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标题: 【推荐】玛氏周末商学院第一节课学习笔记(经历篇) [打印本页]

作者: iceamber 时间: 2007-6-23 03:08
标题: 【推荐】玛氏周末商学院第一节课学习笔记(经历篇)

作者：玛氏周末商学院DOVE班学员

定好的6:30起床,但是当手机开始叫我时,我便以迅雷******之势(大家都知道的)把它按掉。要不是走廊里踢球同学嘈杂的声音,我可能今天就会错过第一课,惊醒之后看见表:7:35,距离上课时间还有55分钟。我冲出门前的全部准备不到10分钟,然后打的前往对外经贸大学。虽然遇到了四道口难以遇到的火车,下车又走了很远才找到地方等小情况,我还是提前10分钟到达上课地点。和Mars工作人员沟通后,我的课程正式调到了夏季DOVE班。领了上课材料和Mars周末商学院的胸签(别针处设计的挺精巧)后找个座位坐定。

后来我才知道我坐的区域是VIP区,实际上就是Mars和HIALL员工坐的区域。我旁边坐的就是在宝洁做了八年的HR,现在在玛氏做人事总监的袁泉(Sabrina)女士,不过这是我在后来上课的第二部分才获悉的。之前有两个印象很深:

1、  她和前面两位以前Mars周末商学院的学生交流上课材料和时间的问题,她们之间交流的礼节完全感觉不到上下级的关系,我还以为她是HIALL的员工,这是我第一次感觉到大公司上下级的平等真实体现,也是Mars强调“同事”而不是“雇员”的诠释;
2、  有了@ICX Networking的影响,我早上还是抓了一些名片过去,虽然是IEEE和@混装版的。袁老师没带名片(可能怕找她的人多影响做事效率),所以只能是单向交流了。不过,我还是在后来把她的邮箱要了过来。

正式上课前有个活动环节,在@玩过一个人在中间,拿着气棒打被叫同学名字的游戏。今天是四个一组,每个人都要重复前面四个人的名字、学校(前三人除外)。我所在的组是Group2。我把名片发给大家,还有一个同学统计了我们组的名单。

上课的第一部分是HIALL的Standford关于八大行业情况介绍和分析。很有收获的是我知道了现在的行业大体可以分为哪些类,这些行业的特点以及适不适合创业。可能是由于讲课内容的原因,内容虽然很有条理,但是时间一长注意力集中就困难了,好在不停的记笔记做以补充。

中间的课间休息当然有Mars的主打品牌的食品助力,今天出场的是M&M豆:)

第二部分是Mars袁老师做关于职业规划的课程。非常喜欢这样的授课方式!课堂首先注意互动,老师让大家考虑Job和career的区别,一个同学答得非常精彩:是为了工作而活,还是为了活着而工作？用沙翁经典的to be or not to be, that is a question! 做了精彩解答。老师让大家冥想20年、50年后的自己,并描述出来和大家分享。20年后是中年时代,也是如日中天的时候,冥想彼刻是为了让大家在头脑中把自己未来在事业上想成为的样子想象出来,激发潜意识。50年后是老年时代,也是清点人生的时候,一如我现在在写总结,不过那时也许写得更抽象、更精辟。冥想彼刻是让我们对现在对人对物的态度和方法有个清晰的认识,在回忆一生的时候不会因自己的人生观、价值观等有所悔恨。同学们答得都很有意思,我的答案在学习笔记中。

接下来就是该课的核心:职业生涯的模式,即知己知彼+技巧(+后有个很好的古语形容,老师说完忘了:( )。讲了以下三方面内容:
(1)认识自己:给出发现和认识自己的一些实用方法;并推荐?现在,发现你的优势?;
(2)知彼:是个学习的过程,这里给出了我这个理工科学生非常喜欢的量化标准:721法则。了解了这个就更加清楚为何中国教育完全倒于课堂教学的问题所在,因为在时间和精力安排上,我们传统重视的课堂学习大概占10%,而从他人获取反馈20%和自学70%的过程占了90%。721是个很好的指导学习的方法,尤其是我们经历了我们的教育体系教育之后。
(3)知己知彼的桥梁:身体健康最为重要;社交:三个关键词:depend others, independent, interdependent。这三个词概括了我们从小到大成长的过程,也是从校园从独生子女走向社会化的阶段特点体现;信仰:要有信仰:当一切外在的物理实体不存在后,信念便是自己最为坚定的好好生活下去的希望!

最后还有Q&A部分,了解了理工科学生从事快销行业的优势等。

下课后,我们在宁远楼外合影留念:)

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