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标题: 孩子怎么了？家庭学校和社会怎么了？ [打印本页]

作者: dalilandy 时间: 2010-2-3 08:00
标题: 孩子怎么了？家庭学校和社会怎么了？
联合报╱社论】 2009.06.17 05:59 am

新竹余姓青年深夜在风景区遭人围殴致死，凶嫌竟是五名青少年，年龄从五到八岁不等。他们行凶的动机，只是因为酒后寻衅，被害人未予回应而欲离去，竟惨遭毒手。
「孩子怎么了？」这是本报为此次事件发起的征文题目，希望为日益失控的青少年问题查找解答，相信这也是社会大众及为人父母者苦苦思索的难题。
这么一群青少年，谁也无法说他们是「生性凶残」。甚至，一位父亲接获通知来到警局时，还三度称许自己的孩子「真乖！」但夏日的夜晚，几个人饮酒之后，就因为「看不顺眼」，即联手打死在海滨观海的人，然后若无其事地一哄而散；如此冷血的即兴杀人，无仇无恨，不需要动机，岂不比生性残暴更令人胆战心寒？这种随手杀人的犯罪，又要如何防范？
这次枉死的是一名曾在竹科任职、侍亲至孝的青年；但换成任何人在那个时间出现在那群恶少眼前，也都可能遭到毒手。正因为这样恐惧的同理心，才促使竹科网友发起「一人一信救新竹」运动，因为它唤起了人们对人身保障的共同不安。
青少年随手杀人的恐怖事件，这已不是第一桩。上月北县警方刚侦破两个青少年性侵网友并杀人弃尸的案件，主嫌也才八岁，协助弃尸的少年仅是国二生，受害少女才四岁。就因为凶手太过年轻，超乎想像，警方侦办了半年，方向一直错误，最后靠着举报线报才水落石出。那桩骇人的杀人事件，动机也不是口角、冲突或仇恨，而只是为了发泄个人恣意玩乐的欲望，随手就杀了初见面的网友。
大家更记忆犹新的，是那位弑母的桃园逆子。汪姓男子因向母亲索钱未遂，竟然用电线将她勒毙，随即盗取其钱财和信用卡，若无其事地带着女友南下四处游玩。当人性堕落到这种地步，人伦亲情都可以随手断绝，社会的义理要如何维持？
社会的犯罪形态正在改变，许多犯罪手法已超乎我们的想像，犯罪者的心理也不再是旧理论所能解释。尤其青少年这个区块更让人感到棘手：在社会上，他们是少子化趋势的宠儿；在家中，他们是历经严格管教的家长世代想要松绑补偿的对象；在学校，他们生在学生权益高张的年代；就潮流而言，他们浸淫的计算机虚设世界是父母辈不甚理解的经验。我们无法断言青少年冷血杀人的症结究竟为何，但家长和学校在他们社会化过程中的角色不断退化，确实是一个严重的问题。
以这次新竹杀人事件为例，五个嫌犯几乎都是「中辍生」或「未就学」。简单地说，他们都是被「漏接的孩子」，一方面被家庭忽略，一方面被学校放弃，因而掉落在社会的夹缝中。他们结群成党，以错误的社会认知彼此影响，用封闭的同侪情绪交互感染。其中，父母失职的责任恐怕还远大于学校。试想，指考七分就能上大学，国高中的孩子会未找到学校念吗？再说，孩子深夜在街头游荡不归，父母难道不必过问？未成年孩子带着一身酒气或染血的拳头回家，这些父母说了什么吗？
证严法师日前曾感慨，不少父母过度溺爱，造成孩子是非不分、无法无天；她也认为，有些大学生连基本的仁义道理都不懂，反映了高等教育的肤浅化。这些感受，许多民众应该都心有戚戚焉。除此之外，台湾社会长年蓝绿对峙，立委每天都在爆粗口、放狠话，名嘴评论政经时常语多挑拨，民代质询官员犹如骂街；这些社会氛围犹如在呈现负面的示范，又如何让下一代学习尊重与容忍？
一个被父亲称许为「很乖」的青少年，和伙伴莫名所以地杀死了另一个被亲友赞誉为「很乖」的青年；这一荒谬景象，充分反映了台湾社会的价值错乱。孩子随兴随机杀人，显示家庭、学校及社会规范都失灵了，我们该怎么办？

作者: 阿让 时间: 2010-2-3 08:00
凶嫌竟是五名青少年，年龄从五到八岁不等？？？？大大的问号，要核实？

作者: 阿让 时间: 2010-2-3 08:00
如果是真的，太可怕了在大陆5-8岁还在上幼儿园，或小学一年级，怎么可能有如此重罪。

作者: virginia_0103 时间: 2010-2-3 08:00
拉帮结派越来越年轻化~
文章结束

作者: xizhang01 时间: 2010-2-3 08:00
ZT 打死孝子破案中輟生酒後殺人

【聯合晚報╱記者孔令琪、李奕昕

/台北、新竹連線報導】2009.06.15 02:59 pm






震驚社會的待業碩士余之斌，和女友在新竹市海邊賞夜景，遭惡少圍毆致死，引起民眾對治安的疑慮，包括總統馬英九、行政院長劉兆玄相當重視。新竹市警方清晨，逮捕涉案的中輟16歲鄭姓少年等4人，內政部長廖了以上午在參加警察節活動，在警政署宣佈偵破該案。


犯案少年僅14-16歲
駭人聽聞的是，根據鄭姓少年供稱，渉嫌人都是中輟生，年齡最小的只有14歲，其他的共犯也才15、6歲，案發當天，他們是酒後共乘三輛機車，前往新竹市「海天一線」風景區，涉嫌集體打死被害人余之斌，目前一人在逃。

新竹市警局長李金田指出，這件重大刑案發生後，根據現場附近的監視錄影帶，及遺留指紋比對，查出設籍新竹的鄭姓少年等人涉有重嫌，並查出四名共犯。

新竹市待業碩士余之斌被惡少圍毆致死命案，之所以震驚社會，原因之一是死者余之斌因照顧得癌症的母親，辭去工作，如此孝順的青年，竟莫名被惡少打死，引起社會大眾對治安的不滿，加上新竹市的施政滿意度高，引起府院高層的重視。

上午慶祝警察節大會中，總統馬英九在致詞中，希望警方能儘速全力偵破。


劉揆：辦案應以醫生心態面對
行政院長劉兆玄也表示，警方未來在偵辦刑案時，應以醫生的心態來面對，也就是預防重於治療，事先的預防重於一切。

【2009/06/15 聯合晚報】@ http://udn.com/

作者: 阿让 时间: 2010-2-3 08:00
ZT 孩子怎麼了？家庭學校和社會怎麼了？

【聯合報╱社論】2009.06.17 05:59 am

新竹余姓青年深夜在風景區遭人圍毆致死，凶嫌竟是五名青少年，年齡從十五到十八歲不等。他們行凶的動機，只是因為酒後尋釁，被害人未予回應而欲離去，竟慘遭毒手。

「孩子怎麼了？」這是本報為此次事件發起的徵文題目，希望為日益失控的青少年問題尋找解答，相信這也是社會大眾及為人父母者苦苦思索的難題。

這麼一群青少年，誰也無法說他們是「生性凶殘」。甚至，一位父親接獲通知來到警局時，還三度稱許自己的孩子「真乖！」但夏日的夜晚，幾個人飲酒之後，就因為「看不順眼」，即聯手打死在海濱觀海的人，然後若無其事地一哄而散；如此冷血的即興殺人，無仇無恨，不需要動機，豈不比生性殘暴更令人膽戰心寒？這種隨手殺人的犯罪，又要如何防範？

這次枉死的是一名曾在竹科任職、侍親至孝的青年；但換成任何人在那個時間出現在那群惡少眼前，也都可能遭到毒手。正因為這樣恐懼的同理心，才促使竹科網友發起「一人一信救新竹」運動，因為它喚起了人們對人身保障的共同不安。

青少年隨手殺人的恐怖事件，這已不是第一樁。上月北縣警方剛偵破兩個青少年性侵網友並殺人棄屍的案件，主嫌也才十八歲，協助棄屍的少年僅是國二生，受害少女才十四歲。就因為凶手太過年輕，超乎想像，警方偵辦了半年，方向一直錯誤，最後靠著檢舉線報才水落石出。那樁駭人的殺人事件，動機也不是口角、衝突或仇恨，而只是為了發洩個人恣意玩樂的欲望，隨手就殺了初見面的網友。

大家更記憶猶新的，是那位弒母的桃園逆子。汪姓男子因向母親索錢未遂，竟然用電線將她勒斃，隨即盜取其錢財和信用卡，若無其事地帶著女友南下四處遊玩。當人性墮落到這種地步，人倫親情都可以隨手斷絕，社會的義理要如何維持？

社會的犯罪形態正在改變，許多犯罪手法已超乎我們的想像，犯罪者的心理也不再是舊理論所能解釋。尤其青少年這個區塊更讓人感到棘手：在社會上，他們是少子化趨勢的寵兒；在家中，他們是歷經嚴格管教的家長世代想要鬆綁補償的對象；在學校，他們生在學生權益高張的年代；就潮流而言，他們浸淫的電腦虛設世界是父母輩不甚理解的經驗。我們無法斷言青少年冷血殺人的癥結究竟為何，但家長和學校在他們社會化過程中的角色不斷退化，確實是一個嚴重的問題。

以這次新竹殺人事件為例，五個嫌犯幾乎都是「中輟生」或「未就學」。簡單地說，他們都是被「漏接的孩子」，一方面被家庭忽略，一方面被學校放棄，因而掉落在社會的夾縫中。他們結群成黨，以錯誤的社會認知彼此影響，用封閉的同儕情緒交互感染。其中，父母失職的責任恐怕還遠大於學校。試想，指考七分就能上大學，國高中的孩子會找不到學校念嗎？再說，孩子深夜在街頭遊蕩不歸，父母難道不必過問？未成年孩子帶著一身酒氣或染血的拳頭回家，這些父母說了什麼嗎？

證嚴法師日前曾感慨，不少父母過度溺愛，造成孩子是非不分、無法無天；她也認為，有些大學生連基本的仁義道理都不懂，反映了高等教育的膚淺化。這些感受，許多民眾應該都心有戚戚焉。除此之外，台灣社會長年藍綠對峙，立委每天都在爆粗口、放狠話，名嘴評論政經時常語多挑撥，民代質詢官員猶如罵街；這些社會氛圍猶如在呈現負面的示範，又如何讓下一代學習尊重與容忍？
一個被父親稱許為「很乖」的青少年，和夥伴莫名所以地殺死了另一個被親友讚譽為「很乖」的青年；這一荒謬景象，充分反映了台灣社會的價值錯亂。孩子隨興隨機殺人，顯示家庭、學校及社會規範都失靈了，我們該怎麼辦？


※延伸閱讀》
?孝子命案／談中輟生更應談家庭教育
?論壇／找到自我挽住狂飆的心
?論壇／孩子兇殘父母最該負責！
【2009/06/17 聯合報】@ http://udn.com/

作者: xizhang01 时间: 2010-2-3 08:00
谢谢核实，我就估计少了一“十” 凤凰网怎么搞的，他马虎了。

作者: xizhang01 时间: 2010-2-3 08:00
跟大家分享一部分"50、60年代"，台灣父母親對孩子教育的現象。

"50、60年代"的台灣人，經歷了台灣由貧窮轉往富裕的經濟發展階段，就像目前的大陸。只要你肯努力、好好認真，不怕沒錢賺。哪個人不想多做一些，以改善自己家的物質條件呢？

因此，那時很多的父母，都全力投入賺錢的行列，"鑰匙兒童"也就因運而生。一些小學生、初中生，放了學，自己回家拿鑰匙開門，待家裡。(台灣三代同堂的不多)自此，家庭教育...沒了！

沒有一個父母不愛自己的孩子，為了賺錢，沒空陪孩子，所以在物質上，就儘量去滿足孩子的需求，以填補自己內心的愧疚。

同時，對孩子們寵愛有加，若是孩子說在學校、老師怎麼怎麼了，那還得了。為了這塊心頭肉，拼了命、透過關係，找到一些長官(教育局長、官員)、民代(立法委員、縣市議員)來學校，對老師(或說教育系統)，特殊觀照。學校教育也悄悄的...停了！

試想，我們自己上班，沒空教自己的孩子，所以送去學校，請老師們教導。

當老師的，不幫您糾正孩子的偏差行為，任由他自我發展。

反正又不是我這個當老師的孩子，隨他吧！

再加上現在的網路遊戲，都太.........暴力了！

若干年後，在這樣的教育系統下，交出的孩子............會如何？

唉.....................！

作者: 阿让 时间: 2010-2-3 08:00
是啊。。。。。。

作者: virginia_0103 时间: 2010-2-3 08:00
謝謝斑斑啊！

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我的孩子，一個幼稚園大班、另一個中班。

幼稚園給的家長問卷調查，其中一項"家長對幼稚園的期望"。

我寫的是："麻煩老師，幫我糾正孩子偏差的行為"。

人的一輩子，都花在工作上。除了學齡前、退休後，其他時間都是在職場上。

孩子們的職場，就是學校。

每天上午，七點多送他們去學校，到下午五點多，接他們回來。

準備吃飯，寫功課、洗澡、睡覺............一天悉哩呼禿，就過了！

你跟你的孩子，到底在一天24小時，清醒地相處了多久............你知道嗎？

你有多少時間"教育"你的孩子？

你看到該"教育"的問題，正確嗎？

你"思考"過嗎？

作者: virginia_0103 时间: 2010-2-3 08:00
政客们少一点暴力。。。媒体少一点暴力。。。社会少一点暴力。。。家庭少一点暴力。。。孩子们就有希望。。。大陆也一样。。。

作者: xizhang01 时间: 2010-2-3 08:00
其中，有一个不能被忽视的是，，，

家长，老师，你们做好下一代的版样了吗？

有道是，有样学样，什么样的环境培育成什么样的人。。。

我们的环境下，强要求下一代发展成德智体三好学生，会不会强人所难了，，，

或者说，我们自己做好了吗？

作者: virginia_0103 时间: 2010-2-3 08:00
其实小孩如此，大人就不需要被教育了吗？大人真正都心理成熟了吗？这同样是一个问题？

作者: xizhang01 时间: 2010-2-3 08:00
小孩子的启蒙老师是父母，学校是辅助，社会是帮助。

作者: 阿让 时间: 2010-2-3 08:00

ZT 社會病了！台灣需要一帖藥叫有品！

【聯合晚報╱記者王彩鸝/台北報導】2009.06.17 02:49 pm

教育部今天啟動「台灣有品運動」列車，由馬英九總統擔任列車長，聯結政府執行力、企業影響力和NPO的社會力，推動「人人有三品」 (做人有品德、做事有品質、生活有品味)和「社會有三好」 (他好、你好、我好，台灣更好)。

「台灣有品運動」今天下午2時在台北車站舉辦啟動儀式，這是馬英九總統上任後首度主持教育盛會，並邀請雲門舞集創辦人林懷民、作詞家方文山、奧運跆拳道國手蘇麗文、原住民文化藝術家撒古流，以及宏達、廣達、台達電子、信誼、天下等文教基金會，一起搭上象徵「有品運動」首航的「有品列車」。

一群今年9月要升小一的幼稚園小朋友，也在「有品列車」上聽馬總統說故事《會飛的抱抱》，故事主角小小豬到郵局要寄「一個大大的擁抱」給奶奶。

教育部表示，「台灣有品運動」包含「品德教育」、「藝術扎根」、「終身閱讀」及「環境永續」等四項計畫，教育部98年度將投入3億元、99年9億元，其中「品德教育」計畫透過問卷調查與論壇研討凝聚各界共識，並運用創新教學方法，培養學生良好品德及建立校園優質品德文化。「終身閱讀」計畫將全面性贈書給全國今年入學小一新生。

「藝術扎根」計畫將邀請藝術家或團體進入校園，帶領學生到校外參觀藝術展覽活動。「環境永續」計畫則教學生計算日常生活減碳程式，及親近自然環境的戶外學習體驗，培養對環境友善的生活態度與行為。

教育部同時建置「台灣有品運動」專屬網站(tc.moe.gov.tw)，提供有品運動活動訊息，也歡迎大家發掘身邊的有品人物或事物，上網分享。

【2009/06/17 聯合晚報】@ http://udn.com/

作者: 阿让 时间: 2010-2-3 08:01
ZT 短評－拉他一把
2009-06-17
中國時報
【本報訊】

　新竹中輟生只因為「看不順眼」就殺死孝子，幾位重度身障者孩子卻努力勤學向上，這兩個近日受到矚目的新聞，其實都直指家庭教育的可貴。「拉他一把」說來容易，卻是所有家長無可迴避的責任，先救救自己的孩子，台灣社會才可能有救。

　慈濟證嚴法師日前接受本報獨家專訪時，特別語重心長強調：父母要疼孩子，但不能寵孩子，否則孩子會無法無天。

　證諸近日新聞發展，證嚴法師的憂慮其來有自，不少家庭的教育方式確實出了很大問題，才會產生價值觀如此偏差的孩子。

　以新竹中輟生殺人事件為例，五位涉案青少年僅一人滿十八歲，他們在行凶前喝酒夜遊，主動挑釁並且圍毆碩士孝子致死。

　此案雖在網友一人一信施壓、馬總統關切後破案，但可以想見此案只是冰山一角，顯然還有無數家庭失職下的未爆彈。

　相形之下，本報獨家報導罹患軟骨發育異常症的花蓮王宣翰小朋友，在家人無怨無悔支持下苦學上進，近日更獲得日本通用設計公司社長飄洋贈筆傳愛，以及肌肉萎縮症畢業生李正偉、張孜維在父母相伴下完成學業等感人故事，更在在證明家庭教育無可替代的重要性。

　「拉他一把」消極面是不讓孩子變壞，積極面則是讓孩子感受到完整的愛，進而能夠以成熟人格營造健康人生，再也不會因為「看不順眼」扭曲了一生。

作者: 阿让 时间: 2010-2-3 08:01
中华传统文化到哪里去了？

作者: xizhang01 时间: 2010-2-3 08:01
[轉載] 孩子怎麼了？家庭學校和社會怎麼了？

作者: 阿让 时间: 2010-2-3 08:01

ZT 「有品」的藥在那裡？

【聯合晚報╱社論】2009.06.18 02:35 pm

品德、品質、品味，的確是台灣社會急切需要的，也是教育做得不夠好的部分。教育部花大錢推動「有品」教育，診斷病徵是對的方向。不過，請出總統和部長扮演列車長，找些小朋友來同樂一番，再藉由媒體廣為宣傳，如果只從這種「表演」的形式主義出發，想把人教成「有品」，恐怕還有一段長路要走。

品德、品質、品味會如此匱乏，因為這些東西本來就很難教，尤其很難用台灣校園裡慣用的方式來教。「有品」，都牽涉到生命自覺的感受和素質培養，要薰陶內化，而無法化約成標準答案。不同於一般的知識和技術，品德、品質、品味不是用刻板教材教出來的，也就無法單用講課、考試的方法來訓練。

品德，是人內在的行為準則和自我約束，不是法律或校規或道德教訓的知識背誦。在台灣，能把「公民與道德」考出高分的學生太多了，但檯面上人物能稱得上「有品德」的卻很少，正足以說明向來品德教育的失敗。教育部這次推動「有品」教育，在方法和思維方面，比起過去有什麼不同嗎？

同樣地，人的品質與品味，根植於內在的感受與信念。背熟畢卡索的生平，辨識梵谷的畫作，卻如果對那些作品沒有具體的感動，品味還是無法提高，也就不可能去追求品質。人文和藝術工作者常感嘆，台灣人熟知精品，卻嚴重缺乏美學素養，也是出於同樣的問題。

換句話說，大家認知「沒品」的病，但有效的藥卻沒那麼容易找到。「有品」要如何在教育中落實？台灣的老師，對於「沒有標準答案，無法考試」的教學，可能不太擅長。過去轟轟烈烈推動過「誠實教育」，方案不出作文比賽、演講比賽、典禮上的反覆訓話，這些傳統手段早已證明無效，而且產生了形式主義的反面作用。

教育部推動「有品」教育，在邀請藝術家進駐校園之前，恐怕藝術家得先進到教育部，對決策官員灌輸一下什麼是美學品味吧！教育部用心良苦，但要找對「有品」教育的藥方，不要把錢花在口號宣傳和形式主義上面。

【2009/06/18 聯合晚報】@ http://udn.com/

作者: virginia_0103 时间: 2010-2-3 08:01
ZT 大人老沒空模範哪裡學？

【聯合報╱楊道光／小學教師（台北市)】2009.06.20 03:23 am

孩子是需要教育的，他們不斷的在模仿與學習。但花錢辦活動，就可以讓所有學生成為「有品孩子」嗎？

問題究竟出在哪裡？首先是政府不重視品德教育。過去小學品德教育有「生活與倫理」課程專門教授，其後縮減為「道德與健康」，現在品德教育淪為「綜合領域」課程內可有可無的雞肋。了解教育的人都知道，老師都是按照教科書內容教課的，課本裡沒有的，要找時間教，或進行所謂「融入式教學」，無異是緣木求魚。

另外，孩子也缺乏身邊足以模仿學習的「典範」。在學校裡，老師忙著趕進度教學、改作業；回到家中，大概也鮮少有家長與孩子談心，了解孩子心中真正的需求———「愛與關懷」。試問，孩子周遭的大人都不懂得停下腳步，聆聽他們心中真實的感受，他們又如何去同理他人的感受呢？其實，孩子身旁的大人都可以成為學習的典範，我們現在如何對待他們，日後他也將以同樣態度對待社會。

日前學校邀請一位生命鬥士莊馥華小姐到校演講。莊小姐年幼時因火災吸入過多一氧化碳，導致雙眼失明，頸部以下無法自由動作，但她憑藉著驚人的毅力、聽力學習，以數位拼音板與母親溝通，完成了許多優美詩作。有同學在聽完演講後哽咽。馥華姊姊可以是孩子學習的典範。要對孩子有所要求，一定要懂「要怎麼收穫，先那麼栽」的道理。

【2009/06/20 聯合報】@ http://udn.com/

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