一件令国人振奋的事件

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四大发明足以使中华儿女骄傲自豪了数千年。但作为这样一个历史悠久的文明古国却一直未能在人类历史上原创一门公共学科，也因此后来使我国科学文化长期明显落后于西方发达国家。

  人的能力大小是人才素质高低的本质内涵。人才的多寡和质量的高低直接关系到一个国家和民族的兴衰存亡。因此，对人的能力的系统深入研究自古为世人所重视，为社会所关注。人才已成为一个国家、民族和单位激烈竞争的焦点。鉴于此，各国日益明显加大了对本国人才的开发研究，加大了各种投入。有关科研机构和人员也长期努力试图对人的能力进行系统深入研究，但是，由于能力研究十分复杂，所以，关于对人的能力的系统深入研究素来被科学界视为人类科学领域最深奥、最艰难、最难攻克的科学堡垒之一。
  然而，我国社会教育家、著名学者、能力学专家自1979年开始，在研究单项能力并不断取得成果的基础上，含辛茹苦，默默奋斗，以求真务实、敢为人先、顽强拚搏、勇于探险的科研精神，用长达28年时间对人的能力进行系统深入地研究，创立了人类能力科学——能力学。《能力学》的出版和以此为标志的能力科学的诞生，对人类能力科学的建立和发展作出了巨大贡献，是人类科学发展史上的一块丰碑，这不仅是华夏儿女的骄傲，为国人所振奋，这也中国对人类社会的新的伟大贡献！