问：如何准备考研写作？
朱老师：首先讲一讲2005新大纲对写作的要求：攻读硕士学位研究生英语入学考试中的短文写作是测试考生用英语书面表达思想的一般能力。该部分由A、B两节组成，总分为30分。A节：考生根据所给情境写出一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括信件、便笺、备忘录等。考生在答题卡2上作答。满分10分。B节：要求考生根据提示信息(命题、主题句、提纲、规定情景、图、表、等)写出一篇160 - 200词的短文（标点符号不计算在内）。考生在答题卡2上作答。满分20分。从最近8年的写作试题来看，该节通常要求考生写一篇说明性议论文。
应用性短文和说明性议论文都应切题、包合提示的全部要点，能正确表达思想、意义连贯，句式变化多，用词表阔，无重大的语言错误。
听、说是培养口头交际能力,读、写是培养书面交际能力。听、说、读、写既互相区别,又互相联系。研究生英语入学考试的短文写作是测试考生书面表达的一般能力。要提高书面表达能力,必须多读、多背、多模仿、多练习。
多读、多背是解决语言知识问题。近代英国语言学家帕麦尔(H.E.Palmer) 在所著的《The Oral Method of Teaching Languages》一书中说过这样一段话:“The study of a language is in its essence a series of acts of memorizing; whether we are concerned with isolated words, with word-groups, with meanings or with the phenomena of grammar, the fact remains that successful memorizing is the basis of all process.”(学习一种语言,从本质上说,是一系列的记忆活动,不管我们所涉及的是孤立的单词、词组、词义或语法现象,事实总是这样:记忆是一切成功的基础。) 这段话告诉我们,熟记是学习外语能否成功的关键,记多少就能用多少;什么也不记,就听不懂,说不出,也就谈不上写作了。考生在准备应试过程中的背记,主要包括四个方面:
A. 背记常用词和短语,扩大词汇量,拓展知识面。要深刻理解所背词、语的内在含义,并了解它们所使用的语言环境。
B. 背记常用过渡词和句型。