考研究的兄弟姐妹看看吧----

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[原创] 考研究的兄弟姐妹看看吧----
最後一課

       社會心理學教授躺在講台上的搖椅中,悠閑地告訴他的學生們:"奮鬥這個詞己被講濫了,它
通常是指一種強硬的人生態度,主張不屈不撓,勇往真前.但事實上,人面對社會乃至整個自然界,
是極其渺小,無力的.因此,不要因為年輕的激QING而被'奮鬥'這個詞誤導."
     
      學生們很驚奇,這樣的谬論竟然由敬愛的導師躺在搖椅上講出來,活像某個小品中的場景.
   
      教授顯然看懂了台下的情緒,笑呵呵地點燃一枝煙:"在我看來,奮鬥包含兩個層面----積極鬥
爭和消極適應,現在請大家隨我走一趟."

     幾十個人到了教授家門前的草坪上,教授指著一棵老槐樹,說:"這裏有一窩螞蟻,與我相伴多年."
學生們湊上前觀看:樹縫裏有小洞,小螞蟻們東奔西跑,進進出出,很熱鬧.

      教授說:"近些日子,我常常想辦法堵截它們,但未能取勝."學生拉發現,樹周圍的縫隙,小洞大我
被泥巴,木楔給封住了.

      "可它們總是能從別處找到出路."教授說,"我甚至動用樟腦丸,膠水,但是,它們都成功地躲過了
劫難.有一段時間,我發現它們惟一的進出口在樹頂,這是很不方便的;而一周後,我發現它們重新在
樹腰的空虛處開辟了一個新洞口."

       學生們表示欽佩.教授說:'螞蟻的生存環境不比你們廣闊,它們的奮鬥舞台實在很狹窄,但重要
的是,它們沒有與我這個"命神之神"對抗,而是忍讓與適應.當它們知道自己無法改變洞口補堵死

這事實時,它們就很快地適應了.而自然界中那些善於拼博,廝殺的猛獸們,如獅子,老虎,熊,目前的
生存境況大多岌岌可危,因為它們與螞蟻相比,似乎不太懂得奮的另一層含義---- 適應."

         教授說:"適應環境本身就是奮鬥的組成部分,只有在此基礎上,開辟戰場去對抗生活,才有勝算
的光明.好了,祝你們奮鬥成功."

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