门具体的科学、相互对立的主义、彼此敌视的教义间的根本区别是什么?
05、怎样在理论研究中克服形而上学的孤立片面与极端的思维定势?
06、怎样在实践探索中全面客观、公正科学地解放思想、求实创新?
07、包罗宇宙万象的统合科学是虚幻梦想吗?
08、诸派圣洁合一的统合科学规律性是什么?
09、在全球化新的时代背景下,为什么需要公道一体统合科学?
10、古今中外以往一切先哲学派为什么无法建立一门统合科学?
11、公道主义的理论范畴是统合科学,这是为什么?
12、为什么只有公道才能统合一切,除此无它了吗?
13、相对具体的科学为什么不能统合一切?
14、普遍伦理的哲学为什么不能统合一切?
15、各门具体科学的逻辑思维是演绎?还是归纳?怎样旁征博引、推理演绎?
16、公道统合科学的逻辑思维是归纳?还是演绎?怎样举重若轻、抽象归纳?
17、什么公?什么是道?什么是公道?什么是公道观?
18、什么是公道义利观?何是公道论?何是公道主义?
19、公道论的基本问题是什么?主要问题是什么?
20、公道论的基本原理是什么?宇宙法则是什么?
21、公道论的核心内容、时代任务是什么?
22、公道论的精神实质、历史使命是什么?
23、公道主义和传统文明、近代文明与现代文明是一种什么样的关系?
24、公道主义和国际文明、普适文明和宇宙文明是一种什么样的联系?
古圣哲训:不谋万世者难以谋一时,不谋全局者难以谋一域。如果大家能把上述这些划时代、分纪元的考试题目都搞清楚了,投诸于全人类的社会实践了,那么,各族文明就全球化了,地球文明就宇宙化了,人类社会也就全面发展、彻底进化了。若此高屋建瓴、鸟瞰局部事物,民族危难、全球危机何愁不能化解之?繁荣和谐、世界统一何愁不能实现之?让我们满怀诚信、希望和忍爱,去迎接一个以爱心相连、 以公道统摄原旨马列、中国马列,涵盖一切文明精华,光明无限、大同理想的公道主义新时代与新纪元的到来吧!
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2#
 楼主| 发表于 2008-7-5 18:49:40 | 只看该作者
此帖不仅是划时代、分纪元的考试题目,而且是具有战略性、前瞻性的考试题目!
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3#
发表于 2008-7-10 10:37:32 | 只看该作者

热心
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4#
发表于 2008-8-4 23:35:11 | 只看该作者
有意思
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5#
发表于 2008-8-24 15:18:24 | 只看该作者
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6#
发表于 2008-10-14 14:02:29 | 只看该作者
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7#
发表于 2008-10-31 10:18:05 | 只看该作者
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8#
发表于 2008-11-1 15:03:29 | 只看该作者

天哪!

有人有时间来想和想清楚这些吗?好难!
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